2011届高三专题知识与检测：第12讲水资源对人类生存和发展的意义中图版.ppt

第12讲水资源对人类生存和发展的意义,走进高考第一关：考点关,考点回归,考点一水资源的组成及其特征,1自然资源的含义可再生资源：利用后能在一定时期内_的资源非可再生资源：需要经过漫长的_才能形成的资源,再生产或循环再现,地质时期,2水资源的组成从广义上讲包括_和_从狭义上指_目前人类较易开发利用的主要是_等,陆地水,海洋水,地球上的淡水资源,河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,3水资源的分布分布具有明显的_差异根本原因：_的空间分布不均匀水资源多少的衡量指标是_多年平均径流量以_最多,地域,降水量,多年平均径流总量,亚洲,4水资源的特征补给的_性时空分布的_性利用的_性和_性,循环,不均匀,广泛,不可替代,考点二水资源与古老文明的诞生,河流提供了适合农作物生长的_条件；河流的冲积作用形成了_的土壤，疏松的土质利于简单农具_，依靠河流的_，也是主要的交通运输方式。,水源,肥沃,耕作,水运,考点三水资源与人们的生产和生活,1水与人体：水是_必不可少的物质，人对_还有质的要求。,维持生命,饮用水,(2)工业用水类型：_、产品用水、空调用水用量：占城市用水的_左右_：影响工业厂址选择(3)水运：具有_、_、污染小等优点。(4)水能：是重要的可再生能源，也是最_的能源之一。,冷却用水,2280%,水源条件,投入少,运费低,清洁,解读高考第二关：热点关,热点精析,热点一自然资源的分类和水资源的分布,1自然资源的含义和分类,2水资源的分布,热点二水资源在工农业生产中的作用,热点三全球水危机产生的原因及解决措施,1全球水危机产生的原因,(1)自然原因,淡水资源总量有限，季节变化大水资源空间分布不均,(2)人为原因,人口增加，工农业发展，需水增多，用水量大增对水体的污染和浪费严重，造成水质型缺水植被破坏严重，陆地蓄水能力减小,2解决水资源短缺的措施,(1)开源,修建水库、跨流域调水解决水资源时空分布不均问题植树造林，涵养水源海水淡化，人工增雨,(2)节流,节约用水，减少水的浪费防止和治理水的污染加强水资源的管理,典例精解,例,1下表为部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表，据此完成(1)(3)题。,(1)由表分析可以看出()A我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国B我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍C我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3D澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富,B,解析：通过对表中数据分析并结合各国人口数进行计算可知：我国人均水资源拥有量低于法国，但水资源总量远远高于法国，故A选项错。我国每万元GDP耗水量大约是美国的9.82倍，接近10倍，故B选项正确。我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/4，故C选项错。澳大利亚人均水资源拥有量高，并不是因为水资源特别丰富，而是因为人口总数少，故D选项错。,(2)我国每万元GDP耗水量高的主要原因是()A工业发达，耗水量大B技术水平低和节水意识淡薄C人口众多，生活用水量大D水污染严重,B,解析：由于我国是发展中国家，科技水平较低，设备更新慢，再加上国民节水意识较淡薄，浪费现象严重，使我国每万元GDP耗水量较高。