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有关责任演讲稿范本 责任看似一个很简单的词但它却有着无比沉重的分量以下是“责任演讲稿范本”希望能够帮助的到您！ 今天站在这里说起责任我便感到这个话题是那样的沉甸甸的对于责任每一个人都有自己不同的感受和诠释有人说：责任是职业道德和事业的根基；有人说：责任是能力水平提高的保证；有人说：责任是走向人生最高境界的选择！但是我要说：责任是弹奏人生生命乐章最响亮的音符 常常听人抱怨我工作能力那样强领导不能慧眼识珠呢其实我们有些人过多地强化了自己的能力样而不能自觉地把这种能力转化成义不容辞的责任不错在日常工作中如果我们身无绝技、能力平平就是责任说得重如泰山也不可能把事情做好但是光有能力没有责任那是万万不行的试想想一位工人车工技术再精湛他平时工作时粗心大意总是出次品也没有用；试想想一位农民仅仅夸夸其谈而不务实地耕耘他的种田经背得再熟悉也没有用；试想想一位战士射击场上百发百中但他站岗时总是思想上开小差枪打得再准也没有用我要说：责任是一个人的灵魂一个人缺失了灵魂就失去做人最起码的准则 大家都可能知道中国原子弹之父邓稼先的故事邓稼先虽长期担任核试验的领导工作却本着对工作极端负责任的精神在最关键、最危险的时候出现在第一线例如铀球加工等生死系于一发的险要时刻他都站在操作人员身边既加强了管理又给作业者以极大的鼓励一次航投试验时出现降落伞事故原子弹坠地被摔裂邓稼先深知危险却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹在邓稼先回北京时强拉他去检查结果发现在他的小便中带有放射性物质肝脏被损骨髓里也侵入了放射物随后邓稼先仍坚持回核试验基地在步履艰难之时并首次以院长的权威向周围的人下命令：“你们还年轻你们不能去！”1985年邓稼先最后离开罗布泊回到北京仍想参加会议医生强迫他住院并通知他已患有癌症他无力地倒在病床上面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰平静地说：“我知道这一天会来的但没想到它来得这样快”在他去世13年后1999年国庆50周年前夕党中央、国务院和中央军委又向邓稼先追授了金质的“两弹一星功勋奖章”在邓稼先身上我们应该读懂责任不仅仅尽责；而是无私地奉献！ 责任是体现一个人责任心的强弱能力是表现个人办事的效率有责任心能力差不可怕有责任心有能力是精英有能力无责任心坏大事无能力无责任心是废人如果一个人有责任心那么他可以培养自己的能力因为能力是可以培养锻炼的而个没有责任心的人即使很有能力也不能把事情做好 责任已经成为一个人在社会上的立足之本成为企业求生存谋发展的重要能力如果你缺乏责任组织不会聘用你团队不会让你加盟搭档不愿意与你共事朋友不愿意与你往来亲人不愿给你信任你最终将被这个社会抛弃在这个世界上有才华的人太多但是有才华又有责任的人却不多我们应该成为这不多之中的一员 你爱自己你钟情你自己现在的工作岗位我想每一个人的回答应该是肯定的如果真的爱自己爱自己的岗位那就从现在做起吧因为从你承担起责任的那一刻起就会获得一种积极的生存动力、竞争能力和向上态势远的不说就说说我们身边的人吧！我们都熟悉我们的同事方安庆同志他在妻子多病二个孩子要读书自己身体又不好的情况下凭着对工商事业的一腔热爱；凭着自己对人生责任最大的追求干一件事爱一件事；干一件事成就一件事在他自己临近退休之时让自己的人生绽放了绚丽的光彩成了我们身边尽忠守责的模范！ 一个人的工作做的好坏最关键的一点就在于有没有责任感是否认真履行了自己的责任人的一生必须承担着各种各样的责任社会的、家庭的、工作的、朋友的等等人不能逃避责任对于自己应承担的责任要勇于承担放弃自己应承担的责任时就等于放弃了生活也将被生活所放弃责任可以使 亲爱的同行们： 你们好！ 今天下午我们准时聚在这里来谈谈教师的“爱与责任”刚才我就在想力量让我们可以抛却了课余休息时间众志成城想要获得“爱与责任”的真谛又力量让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台力量让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯又力量让老一辈优秀教师双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育是爱！这一切都源于我们对学生深深的爱只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的神奇才能点石成金！ 我常常在思考我们能给学生什么样的爱爱某个学生爱某些学生爱听话的学生爱成绩好的学生不这样的爱是偏爱！基于责任我们的爱不应是偏爱而应是博爱！博者广大也世界上没有两片完全相同的树叶可每一片树叶都有属于自己的美；世界上没有两个完全相同的学生可每一个学生都有属于自己的魅力！带着博爱的眼神去看待每一个学生心情由此变得快乐教学由此变得灵动收获由此变得丰盛 我常常在思考我们该给学生什么样的爱纵容的爱无奈的爱不这样的爱是溺爱！