学校爱国卫生工作总结

1 / 31 学校爱国卫生工作总结 学校爱国卫生工作总结 在县局的指导下，在学校校长的直接领导下，为我校创建作出我们应有的贡献，现将我校 2016 年学校卫生工作作一总结。 一、领导重视，制度落实 我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长身体力行，亲自组织召开学校 “ 创卫 ” 工作会议，布置安排学校的 “ 创卫 ” 工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。学校先后成立了 “ 学校爱国卫生领导小组 ” 、 “ 学校健康教育领导小组 ” 、校长总负责，另外有分管领导具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理 制度：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。 二、 加强教育，预防为主 2 / 31 学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康 教育和卫生知识教育从没停止过， 1：利用黑板报和宣传窗的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。 2：利用课间活动、班团活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染 病等方 面的教育，开展各种讲座共十余次； 3：学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座； 4：学校还利用校园网络系统的功能在全校进行广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。 5：学校建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进行宣传，共展出十次，加强教育效果明显。 3 / 31 三、开展活动，形成习惯 学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，结合我校的实际开展了一系列的活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。 1：开展创 建健康促进学校活动。 2、我校在思想上进行动员，全校师生的创建意识有了明显的提高。 3：，我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；保护环境，爱护花草活动，创建园林学校； 4：进行除 “ 四害 ” 活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加 清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象；每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的保干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样。学校厕所是最难管理的地方，4 / 31 但我校任何时候来厕所都是非常干净。我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。学校除了环境卫生清洁以外，我校还对 除四害工作十分重视，专门成立除四害领导小组，在校园内基本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子，达到上级对我校的要求。确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。 四、 预防疾病，措施到位 学校是一个高危人群，小学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此，预防传染病工 作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。 1：一年来，我校一直开展班主任的晨检制度，从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到年级组长，年级组长每天向学校报告一次年级里的晨检情况。学校保健老师一旦发现学校有一例传染病就十分关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进行预防传染病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的 防治和宣传。今年上半年我校有一个班级发现有几位学生患病毒性感冒，5 / 31 学校及时向上级部门汇报，请市疾控中心的医生来诊 断，并及时地采取措施，有效地控制了病的传播。 2：我校一年来没有发生一次较大面积的学生生病出课现象。 3：，我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都能疫苗接种， 确保他们的身体健康；再次，积极开展体育锻练，增强学生的身体素质，提高学生的免疫能力。4：在天气变化比较大的时候对学生进行教育，经常打开窗户，经常通风，使空气流通，减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。 5：为了更好地掌握学生的身体情况，学校每年一次对学生进行体检，并建立学生健康档案。 五、 后勤保障，取得成效 学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加。 总之，这一年来我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，接受了上级检查组的检查，并得到较高的评价，这些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求6 / 31 在某 些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好 2016 年爱国卫生工作总结 为了创造良好的校园人居环境，为教育和学习提供文明舒适的场所， 2016 年，根据登封市 “ 国家卫生城市 ” 的要求，我校联系实际，采取有效措施，狠 抓校园文明卫生工作，环境卫生面貌焕然一新，极大地促进了学校各项工作的顺利开展，受到上级领导的一致好评。现将我校 2016 年的爱国卫生工作总结如下： 一、加强组织管理 我校党政领导班子从爱国和以人为本的高度，一向非常重视校园文明卫生工作，坚持把校园文明卫生工作列入重要议事日程，摆到突出位 臵，常抓不懈。并根据人员调动情况，及时对爱卫领导小组进行了调整，充实了领导小组成员力量，促使爱卫生工作的组织领导力量得到了加强。为使爱卫工作组织领导发挥应有的作用，我校爱卫会每学期召开了至少两次的专题会，专门研究解决爱卫工作中存在的突出问题、从而为我校文明卫生工作的有序进行提供了强有力的组织保7 / 31 障和领导保障。 