小学五年级数学小数化成份数教案.doc_第1页
小学五年级数学小数化成份数教案.doc_第2页
小学五年级数学小数化成份数教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学五年级数学小数化成份数教案教学内容：小数化成份数，把分母是10、100、1000的份数化成小数教学目标：使学生掌握小数和分数的互化。教学过程；一、复习想一想：小数是怎么演变过来的？（分母是10、100、1000.的分数，可以改写成0.1、0.01小数分数一位小数十分之几两位小数百分之几三位小数千分之几二、小数化成分数例1把0.7、0.009、1.25、0.375化成小数。0.7表示十分之七，所以0.7=7/100.009表示百分之九，所以0.009=9/1001.25表示一又百分之二十五，所以2511.25=1-=1-10040.375表示千分之三百二十五，所以0.375=375/1000=3/8小结小数化成分数的方法：把小数化成分数，可以直接写成分母是10、100、1000.的分数，能约分的再约分。反过来，分数也可以化成小数。15371例2把-、-、3-化成小数。101001000小结：分母是10、100、1000的份数，要化成小数，可以直接把分数写成小数。三、巩固练习第94页第1题至第4题。四、总结五、布置作业3 / 3
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论