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文档简介

小学二年级语文教案月亮湾教学设计之二1.学会8个生字（读准音、认清形、记住意、写美观）2.熟读成诵，了解小作者对家乡的喜爱之情。教学用具：生字卡片，挂图教学课时：2课时教学过程：第一课时一. 观察图画观察图画看到些什么？（注意观察的顺序）二.初读课文，读准字音1. 自由认读2. 指名读，正音指导3. 去掉拼音开火车读4. 齐读全文三.再读全文，读通全文1. 自读课文，回答问题写了哪些景物？（在书上勾画出来）2. 引读2.3自然段村子的前面：（略）村子的后面：（略）3. 齐读2.3自然段在图中找出景物出现的顺序村子的前面：（略）村子的后面：（略）4. 读通全文四. 学习生字1.认读生字，巩固字音2.自学生字，主动记字3.老师重点指导：绕、缓、像的书写；多音字朝4.学生临描，老师巡视第二课时五.认读生字，齐读全文，巩固复习六.指导朗读1. 对比省略后的课文（此略）和原文，体会美，朗读各段；色彩美形象美体会形容词，比喻句的应用（结合课后4题）感情美2. 朗读全文七.指导背诵1. 听音乐，回顾美景；2. 背诵全文。3 / 3
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