,(3)建设节水型社会的主要措施是()A加大水利建设投入B控制城市规模C提高水资源利用率D优先发展工业,C,解析：依据上题分析可知：建设节水型社会关键是提高水资源的利用率，其具体措施是发展科技，更新设备，保护水资源，唤醒人们的节水意识等。,例,2(双选)某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答(1)(2)题。,(1)提出此项规划，是因为该国()A用水量大B降水丰富C干旱少雨D污染严重,AB,解析：根据题意可知该岛国淡水供应不足，可判断该国用水量大，故A正确。收集雨水和地表径流，可判断该岛国降水丰富，故B正确。,(2)为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有()A节约用水B国内跨流域调水C人工降水D循环用水,AD,解析：解决淡水供给不足可采取节约用水和循环用水等措施，故A、D正确。由于该国是面积较小的岛国，人工降水受大气运动影响，很难控制降在本国，故C错。岛国内部水资源分布差别较小，不宜国内跨流域调水，故B错。,笑对高考第三关：技巧关,技巧精讲,一、图表法分析世界水资源分布特点及成因,世界水资源的分布整体呈现不平衡，但仍有一定规律可循，具体分析见下表：,二、图表法分析中国水资源分布特点、成因及对策我国水资源分布呈现时空分布不均，其表现、成因及调节对策如下表所示：,考向精测,考,例(2009重庆)图a和图b是某两国跨流域调水工程局部示意图，图b中饼图是C城市的工业结构图，A、B是两个水资源调入区代表性城市。读图表，回答下列问题,表A、B两城市多年月均温(单位：C),(1)与A相比，B的气温有何特点？,解析：考查A、B两城市的气温差异和信息提取分析能力。结合表所给的资料进行分析比较，可得知B年均温高于A，年较差小于A。,答案：年均温高；年较差小。,(2)分析图中的两个水资源调入区缺水自然原因的异同点。,解析考查A、B所代表的两区域地理环境差异和共性。A所在区域是我国缺水严重的华北地区，B所在区域是美国西部地区。这两个地区降水季节分配都不均匀，A所在区域降水集中在夏季，B所在区域降水集中在冬季。两个区域分别来看，A所在区域有严重的春旱，B区域位于山地的背风坡，都导致了当地的干旱加剧，水资源短缺。,答案：共同点：年降水总量较少；降水季节分配不均。不同点：图a调入区春季升温快，蒸发强烈；春季降水少；降水年际变化大。图b调入区夏季降水少；地处背风坡，加剧干旱。,课内基础达标,一、单项选择题,读世界四个主要大洲年径流总量和人口总量比较图，回答13题。,1四大洲中，人均径流量最多的是()A欧洲B亚洲C北美洲D南美洲,D,2北美洲的面积大于南美洲，但年径流量却较少，这主要是因为该洲()A地形较平坦，不利于储水B气候干燥，降水总量小C海岸线平直，不利于水汽进入D植被稀少，涵养水源少,B,3从图中信息可以得出：目前世界上许多国家闹水荒的原因是()A水资源总量不足B水资源空间分布不均C水资源污染严重D水资源时间分配不均,B,解析：由图可知，四大洲各自的年径流总量和人口总量，用年径流总量除以人口总量，即可得出人均径流总量。南美洲人称“湿热的大陆”是因为其纬度低，热带雨林气候分布广，降水丰富；北美洲面积虽大，但温带大陆性气候面积大，降水总量小，气候干燥，年径流量少。由图中可以看出，世界上许多国家闹水荒的原因是水资源空间分布不均。,下表是我国东南沿海某市多年月平均降雨量统计数据，据此回答45题。,4.表中显示该市在一年中水资源最丰富的是5月、6月和8月、9月两个阶段，其原因主要是()冷锋活动导致降水多梅雨天气降水多台风活动带来大量降水寒潮带来降水ABCD,B,5该市每到冬季，水资源供应紧张，其原因可能是()工农业生产、生活需水量大冬季降水较少水污染较为严重该市年降水量较少ABCD,A,解析：该市位于我国东南沿海，5、6月份是梅雨时节，8、9月份则是台风登陆频繁之时，都带来大量降水，总的来看，该市全年降水较多，水资源总量丰富。