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1 / 3 学校名师讲坛活动总结 学校名师讲坛活动总结 一：未雨绸缪联姻 “ 杏坛名师 ” 泰安市第一实验学校坐落在泰城中部，百年老校的资源优势，得天独厚的地理优势，使其成为泰城稀缺的优质教育资源。随着社会对教育质量要求的不断提高，学校发展面临着前所未有的机遇和挑战：办学规模不断扩大，教师队伍逐渐壮大，教师之间的发展不均衡现象慢慢显现。如何引领广大教师走专业化发展之路，实小决策者本着： “ 欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上 ” 的思想，联姻中国教育学会，成为泰城首家中国教育学会实验学校。利用学会强大的资 源优势，切实提高教师队伍的整体素质。 二：三年磨砺打造 “ 名师讲坛 ” 正如教育改革家魏书生先生说的那样：守住、坚持、才能成功。实小名师讲坛已经走过三年历程。三年来，实小决策者从学校实际出发，以 “ 搭建平台、共享资源、培育骨干、激励发展 ” 为基本定位，先后有针对性地邀请了 30 位专家、学者作客讲学，他们中有教育改革家魏书生；全国小学语文著名特级教师贾 #、王 #、于 #；小学数学教育专家柏 #、刘 # 我校 30 名教师同台执教，接受专家指导，约有 40002 / 3 人次的教师观摩了名家课堂，聆听了专家报告。专家最新最先进的教育教学理念，使教师的观念悄悄发生转变，名师对教育教学的酷爱，使教师的思想境界慢慢得到提升。一位中年教师在感言中这样写到： “ 挚爱与投入，铸就了名师。这种爱，如一股扑面而来的清风，涤荡着我的心，让我重新涌动了对教育的热情。 ” 名师讲坛使 “ 潜心学名师，立志做名师 ” 成为实小人的座右铭，为学校甚至全区创设了一种浓厚的学习研究氛围，为广大教师搭建了较高水平的交流提高的平台，教育教学质量得到了社会和领导的普遍认可。 三：名师引领培育身边典范 “ 学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 为发挥名师专家的引领作用，让广大教师尽快从活动中得到锻炼和提升，成为教育教学骨干。我校先后两次举办名师助我成长论坛，先后多次开展向名师学什么的大讨论，以及多次认真研讨特级教师经典课例，激发广大教师在反思中总结，在总结中积累，在积累中实践，在实践中创新。一批批优秀教师从论坛活动中脱颖而出，其中全国优秀教师一人，省优秀教师四人，省特级教师三人，省、市教学能手十八人，有十六人获省优质课一、二等奖，十人执教了省级的观摩课等。 “ 他山之石，可以攻玉 ” 。教师队伍的发展，教育观念的更新，也为这所百年老校的发展注 入新的生机和活力。近三年学校曾（获得的荣誉）。学校以 “ 名师
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