基于责任我们的爱不应是溺爱而应是“制”爱！这里的“制”是“克制”的“制”只有克制的爱才是理性的爱只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观！多年前班里许多学生顺手牵羊偷拿了校门外文具店的东西批评教育后他们竟然振振有辞：“其他班级的学生也拿了许多！”我狠下心来要求他们将文具还到店里去我当然知道他们会遭受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥我也心疼我也担心我也难受啊！可是不能因为溺爱他们而不让他们去直面错误呀！经过了这番痛苦的教育他们悔恨交织我庆幸克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱正是出于责任我们时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱！ 我常常在思考我们必须给学生什么样的爱很多老师给学生的是“酷”爱酷酷的、不苟言笑的、冷冰冰的爱实在是太酷了让人难以亲近试问有一个学生不喜欢被人重视有个家长不希望自己的孩子得到更多的爱因此基于责任让热烈的爱代替酷酷的爱吧！让我们的爱如阳光般照耀学生的前程让我们的爱如炉火般温暖学生的心灵让我们的爱如炽光灯般点亮学生的理想！平等、交流；微笑、赞美；分享、欣赏这一切才是教学的真谛才是热爱的表现 于是我说：“因为责任爱不再偏颇；因为责任爱不再纵容；因为责任爱不再冷酷！”也许因为责任重、压力大有人会意味深长地说：“任重而道远呵！”没关系爱会扑平我们脚下的路让我们走得顺畅；也许因为责任重生活清贫又不被别人理解有人感慨“我们注定将孤独而悲壮地前行”别害怕爱会让我们团结爱会让我们神采飞扬谁说我们孤独谁说我们悲壮我亲爱的同行们我们同舟共济！让我们以爱为舟以责任为桨乘风破浪吧！ 只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律而这句话诠释了教育的根本为了让孩子红花映的更鲜艳、更红我甘当绿叶为了让绿色带给人间大地我甘愿当小草为了为了那无悔的选择为了那一片纯净的天空奉献自己永无止境！ 五年前我怀着对幼儿的喜爱带着对幼教的憧憬选择了幼教专业曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”我毫不犹豫的回答道：“好因为我整天和一群可爱的孩子在一起看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长自己决定特别的自豪”直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值不经意间将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去没留下什么骄人的成绩也没做出什么惊人的举我只是想在这平凡和朴实中用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值 爱是真诚的奉献、爱是无私的付出当孩子身体不舒服时我会及时来到他们身边询问病情轻轻的抚摸他们让他们不再无助；当孩子应为问题迷惑不解时我会给他一个小小的提示鼓励他你是最棒的知道他舒展眉头这一切的举动不是因为我要从孩子里索取什么只是因为我是他们的老师、这是我的责任多少次下班时间过去了望着正在哭泣还未被接走的孩子我为他擦干眼泪给他讲故事唱儿歌陪她做游戏因为我知道此刻我就是他的妈妈 一位称职的教师首先就要对自己班上的孩子了如指掌这是基础我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息针对孩子的这种情况她都逐一提出不同的要求帮助孩子改掉坏习惯她在说话的同时一边还能用眼睛来帮忙那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉别看他们年龄小可他们的内心是丰富和敏感的谁对他们好他们都很明白我不光要留心观察更要注意对他们的态度和方法 成为一名真正的教师每次听到这样的话我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔转眼半年过去了渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟不在是单纯课本上的那些理论知识了每当面对天真、纯洁的孩子们；看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光我深深的意识到作为一名教师我肩上的责任是多么的重大我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价更是对教师的殷切期望啊！