但冬季降水较少，再加上污染，工农业用水量大，故冬季水资源供应紧张。,根据所学知识，回答67题。,6黄河流域出现淡水危机的原因有()黄河流域地处我国干旱、半干旱地区，年降水量少黄河流域春旱严重，夏季暴雨，秋冬干旱，水资源时空分布不平衡黄河流域人口剧增，工农业生产、生活用水剧增，水体污染严重黄河中游流经黄土高原，水土流失严重，河流含沙量大，淡水利用受到影响，浪费严重ABCD,B,解析：第6题，造成黄河流域淡水危机的原因除人为因素外还有自然因素；,7解决黄河流域淡水危机的措施有()中游植树种草，涵养水源，实行清水入河建立蓄水工程或跨流域调水工程减少农作物播种面积，限制耗水量大、水污染严重的工业发展防治水污染，科学用水，合理用水加强黄河全流域的统一规划管理ABCD,C,解析：考查解决水资源危机的措施。,二、综合题,8我国现有城市中约有1/2缺水，严重缺水的约占1/6，每日缺水达1600万吨。下图所示三个地区均是我国沿海缺水城市集中分布地区。读图完成下列问题。,(1)针对a图所示地区城市缺水状况，可采取的措施有大力开发地下水资源、跨流域调水和海水淡化等。其中目前比较可行的是_，简述选择该措施的理由。,答案：跨流域调水开发地下水资源不利于生态环境保护，海水淡化的经济效益较差(或技术水平不够、成本高)，所以选择跨流域调水为主要措施。(如果从跨流域调水的优点说，言之有理也可),解析：a图所示为环渤海地区，该地区降水较少，而工农业发达、人口众多、对水的需求量较大，大力开发地下水资源不能有效地解决问题，还会形成地下水漏斗区，造成危害；海水淡化成本太高也不太可行。最有效、最根本的办法是跨流域调水，可以缓解华北缺水的问题。,(2)b图所示地区城市群位于河流入海口，但仍有严重的缺水问题。试分析该地区城市缺水的主要原因。,答案：工农业生产发达；人口稠密；水污染严重。,解析：b图为沪宁杭地区，地处东南沿海，有长江等大的水系和众多的湖泊，淡水资源应该很丰富，但由于本区经济发展较快、工农业发达，需求量大和不注重水资源的环境保护，造成严重的水污染，出现水质型缺水。,(3)c图所示地区经常出现“咸潮”，导致城市供水出现季节性短缺。根据所掌握的地理知识，分析“咸潮”出现的季节并简要提出相应对策。(咸潮是指沿海地区海水通过河流或其他渠道进入内陆区域后，盐分仍然达到或超过250mg/L的自然灾害。),答案：冬季。兴修水利工程储水，从其他地区调水，全流域综合治理、调配，加强监测等。,解析：c图为珠江三角洲地区，本区在冬季降水较少，导致河流入海水量减少，严重时会出现海水倒灌现象，即所谓咸潮的发生。可以通过兴修水库来调节河流枯水期的水量，或跨流域调水来供应城市用水。,课外能力检测(十五),水资源对人类生存和发展的意义,一、单项选择题下表为加拿大、中国、瑞士、挪威四国水能资源密度比较表。据此回答13题。,1.所代表的国家依次是()A中国加拿大瑞士挪威B加拿大中国瑞士挪威C中国挪威瑞士加拿大D加拿大挪威瑞士中国,C,解析：结合四国实际情况可知中国的水能最丰富，加拿大仅次于中国，瑞士最少。,2国水能资源密度远大于其他国家，主要原因是()A河流径流量最大B地势高，蒸发弱C山地地形，河流落差大D河网密度大，水系发达,C,解析：国为瑞士，是山地国家，河流落差大，水能密度大。,3表中数据表明()A水能资源密度越大，人均水能资源越多B水能资源越丰富，人均水能资源越多C国水能资源密度不大，是由于该国大陆性气候区面积广大D国水能资源密度小，该国水能资源较贫乏,C,解析：水能资源总量、密度与人均水能资源间无必然的正相关。国(中国)以大陆性季风气候为主，干旱、半干旱面积广阔，所以水能资源密度较小。