二 健康教育： 我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是对食品安全和结核病、 H7N9 的预防工作，学校通过各种积极手段进行宣传活动。如： “ 预防疾病从我做起 ” 的标语；学生画的预防疫情的画展；学生预防 H7N9 的手抄报；每月出一期健康教育板报；每月进行健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防 H7N9 等传染病知识。通 过健康教育，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。 三 常见病防治： 1 10 月份体育教师和校医对在校所有 学生进行体质检查和体能检查，明确了工作方向，确定了工作方法。 2、 11 月份对入校的高一新生进行了全校学生的体检工作，包括身高、体重、肺活量、视力等方面，向家长反馈了学生8 / 31 的健康情况。 3、 12 月份进行了体检统计数据，做到了数字准确、图表规范；对学生体质健康状况进行了文字分析；加强了晨检 检查工作，密切关注出疫情的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。 4坚持晨检制度：为了预防发热、结核病等唿吸道传染疾病的暴发，为了更好的掌握全校师生的健康状况，自九月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检，及时的监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教体局要求坚持每天汇报制度，并从九月份开始坚持每天通风、消毒检查。 三、狠抓文明卫生工作的评比竞赛和宣传教育活动。 为了促使我校文明卫生工作创新局面， 2016 年，我校开展了文明卫生演讲、文明卫生寝室评比、文明卫生科室创建等等活。与此同时学校通过班主任专题会、主题班会、升旗仪式训话等渠道，利用黑板报、宣传窗、广播、电子显示屏、悬挂横幅等工具，全面系统且有针对性宣传公共卫生、个人卫生常识、爱卫法律及流行疾病 预防知识。 9 / 31 通过这些竞赛活动和宣传教育活动，我校师生的文明意识不断强化，文明卫生习惯逐步养成，为文明卫生工作跃上了新台阶打下了良好的思想基础。 四、狠抓日常文明卫生工作。实践中 ，我们体会到： “ 文明不文明，首先看卫生 ” 。要持之以恒抓好文明卫生工作，仅靠领导重视还不够，单靠竞赛和宣传教育活动还不行，还必须采取有效措施狠抓日常的文明卫生日常管理工作。我们的基本做法是： 严格划分文明卫生责任区，以书面通知形式将卫生日常工作按区域划分到各班级和各科室； 2、严格执行卫生工作 “ 一日三打扫 ” 、 “ 每周一大扫除 ” 的制度，对未执行制度或执行制度不到位的班级和科室按规定分别进行百分制情操考核 和绩效考核。 3、按划分的卫生责任区，爱卫会组织专门人员每天两检查或突击组织检查，并将检查结果张榜公布，并作为创建文明卫生科室绩效考核的重要依据； 4、定期组织各班卫生委员到卫生十佳班级参观学习，开阔视野，交流经验，取长补短，持续改进，不断提高文明卫生工作管理水平。 上述基本做法，促使我校文明卫生工作基本上形成了良性循10 / 31 环，文明卫生工作长期得以保持，文明卫生成果不断得以巩固，得到领导的肯定和表扬。 五、采取有效措施，狠抓文明卫生工作人力、物力的投入。我们认为，文明卫生要从微观上抓出质量，要宏观上抓出成果，还必须不断适当加大人力和物力的投入。因此我们在抓文明卫生工作的过程中，不惜人力和物力的投入。在经费紧张的情况下，我校仍千方百计 筹措资金改善环境硬件设施，通过人力、物力的投入，我校文明卫生硬件设施从总体上得到了实质性的改善。 六、采取有效措施，狠抓食堂、餐厅卫生工作。为提高我校食品卫生管理水平，促进师生员工身心健康，确保师生员工生命安全。牢固树立 “ 食品安全以人为本，食品卫生无小事，食品安全责任重于泰山，食品安全压倒一切 ” 的文化理念，并采取了如下行之有效措施狠抓食堂 食品卫生： 1、成立了以主管校长为首、总务处为主体力量的食品卫生领导小组，定期召开食品卫生工作专题会，研究解决食品卫生工作中的具体问题； 11 / 31 2、学校与学生食堂签订了责权利有机结合的食品卫生目标责任书； 3、建立内部监控机制。 、政教处每周对食堂、商店进行食品卫生进行检查，发现问题，按规定果断处理； 、总务处明确专兼职食堂、餐厅食品卫生管理员，天天对食品卫生实施监督，发现问题严格按食品卫生管理实施细则进行经济处罚； 、校领导，特别是分管副校长也定期对食品卫生进行检查，发现问题与培训科绩效工资密切挂勾。 4、健全日常管理制度，严把食品采购关，严把食品储存关，严把食 品保洁关，严把食品加工关，严把食品出售关，严把从业人员持证上岗关，严把从业人员培训关等重要关口，防止 “ 三无产品 ” 流入学校，杜绝霉烂变质、过期食品出售。 5、加强食品卫生硬件建设，联系实际，学校投资更新了学校餐厅的设施设备，为切实搞好食品卫生工作提供最根本的物质保证。 6、制订了切实可行的食物中毒应急预案。 上述措施的实施，促使我校学生食堂卫生取得了如下成效： 12 / 31 1、近年来，我校食品卫生从未发生过食品卫生和食品安全责任事故，实现了食品卫生责任事故率为零的目标； 2、经民主测评，学生对食堂食品卫生工作满意率达 90%以上。 七、病媒生物防制工作积极有效 按照上级要求及时足量购药，科学用药灭四害。 我校爱国卫生工作在登封市爱卫办和教体局创建办正确领导和亲切关怀下，通过自身的不懈努力，取得一定的成绩。但与上级要求和兄弟单位相比，还存有较大差距。在今后的工作中，我们一定再接再厉，取得更大进步。 2016 年学校爱国卫生工作总结 今年四月是全国第二十一个爱国卫生活动月，为进一步改善学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，进一步巩固省级文明县城和省级园林城市创建成果，根据县爱卫会有关文件精神，我校积极开展了 “ 第二十一个爱国卫生月 ” 的活动。通过全校师生的共同努力，取13 / 31 得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下： 一健全组织，加强领导。 学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保 “ 第二十一个爱国卫生月 ” 活动的有序开展。并将 “ 第二十一个爱国卫生月 ” 活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使 “ 第二十个一爱国卫生月 ” 活动常抓不懈、常抓常新。 二加强宣传，提高认识。 为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过主办宣传橱窗、黑板报，通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活 方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生14 / 31 可耻的校园氛围。 三落实责任，消除死角。 