高三语文(古代诗歌鉴赏之语言风格.ppt

,乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,真题感受,(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。(4分),刘诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，体现了咏史诗的特色。,一、什么是语言风格语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。风格是多种多样的，不同的诗人、同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格。,考点例说,二、语言风格的分类诗歌的语言风格包括：清新雅致平实质朴含蓄隽永绚丽飘逸雄浑壮阔形象生动豪放旷达沉郁顿挫慷慨悲壮婉约细腻等。,考点例说,1.清新雅致其特点是用语新颖，不落俗套。清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫绝句）四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景。色彩绚丽，语言清新生动。,考点例说,2.平实质朴其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。平实不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。寻隐者不遇贾岛,考点例说,3.含蓄隽永诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永。在于“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。如：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。夜雨寄北李商隐天各一方的夫妻彼此挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。,考点例说,4.绚丽飘逸说到绚丽飘逸，最典型的诗人当数李白。李白的诗大都写得色彩缤纷，景象绚丽、变幻莫测，具有绚丽飘逸之美。如：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布,考点例说,5雄浑壮阔诗品论“雄浑”：“超以象外，得其环中。”雄浑壮阔指诗歌骨力雄健，气势浩瀚，境界辽阔，若奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，又如横空出世、千嶂连云的昆仑山。如：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。望洞庭湖赠张丞相孟浩然,考点例说,6.形象生动诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。如：苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。(念奴娇赤壁怀古)既是诗又是画，有形有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。形象生动的诗句多用比喻、拟人修辞手法。,考点例说,7.豪放旷达豪放即豪迈奔放，狂荡不羁；旷达即通脱豁达，潇洒飘逸。这类诗歌的共同特点是想象奇特，气吞宇宙，力拔山河，志向高远，襟怀旷达。李白是豪放风格之集大成者：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”气势浩荡，一泻千里；“白发三千丈，缘愁似个长”想象奇特，用语夸张。,考点例说,8沉郁顿挫沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗，作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。如：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。登高杜甫,考点例说,9慷慨悲壮此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。登幽州台歌陈子昂,考点例说,考点例说,10.婉约细腻这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，即曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如：风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。武陵春李清照,三、部分诗人的语言风格,陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香