国(加拿大)国土面积辽阔，但人口稀少，水能资源并没有出现贫乏问题。,读下图，回答46题。,4图中四条河流中水资源最丰富的是()ABCD,A,5目前四条河流为解决水源不足实施东水西调的是()ABCD,D,6目前四条河流中航运价值最高的是()ABCD,C,解析：由经纬网和水系形状可知图中四条河流分别为：亚马孙河，巴拉那河，密西西比河，墨累河，水资源最丰富的河流是亚马孙河。墨累河因位于大分水岭的背风坡，水量较小，因此建有东水西调工程。河流的航运价值除与自然条件有关外，还需考虑社会经济因素，如流域内人口密度、经济发展程度等。,读潜水位等值线图，回答79题。,7图中B地的地下径流方向是()A自东南向西北B自东向西C自西南向东北D从北向南,C,8在资源利用上，图中显示该地存在的问题是()A不合理利用土地资源，导致土地盐碱化B过度利用水资源，导致沙漠化C乱砍滥伐森林，破坏生态平衡D过度抽取地下水，形成地下漏斗区,D,9图中A地可能是()A森林B草原C城市D湖泊,C,解析：由图中潜水位等值线的分布特征可知，图中B地的地下径流应由高处向低处流，与潜水位等值线垂直，方向是自西南向东北。从图中A处数值分布特征上可知，该处出现了地下水漏斗区，应是过度抽取地下水造成的，最有可能是城市。,读图，回答1011题。,10图中所示工程，主要是为了开发区域内的()A矿产资源B能源资源C水资源D气候资源,C,11图中所示工程，主要分布在()A珠江三角洲B华北平原C四川盆地D西北内陆,D,解析：图中所示工程是坎儿井，是分布于我国西北内陆干旱地区的一种引水工程，该工程的最大益处在于减少蒸发损失，提高水的利用率。,读下图，回答1214题。,12图中区域发展农业的限制性因素是()A沼泽广布B洪涝灾害频发C水源不足D热量不足,C,13解决该地上述问题的可行性措施是()A建排水系统B跨流域调水C发展节水农业D建温室大棚,C,14图中R1、R2两河参与的是()A海陆间水循环B海上水循环C陆上水循环D不参与任何水循环,C,解析：由图可知该地区位于中亚地区，气候干旱降水少，发展农业的限制性因素是水源不足，针对当地实际情况，目前较为可行的是发展节水农业。R1、R2两河为内流河，参与陆上水循环。,15关于图中四地水资源短缺的共同原因叙述不正确的是(),A纬度低，蒸发旺盛B均受副热高气压带控制，降水少C均有寒流起减湿作用D均人口稠密，需水量大,D,解析：四地均位于回归线穿过的大陆西岸附近，常年受副热带高气压带影响，再加上沿岸寒流具有减湿作用，使四地降水稀少，形成了热带沙漠气候，水资源相对短缺，人口稀少。,二、综合题,16读下列图表材料，完成下列问题。材料一：2000年中国河流水质状况统计图,材料二：,(1)从以上材料可看出，我国水资源利用存在的突出问题是什么？,答案：水资源污染问题严重，水资源利用率低，浪费严重。,解析：利用图表中内容总结分析即可。,(2)下列几组河流中，水质状况最差的是_，其原因是_。A松花江、黄河、塔里木河B辽河、淮河、海河C长江、珠江、钱塘江D长江、黄河、黑龙江,答案：B流域内人口众多，加之工农业的发展，产生了大量的生产、生活废水；受资金和技术的限制，大量的废水得不到处理或处理不当，直接排入河流，导致辽河、淮河、海河流域的大小河流遭到严重的污染,解析：主要是分析题目提供的四组河流流经的地区，了解河流受污染的情况。,(3)解决表中突出问题的主要措施有哪些？,答案：发展科学技术，使用新工艺、新技术，提高水在工业生产中的有效利用率和重复利用率；增加科技投入，选育优良、抗旱品种，利用喷灌、滴灌等灌溉技术，发展节水农业；增强人们的节水意识，在日常生活中采用节水设施，降低居民日常用水量；提高水价，减少水资源利用中的浪费现象。,解析：综合教材进行分析，开放性强，言之有理即可。,17读某