学校进一步修改完美了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花园、厕所，使所有清洁区达到了地面 干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，红 领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，小黑板摆放整齐 ，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。 四加强督促，养成习惯。 1切实抓好学校常规卫生工作的监察力度 每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。 (2)卫生大扫除的检查评比及 时公布。 (3)校园监督岗利用课间活动检查实施15 / 31 到位。 (4)每月办一次 “ 卫生知识 ” 黑板报，使小栏目常出常新。 2各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度，大队部开展好 “ 好习惯伴我成长 ” 活动，以雏鹰达标争章活动为激励措施，做好收旧利废工作。对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各室也做好卫生保洁工作。 3卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生 养成良好的卫生习惯。 五加强教育，注重实效。 1各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、队会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。 16 / 31 2举办心理健康知识讲座。利用校本培训时间给全体教师讲解心理健康知识。 3学校教导处设立 “ 心理咨询室 ” ，学生有心理疑问到教导处咨询或通过写信的方式询问，教导处对学生的疑问将一一答复，重视学生心理健康教育。 4结合 “ 学雷锋 ” 活动和各班教室布置评比活动，发动师生积极参加全市环境卫生整治活动，走上街头清理墙壁电线干的非法张贴物，为班级端花、种草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。 5清洁工加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。 6学校重视预防传染性疾病和除 “ 四害 ” 工作。春季是传染病高发期，学校每天全校不留死角地喷 洒消毒液。办公室、微机室、财会室、图书室、保管室放置灭鼠药物，防止 “ 四害 ” 传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产17 / 31 安全。 7大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费，落实了卫生工作人员，对学校厕所及绿化带进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。 8认真贯彻 公共场所禁止吸烟规定。开展了 “ 世界无烟日 ” 宣传教育活动，认真执行了公共场所禁止吸烟规定。 我校在 “ 第二十一个爱国卫生月 ” 活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为进一步巩固省级文明县城和省级园林城市创建成果做出积极贡献。 学校爱国卫生工作总结 在区政府和教育局的指导下，在学校校长的直接领导下，我校为我市卫生城的创建作出我们应有的贡献，现将我校学校卫生工作作一总结。 18 / 31 一、领导重视，制度落实 我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校 “ 创国卫 ” 工作会议，布置安排学校的 “ 创国卫 ” 工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。学校先后成立了 “ 学校爱国卫生领导小组 ” 、“ 学校健康教育领导小组 ” 、 “ 学校创建卫生城市领导小组 ” ，校长总负责，另外有分管领导具体负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监督员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步规范；学校还建立一套科学的管理制度 ：学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等几十个制度和方案。 二、 加强教育，预防为主 学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育 和卫生知识教育从没停止过， 1：利用黑板报和宣传窗的宣传阵地进行对全校师生进行宣传，涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理健康方面 19 / 31 的知识，有意外事故预防方面的知识等。 2：利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的 教育，开展各种讲座共二十余次； 3：学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座； 4：学校还利用校园网络系统的功能在全校进行红领巾广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班多媒体进行宣传，播放一些有关的健康教育的录像等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。 5：学校建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进行宣传，共展 出十次，加强教育效果明显。 三、开展活动，形成习惯 学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，结合我校的实际开展了一系列的活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。 1：开 展创建健康促进学校活动。 2、20 / 31 我校在思想上进行动员，全校师生的创建意识有了明显的提高。 3：，我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；保护环境，爱护花草活动，创建园林学校； 4：配合社区进行除 “ 四害 ” 活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的 场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象；每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的保干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样。