在我的心中责任与爱同等重要 在我的工作中集体给予的力量是无法取代的幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师是她们让我感受到幼儿园的温暖给予我那么对的理解和呵护她们是我工作中温暖的依靠非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活 责任是爱的支柱爱是责任的幸福回味我无法说出个更重要但我知道这两样缺一不可朋友开玩笑说：“幼儿园里的孩子是嘴容易教的”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”说容易教是因为孩子什么都不懂教的时候任你发挥；说难教也是因为孩子们什么都不懂所以出于责任心我们一定要教好他们除此之外还要有足够的耐心和爱心 我庆幸自己是个很容易满足的人在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后却仍然喜爱我的职业总能在琐碎里找到快了的理由正所谓选我所爱爱我所选既然选择可这份当初向往的事业就安于平凡的工作在平凡中享受快了吧 让我们把责任与爱真正的形成统一的整体使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中健康快乐的成长 经常不由自主地问自己什么是爱我对爱的理解主要来自我的父母外公外婆那种几十年如一日的相濡以沫在逆境中的互相支持理解对方爱情有惊心动魄的时候但要天长地久就必须忍耐平凡日子中的柴米油盐忍耐日常的琐碎小事忍耐一切对于爱情来说是俗之又俗的事情我从长辈那里看到了爱是恒久忍耐爱是凡事包容凡事相信凡事盼望凡事忍耐 后来听很多人都说：“爱是一种奉献”它如一股甘泉一股热流穿透人的心田其实爱除了是一种奉献以外它还是一种责任“存在即有理”一个人活着就必定有自己的理由那就是肩上所背负的责任而这种责任就是建立在爱之上的 前段时间看了一部电影名字叫做天作之盒此片是纪念sars战役中香港第一位殉职的医生谢婉雯所拍她的英文名是joanna她丈夫albert在sars前患血癌去世剧中一位奶奶和jo说医治病人也要治病人的心治病人的心要先治自己的心上帝给我们每个人都有一个旨意祂要我们做点什么行事不偏出所设定的道路先把自己摆在神里面把自己的心给祂祂将赐给我们爱心去爱人所做的也蒙了祝福且不说上帝如何谢医生作为一个医务工作者在非典来势汹汹之时没有畏惧没有退缩告诉那些病人们不要放弃懂得以爱医治受伤的心灵尽管自己因救人而染上疫症因为有爱让责任变得理所当然也让人们觉得付出亦是一种幸福 作为一个刚踏入社会的80后我不仅是一个老师更是一个班级41个孩子的妈妈我和天底下所有的母亲一样不管我的孩子们是漂亮还是丑陋是聪明还是笨拙是乖巧还是调皮我都会以温柔似水的一颗慈爱之心去爱他们这种爱是不保留永不止息 运动场上我的孩子摔倒在跑道上时我的爱就是加油声就是一个鼓励的眼神让他能够继续跑下去冲向终点；我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时我的爱就是一句安慰的话语让他能够振作精神向更高的目标进发 考试前我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时我的爱就是一首轻快的乐曲洗去心中的烦闷让他们能够继续努力考出好成绩 考场上我的孩子们正在奋笔疾书埋头苦干时我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待第一时间迎接顺利完成任务的他们 做妈妈会累会哭但是当看到孩子们笑着对你说：“老师你辛苦了”顿时就像拥有了全世界一样所有的付出都是值得的沉重的担子这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头消失殆尽 我对孩子们不求自己的益处不轻易发怒不计算人的恶因为有爱我的生命很有限在有限的生命里我能做的亦很有限但是爱却是无限的爱是永不止息爱是不保留我会在讲台上扮演好妈妈的角色奉献自己把无限的爱传递下去尽一份自己的责任 有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕有人把我们比作传播知识的天使有人把我们颂为人类灵魂的工程师更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”太多的溢美之辞背后三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位：没有掌声、鲜花的拥抱没有坐小车吃大餐的潇洒更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台却传承了中华五千年的历史传递了人类所有的文明在这半亩方塘放飞了未来的希望与梦想铸就崇高与神圣的浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱 责任如山如今的孩子都是家中几代人的希望从我们接手的那一刻起我们就接收了这个家庭未来的希望更是接过了祖国未来的希望这沉甸甸的责任扛在肩上身为教师的我们又怎能又尽心尽力的做好自己的工作呢 