西师大版语文全能考点三年级上学期期末(三套).docx_第1页
西师大版语文全能考点三年级上学期期末(三套).docx_第2页
西师大版语文全能考点三年级上学期期末(三套).docx_第3页
西师大版语文全能考点三年级上学期期末(三套).docx_第4页
免费预览已结束,剩余10页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师大版语文全能考点三年级上学期期末(三套)目录:西师大版语文全能考点三年级上学期期末一西师大版语文全能试题精选三年级上学期期末二西师大版语文同步三年级上学期期末三- 1 -西师大版语文全能考点三年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按顺序写出十二生肖。_鼠 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_2. 辨字组词。怒_ 调_ 淘_ 淌_恕_ 凋_ 陶_ 倘_3. 把词语补充完整。争_斗艳 邯郸学_ 无精打_ 杞人忧_翩翩起_ 刻舟求_ 画蛇添_ _光粼粼4. 先把词语补充完整,再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处_,果真_啊!5. 读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xin yn_的f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tio w_,h xing_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。6. 给多音字选择正确读音。壮壮好_(ho ho)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好_(ho ho)。把葡萄的水分_(fn fn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干_(gn gn)。春天到了,农民伯伯把种_(zhng zhng)子种_(zhng zhng)在地里。7. 读一读,选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_8. 照样子写词语。颜色(鲜)味道_ 枝叶_ 水分_ 空气_9. 读一读,将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢10. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛二、综合练习题。(共30分)1. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林2. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载3. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。4. 读句子,猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。老虎半信半疑,东张西望。5. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗6. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返7. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。8. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪9. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!10. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑(1)在文段的横线上填入表示动作的词语。春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她。(2)文段中的感叹号,应该读出_(语气);文段中的省略号说明了_。(选一选,填序号)春天无处不在,说也说不完找到春天后的喜悦(3)文段中的“她”指的是_,“我们”在_、_、_、_这些地方发现了她的影子。(4)春天还在什么地方?请你接着写一两句。2. 阅读选段,回答下面的问题。 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,lu l的土地不断扩大。树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天l mng,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。(1)在文中找出下列词语的反义词。出现_ 增加_ 缩小_(2)根据拼音写出相应的词语。lu ll mng_(3)像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我自己还能分别写两个,它们是_、_。(4)坡上的树木被人们砍去做什么了?请用横线在文中画出句子。(5)“大雨没喘气儿。”这句话用了_的修辞手法,意思是_。(6)你对小村庄的人们说几句话吧。四、写作题。(共20分)1. 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。5 / 14西师大版语文全能试题精选三年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现:_2. 课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个_、_的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。3. 看拼音,写汉字。rng moy chshn qyn hyu xio_xichobdini_觉_穴斗_发_无可_何4. 照样子,说说词语的意思。例:莺歌燕舞:黄莺在唱歌,小燕子在飞舞。花红柳绿:_。山高水长:_。5. 课文回顾。课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只_的小鸟,它看起来_,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是_。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对_的热爱之情。6. 选字填空组成词。历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状7. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_(s sh) 漂_(pio pio)亮取_(p q)下 幸_(xn xng)福扎_(z zh)风筝 愿_(yun yun)意8. 结合语境,写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中,s h_让人走进了童话世界。9. 看拼音写词语l_白诗不朽pin_才不sh_志不dun_仗jin_行蜀道nn_shng_功名宏t_展mng_夫子名誉mn_yn_尘世tu_田园心宽ku_不做gun_i读书不空tn_文清xn_诗疏dn_w_辈人难比jin_10. 补全词语,并选词造句。流_溢_ _醉_痴浮想_囫囵_ 不求_ 悲_离_牵_挂_ 不言_ _篇_律别_心_ 与众_ 呕_沥_造句:_造句:_二、综合练习题。(共30分)1. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤2. 抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭3. 用下面的句子开头,试着写一两句话。 今天下雪了,外面可真美啊!_4. 读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!5. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”6. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。7. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”8. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。9. 读读写写。崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居10. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,并回答问题夏天柳婆婆打着大伞,荷姑姑打着小伞。大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。那美丽的红蜻蜓在空中飞翔,苦练飞行本领。小青蛙,玩累了,跳到荷塘洗个澡,乐得鼓起腿帮,敲起了绿色的小鼓;呱呱呱,呱呱呱!(1)短文共有( )句话。(2分)(2)_打着大伞,_打着小伞。(4分)大伞下,_在歌唱。小伞下,_在游戏。(4分)(3)谁在苦练飞行本领?(4分)_2. 阅读下列文字,回答问题。凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈。你们都在我的下面。”花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。凌霄花听看声声赞美,越加得意她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”月季波淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大,炫耀自己,没啥稀罕。”凌霄花哼了一声。没再理睬月季。一天,伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。(1)从文中找出下列词的反义词。(3分)高_赞美_攀高_(2)用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。(2分)(3)面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现?(2分)_(4)花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?(2分)_(5)你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么?(3分)_四、写作题。(共20分)1. 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。9 / 14西师大版语文同步三年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子猜猜下列词语的意思。例:千言万语 形容言语很多。少言寡语形容言语_。例:豪言壮语 豪壮的言语。甜言蜜语 _的言语。例:不言不语 不说话。自言自语_。2. 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。_之以恒 横七_八 清_见底 天高地_地而起 鱼_而出 以_万一 多_多彩他_地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。3. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zhn_难 nn_ nn_长 zhn_ chn_调 dio_ tio_觉 ju_ jio_背 bi_ bi_4. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)修改符号:A改正符号 B增补符号 C删除符号 D调换符号听了报告,受到了教育。_我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。_王平和李华建立了深刻的友谊。_美术对我特别感兴趣。_5. 根据拼音,写出汉字。我和弟弟来到shng_开着p_公yng_的草地上玩shu_,经过观ch_,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣了。这只d_船的cu_鸟,有一张红色的长zu_,真漂亮!瞧,它在b_鱼呢。6. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_7. 根据课文内容完成练习。风娃娃做了很多的好事,有吹转风车、_,可人们却责怪他吹走风筝、_、_,他不明白是怎么回事,妈妈告诉他:“_。”8. 将词语补充完整,再按要求完成练习。金碧_ _ 山_地_ _口_声_ _画虎 落英_ _ _不舍写两个与画横线词语格式相似的词语:_9. 解释诗句中划线字的意思。水光潋滟晴方好_山色空蒙雨亦奇_10. 课文内容回顾。通过这一单元的学习,我认识了_的曹冲,_的露西,_的王二小;懂得了只要肯动脑筋,_的道理。我最喜欢的人物是_,因为_。二、综合练习题。(共30分)1. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来!”男孩肯定地说。_4. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒5. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。6. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽,春风吹又生。7. 我是小小书法家。 8. 描一描,写一写。 9. 用钢笔描红,并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂10. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 三、阅读理解题。(共20分)1. 习作。 童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧! 请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。 要求:想象丰富,叙述流畅。2. 课外阅读。三个和尚(shng) 传说古时候,一个活泼伶俐(lng l)的小和尚来到山上的一座庙(mio)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(p s)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。 不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zh),谁也不愿意吃亏(ku),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wi)了。 一天夜里,三个和尚都在打盹(dn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。 大火过后,三个和尚似

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论