学校厕所是最难管理的地方，但我校任何时候来厕所都是非常干净。我校的环境卫生多次得到上级领导和同志们的好评。学校除了环境卫生清洁以 外，我校还对除四害工作十分重视，专门成立除四害领导小组，在校园内基本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子，达到上级对我校的要求。确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。 四、 预防疾病，措施到位 21 / 31 学校是一个高危人群，小学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此， 预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。 1：一年来，我校一直开展班主任的晨检制度，从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到年级组长，年级组长每天向学校报告一次年级里的晨检情况。学校保健老师一旦发现学校有一例传染病就十分关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进行预防传染 病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。今年上半年我校有一个班级发现有几位学生患病毒性感冒，学校及时向上级部门汇报，请市疾控中心的医生来诊断，并及时地采取措施，有效地控制了病的传播。 2：我校一年来没有发生一次较大面积的学生生病出课现象。 3：，我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都 能疫苗接种，确保他们的身体健康；再次，积极开展体育锻练，增强学生的身体素质，提高学生的免疫能力。 4：在天气变化比较大的时候22 / 31 对学生进行教育，经常打开窗户，经常通风，使空气流通，减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。 5：为了更好地掌握学生的身体情况，学校每年一次对学生进行体检，并建立学生健康档案。 五、 后勤保障，取得成效 学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加。 总之，这一年来我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，接受了上级检查组的检查，并得到较高的评价，这些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我 们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。 学校爱国卫生 工作总结 23 / 31 小 纪 汗 中 心 小 学 学校爱国卫生 工 作 总 结 本学期，我校在教育局的直接领导下，在镇卫生院的大力 支持下，以 “ 面向每个学生的发展，为成功的人生做准备 ” 为办学理念，全面提高了教师和学生素质。以学校卫生工作条例为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心24 / 31 健康发展。 一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。 为确保学校卫生工作条例的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。 成立学校卫生工作领导小组： 组 长：肖启贵 负责学校卫生工作的领导统筹安排 副组长：陈 翼 负责卫生制度的建立、完善 组 员：黄定武 负责环境卫生的检查评比 兰玉刚 负责校园卫生设施的添置 范春蓉 负责卫生宣传 黄 俊 负责茅庵堂小学的环境卫生 25 / 31 卫生保健员：邓 勇 负责学校卫生保健、卫生专业知识宣讲等工作； 针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际 的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。 二、做好卫生宣传与普及工作。 1.搞好宣传，普及卫生知识 本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。 采用红领巾广播站、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣传活动达到 20 次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。 26 / 31 结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。 三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。 发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。 通过学校公共卫生课和小学生心理健康教育课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。 2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课 、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。 通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课过程 中， 能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生27 / 31 正确的用眼卫生习惯；一、二年级基本保证 3 分钟的课堂律动时间 ；眼操能及时做好。 重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。 3.加强对卫生员的培训、指导 本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等；对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。 通过这些培训活动，挖掘了小卫生委 员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。 三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。 1.搞好公共卫生课和小学生心理健康教育课的备课和课堂教学研究。 28 / 31 虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教育课目前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授