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文档简介

最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁沙扬娜拉！,（徐志摩）,沙扬娜拉,赠日本女郎,最是那一低头的温柔,台州三门中学吴辉平,-动作描写之动词分析,【文学作品.人物】,他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把它高高地举在头上。,鹰击长空，鱼翔浅底,【回归教材】,（挖）,（撕）,【方法归纳】,比较,还原,状态：准确,情态：形象,分析的技巧：,老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。(鲁迅药),【试一试】,【方法归纳】,分析的指向：,性格,形象塑造,心理,主题表达,情感抒发,【练一练】,两棵树的守望,【答题归纳】,有针对性指出表达效果,结合文本展开相关内容,内容上：,形式上：,点明修辞、句式特点等,面对洋溢着爱国热情要做志愿者的学生，递手帕的行动表现了孟弗之作为老师的嘉许和关爱。学生间的递、接，表现了志同道合的同学间的忘形与契合。师生间的递、接、还，表现了彬彬有礼的师生在民族大爱的召唤下情感的水乳交融。,用白描手法，通过“瞟、抓、称、包、扎”等一系列动作，表
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