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文档简介

S20团队建设,内容及目标,内容：团队的概念及作用团队的发展阶段如何建立优质高效团队团队角色分析BELBIN测试目标：创建优质高效团队发挥1+12的效力,团队的基本概念,团队是两个或更多个为同一目标而合作的人。他们的能力与技能能够相互补充，工作协调，即能达成特定的目标。,团队人员基本要素,贝尔滨博士提出的六个要素：一个负责人一个强有力的播种者心智要有较好的分布个性的分布应该能够覆盖较多的团队角色成员的个性特征应与责任有较好的匹配对团队角色不均衡的识别以及调整团队的能力。,团队作用,减少无效竞争,知识共享,促进交流,实现共同目标,团队发展的阶段,第一步：形成阶段第二步：动荡阶段第三步：规范阶段第四步：执行阶段,团队发展各个阶段,团队稳定状态的形成,外部的工作角色分配内部的由个人特质所决定的自然的角色分配两种角色分配完成并达到一种动平衡状态，团队即告稳定,如何建立优质高效团队,明确的团队目标共享资源信息，注重回顾总结不同的团队角色良好的沟通、合作共同的价值观和行为规范归属感、团队精神能进行有效指导、支持和有效授权,团队精神,团队精神是团队中的成员都自觉地将实现团队的共同目标置于一切利益之上的一种职业素养。,团队的强弱取决于团队中最弱的人（木桶原理）,公平竞争我为人人，人人为我个人无所谓，团队最重要进攻能进球，防守好才能得冠军凡事须从积极方面考虑有了更好的方法，再提批评建议,团队精神,团队精神的主要表现,相互帮助,相互欣赏,相互鼓励,相互信任,团队精神存在的前提,团队成员自己有追求目标相信团队的目标可以实现对领导人抱有信心相信领导和其他队员会为自己考虑相信自己受到了公平待遇较好的工作条件,如何营造团队精神？,鼓励团队成员的相互支持要一起培养团队要让不同的人负责不同的项目要给团队足够的信息要把每个人看作团队中的一个成员,团队精神的培养,具有可培养性和可塑造性，方法有：进行理论教学“中性任务”训练集体游戏活动经常性的主题研讨会建立学生化的团队规则给团队起个名字“好建议”游戏,团队常见问题,个人或群体感到不公平个人或者群体感到被排斥在团队之外直接的个性冲突,团队问题的
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