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文档简介
第四章几何图形第三课时4.1.1几何图形(3),一、新课引入,1、把下列实物与相似的几何体用直线连起来.2、圆柱体的侧面展开图是()A.圆形B.长方形C.扇形D.三角形,B,1,2,二、学习目标,三、研读课文,有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成图形,这样的平面图形称为相应立体图形的图.,请你找一个长方体形状的包装盒剪开铺平,观察它的展开图是由一些形组成,试试把展开的平面图形复原为包装盒.,下面是一些立体图形的展开图,想想它们能围成什么样的立体图形?请你把它们画在一张硬纸片上,剪下来,折叠、黏贴,得到的是体、体、体、体和柱.,知识点一,平面,展开,长方,正方,圆柱,圆锥,长方,三棱,三、研读课文,看看和你想象的是否相同.,温馨提示:请把你以上制作的作品在班上展示出来.,知识点一,三、研读课文,练一练1、长方体的展开图是()A.圆形B.长方形C.扇形D.三角形,2、如图,把相应的立体图形与它的平面展开图用线连起来.,知识点一,B,三、研读课文,3、下列图形中可以作为一个正方形的展开图的是()ABCD,C,四、归纳小结,1、有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成_图形,这样的平面图形称为相应立体图形的图.2、学习反思:.,平面,展开,五、强化训练,1、下面形状的四张纸板,按图中线经过折叠可以围成一下直三棱柱的是()ABCD,C,五、强化训练,2、下列图形中,不是正方体的表面展开图的是()ABCD,D,五、强化训练,3、一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是()A.和B谐C凉D山,D,五、强化训练,4、下列图形能折叠成什么立体图形?()()()(),圆柱,五棱柱,圆椎,三棱柱,五、强化训练,5、
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