



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
议论文演讲稿1000字 文明礼仪伴我行 如果你失去了今天你不算失败因为明天会再来如果你失去了金钱你不算失败因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明你是彻彻底底的失败因为你已经失去了做人的真谛 文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范是表现对他人尊重和理解的过程和手段文明礼仪是个人素质、教养的体现也是个人道德和社会公德的体现是国家的脸面新加坡是一个通用英语的国家这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻”不知大家是否记得中央电视台曾经报道国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污迹密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用一是追求个人道德完善一是维护公众利益、公共秩序说到文明礼仪我想到了一个故事有一次列宁同志下楼在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女工端着一盆水上楼那女工一看是列宁就要退回去给让路列宁阻止她说:“不必这样你端着东西已走了半截而我现在空手请你先过去吧他把“请”字说得很响亮很亲切然后自己紧靠着墙让女工上楼了他才下楼这不也是良好文明礼仪的体现么同学们时代的车轮已经把我们带入了21世纪在现代社会中人好比原子唯有在相互关联中才有其生存的价值一个人不管你是否愿意若要取得学业或事业的成功若要生活的愉快、幸福就要首先学会文明礼仪学会与任何人包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处必定要学会塑造健康的人格 古人说“不学礼无以立”就是说你不学“礼”就没法在社会中立身“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养人的文明修养并不是与生俱来的而是靠后天不断完善的正如鲁迅先生说:“中国欲存争于天下其首在立人人立而后凡事举”要完善个人修养首先要致力于读书求学完善自身的认知水平;认知到达一定水平就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力就要端正自身的心态不违背自己的良知努力使自己的一言一行都符合道德的标准自己的修养便得到完善这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养便有了推进社会公共文明的基矗 文明其实是由细节构成的记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的而不是由文字无数事例表明走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操代表民族未来的我们需要学习和继承的东西有很多很多然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争发必理衣必整钮必结头容正肩容平胸容宽背容直气象勿傲勿怠颜色宜和宜静宜装”作为一个中学生我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份保持大方、得体的仪表是对老师同学的一种尊重反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离在我们身边在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为例如在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑校园内食品袋、果壳随处可见这些怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人行动的矮人”么明代大学者王守仁说“知是行的主意行是知的功夫;知是行之始行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫知而不行只是未知”我们接受文明礼仪的教育自己却吝于履行、甚至反其道而行之这跟从来没有接受社会教育有什么区别所以我们要实践社会文明就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫就要告别不文明的行为要成为一个文明的人必须接受文明之教育就像一块矿石想要成为钢铁必须投入熔炉接受烈火的冶炼父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢成绩的好坏并不是最要紧的作为家长他们期望我们能健康成长期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人他们不期望我们一定要成为栋梁但我希望我们至少是一棵绿树无庸讳言当今社会的不文明行我们应该辩证地看待择其善者而从之其不善者而改之我坚信江后浪推前浪如果我们每一个人管住我们的口不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚不践踏草坪园一定会因为我们的文明而更加美丽社会会因我们而美好 文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀没有了文明就没有了基本的道德底线让我们一起学做文明人学做社会人清洁环境保护校园环境
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025福建漳州市丹诏资产运营有限公司及权属公司秋季招聘20人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025福建南平浦城县南浦生态工业园区开发有限公司招聘10人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年渭南澄城县县内重点企业招聘(40人)笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中国电建集团财务有限责任公司招聘1人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年宿州市立医院招聘42人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(新)
- 2025江苏连云港市海州湾发展集团有限公司及子公司招聘20人模拟试卷(含答案详解)
- 2025北京市公安局东城分局招聘勤务辅警122人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解
- 2025江苏苏州凌晔进出口有限公司招聘7人考前自测高频考点模拟试题含答案详解
- 2025年福建农林大学教学科研人员招聘206人模拟试卷及一套完整答案详解
- 2025江苏常州纺织服装职业技术学院招聘辅导员6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(完整版)
- 安徽省2024年普通高中学业水平合格性考试地理试卷(含答案)
- 2025年吉林省时事政治考试试卷带解析及参考答案(考试直接用)
- DLT5210.1-2021电力建设施工质量验收规程第1部分-土建工程
- 新解读《CB-T 73-1999船用钢质直梯》新解读
- 幼小衔接幼师管理制度
- 《医疗质量安全核心制度落实情况监测指标(2025年版)》全面解读
- 热敏灸应用的个案护理
- T/CCAS 007-2019水泥产能核定标准
- 生鸡肉买卖合同协议书
- 《水利工程生产安全重大事故隐患清单指南》解读与培训
- 基于物联网的智能分拣系统设计-洞察阐释
评论
0/150
提交评论