为了这份责任课堂上我激情澎湃地带领学生莘莘学子在科学的殿堂遨游让他们畅享知识的甘霖；课外我语重心长地与他们促膝谈心为他们排忧解难；空余时间我如饥似渴的在教海探航为自己的远航积聚能量多少次课堂上的播洒智慧多少次办公室内的潜心批阅多少次操场上的嬉戏打闹我完全融入了孩子们的世界这一切的努力、一切的付出均源于一位教师强烈的责任感作为一个刚满周岁孩子的母亲我多想多与孩子呆一会儿教她说话扶她走路帮她认识大自然孩子的一个眼神一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已我是一个母亲可我同时又是一个五年级班的语文老师兼班主任还是一个毕业班的英语老师繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿交流因为教室里一双双渴求知识、信任的目光望着我作为老师我怎敢有丝毫的懈怠呢语文教学的天地宽广而博大我有太多的功课需要补习有效课堂的召唤我有太多的观念需要更新书本是我最好的老师我静下心来读给教师的建议深入读悟孙双金的情智语文窦桂梅的激情语文支玉恒的睿智语文从一位位大家的著作、课堂实录中汲取养料充实我的教学思想让我的课堂也有了惊喜的生成有了灵动的气息由于乡村学校师资的缺乏英语水平一般的我应学校之难成为毕业班的英语老师说实话6A6B书上的单词有些我真的不认识还记得领到6A课本翻开第一课课题publicsigns我就傻眼了这两个单词我都不会天接下来我该怎样教学生呢但学校课务已定不行也得行我对学生说：“张老师的英语水平有限但张老师会尽自己最大的能力去教好你们”为了这份承诺为了这份责任查音标听录音复习语法练读课文成了每天我必做的功课上一节英语课备课至少花去我两节课的时间有时我也觉得累但我知道让他们爱上英语是我的责任我必须得对这个班学生未来的英语学习负责只要有付出就会有回报我的认真、我的努力也感染了学生学习英语的热情我的和蔼、我的激励也激发了学生对英语的兴趣学生的英语成绩稳步提高也许这样的生活是辛苦的但在这如山的责任下我又怎能不负重前行呢 多年的教育教学经验告诉我仅有强烈的责任感依然难也成为三尺讲台上的仰望者一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能茁壮成长我深知我必须将满腔的爱撒向每一位学生尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的学生爱如甘霖爱会驱散笼罩在他们向上的阴影爱会滋润他们干涸的心灵 张钻是个聪明的孩子可由于从小缺乏父母的管教变得顽劣可恶他常常会搞出一些恶毒的点子来欺负同学有一次他用瓶子灌满了开水把滚烫的瓶子塞进同学的脖子把同学烫得眼泪直流；班上有个学习成绩很差的同学张钻欺负他就更过份了常常骑在他身上让那位同学叫他爸爸最严重的时把那位打得不敢回家；还有一次他把死蛇放进女同学的抽屉吓得同学脸色苍白作业拖拉更是习以为常爱这样的学生的确有些勉为其难可他是我的学生爱他是我的责任不知道多少次当他犯了错误后我和颜悦色、语重心长地跟他讲道理也记不清多少回我陪他聊天甚至和他玩游戏只要他有了点滴的进步我就在班上及时肯定他、鼓励他让他从新确立正确的价值观时光在流逝我的爱始终跟随着他在爱的感召下现在的他尽管有时仍会拖拉作业虽然偶尔还会搞些恶作剧但较之从前的劣迹斑斑已经进步了许多是爱让他告别了小霸王式的生活走上了正常学习的轨道张钻需要爱班上每一个学生都需要爱我愿作爱的使者让爱的阳光雨露照耀滋润每一位学生的健康成长 也许我的一生都是平凡的但我会在我平凡的一生中用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵！ 尊敬的各位领导各位老师： 大家好今天演讲的题目是“爱与责任” 有一首诗最动人那就是师德；有一种人生最美丽那就是老师；有一种风景最亮丽那就是师魂；有一种魔棒最神奇那就是粉笔；有一种平台最神圣那就是讲台三寸粉笔画出天地方圆化作皑皑细末那是他磊落的写照三寸粉笔孜孜以求传递信息文明那是它一生的追求讲台是它驰骋的沃野黑板是它梳妆的镜鉴手拿三寸粉笔站上三尺讲台我们荣幸我们自豪 清晰的记得上初中时很敬佩我们的班主任杨老师那赤诚的爱如太阳般温暖唤醒了多少迷惘哺育了多少自信很仰慕代我们化学课的尉老师他那么的博学多识秀美的粉笔字同学们常常不舍擦去争相模仿那时感觉老师是那么的美好从事教师工作将近八年的今天一路上的酸甜让我切身体会到了教师的那份神圣 多年来我始终把：“没有爱不走进课堂没有爱不靠近学生”作为自己的座右铭我是老师也是家长别人的孩子坐在我的教室里我的孩子坐在别人的教室里每个班级学生总会良莠不齐身为人师的这颗心告诫我：不要放弃不能放弃仔细看他们的眼神里分明也有善良他们的心田里也渴望充满阳光如果我是孩子如果是我的孩子多少次我原本激烈的批评改为温和的劝解对学生的急躁改为耐心的讲解在温馨的天籁中我要让他们感觉到那颗带着爱的师魂温暖无比我的女儿七岁了一头是年幼的孩子一头是渴知的双眼一边是妈妈对孩子的爱一边是教师对学生的责任我毫不犹豫把更多的精力投入到自己的工作中没有我的悉心照料女儿早早学会了穿衣整理家洗袜子有一次回家看见她踩着凳子洗碗女儿的自立是我最大的欣慰每个学生的进步是我工作的动力不为名不为利只为这些天真无邪的学生我一定把这阵地守好不求轰轰烈烈但求踏踏实实不求涓滴相报但求人生无悔 本职工作只有更好没有最好我的字迹可以更工整我的语言可以更优美我的备课可以更细致我的讲解可以更耐心我的课堂可以更丰富我的关注面可以更宽广我的手可以更勤快我的兴趣可以更高雅工作我可以多干一些抱怨可以少一些 丰碑无语那是因为他坚持了“行胜于言”才得以永垂不朽教育需要有爱更要把爱落实在行动上在我们二中就有这样一群默默奉献的教师队伍代我们班语文的陈华老师忍受嗓子疼痛坚持上课有时候上完课都讲不出话来了学生默写的古诗词一字一句的检查全班71个同学一批就是一上午或一下午历史贾培英老师嗓子曾做过手术前段时间嗓子老毛病犯了在家休息了几天刚有点好转马上来学校装着药坚持上课我们都怕他累着可他从不放过一节给学生上课的机会课堂上的贾老师精神抖擞就像一个年轻小伙子他的幽默风趣让学生们的学习变得轻松而自在侯月琴老师身体透支仍然每天坐在办公桌前分析每一道数学题检查学生的每份作业耐心做学生的思想工作他们几十年如一日孜孜不倦勤于奉献的精神让我感动他们无怨无悔对教育事业的那份热情是我学习的榜样 亲爱的老师们三寸粉笔指挥着我们教育改革与时俱进的交响三尺讲台传承着我们努力创新既往开来的斗志我们不畏严寒我们傲视风霜战友们为了我们的梦想与希望奋斗吧老师们 我们坚信在上级领导的关怀下有我们的共同努力有我们的那份爱与责任一定能托起二中美好的明天 谢谢大家！ 时间过得真快转眼之间参加工作已经有10几个年头了站在讲台上刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天10几年的时间足以改变许多事情但对教师这一工作的责任感却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息俞久弥新犹如地下的树影早晨的时候团成一片快中午时便枝枝杈杈分得越来越清楚 常常听到有人说：你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课动动嘴就行了风吹不着雨淋不到的一年还有寒暑假每次听到这些我只是一笑了之我明白只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦记得刚参加工作的时候一位老教师对我说：老师吃得是良心饭！这句朴实的话语道出了教师精神的实质是啊！在这个平凡的世界里我们需要英雄但我们更需要千千万万实实在在脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人教师固然有着别人无法理解的艰辛但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西给予他人时往往是越分越少唯有一样东西却是越分越多那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的付出时我们没有想到工资没有想到回报这就是一种责任的驱使 泰戈尔说：花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的是啊选择了教师就是选择了叶的事业就是选择了奉献每天面对着一群鲜活的生命叫我们又敢懈怠呢 如今除了教师的身份我也是一名学生家长每天看着儿子点点滴滴的变化听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识心理充满了对老师的感激我想每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐亦或是焦虑孩子的止步不前孩子们周而复始的求学之路牵动的是多少带着期盼的母亲的心当我想敷衍时我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样希望孩子的老师能够爱他对他负责；当他受委屈时也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头安慰他吧这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好 冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： 爱在左责任在右走在生命之路的两旁随时撒种随时开花将这一径长途点缀得花香弥漫使穿枝拂叶的莘莘学子踏着荆棘不觉得痛苦有泪可流却觉得幸福也许我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人但我可以做一颗流星在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时偶尔还会想起：在他们的夜空中曾有这样一抹光亮陪他们走过一