八年级物理上册课堂小测本第2章声音与环境习题课件新版粤教沪版.ppt

第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音,1.（5分）人说话依靠_的振动发出声音；鼓声是依靠_的振动发出的声音；小提琴依靠_的振动发出声音；笛子依靠_的振动发出声音；黄河在“咆哮”依靠_的振动发出声音.2.（3分）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（）A.声音的传播需要介质B.声音的传播不需要介质C.空气阻断了声音的传播D.玻璃罩阻断了声音的传播,声带,鼓面,琴弦,空气柱,液体,A,3.（3分）1994年，苏梅克列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（）A.彗星的碎片太小了，没有分量B.爆炸产生的声音很弱，人们听不见C.太空是真空，所以声音不能传播D.原因尚待考察,C,4.（3分）近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（）A.地震波所有的动物都不能听到B.地震波可以在真空中传播C.地震波是由震源振动产生的D.地震波都可以被人耳听见,C,5.（4分）声音在不同介质中的传播速度是不同的，声音在下列物质中传播的速度从快到慢的排列顺序（）A.空气、金属、水B.金属、水、空气C.金属、空气、水D.水、空气、金属,B,6.（4分）某同学观察表中数据得出一些信息，其中错误的是（）A.声音在空气中的传播速度随温度的升高而增大B.同种物质在不同状态下传播声音的速度可能不同C.一般情况下声音在气体中的传播速度大于液体和固体中的传播速度D.声音在冷水中比在热水中传播得慢,C,一些介质中的声速v/（ms-1）,7.（4分）闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离约是（）A.1020mB.340mC.91012kmD.510m8.（4分）对于人失去听觉，下列说法不正确的是（）A.人只要耳朵失去听觉，就不能感知声音B.如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音C.对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音D.声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉,A,A,2.2我们怎样区分声音,1.（4分）青春期后，男生的声音变得“低沉”，这里的“低”主要指的是（）A.音调B.声速C.声音的大小D.振幅2.（4分）下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是（）A.（1）（2）B.（2）（4）C.（1）（3）D.（3）（4）,A,C,3.（4分）如图K2-2-1所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同，这表明（）A.音色与声源振动的幅度有关B.音调与声源振动的频率有关C.声音的大小跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播,B,4.（4分）我国湖北随州曾侯乙墓出土了一批战国时期的编钟，距今2400余年，是世界上现存最大的编钟.这套编钟共65件.制作这么多钟是为了产生更丰富的（）A.音调B.响度C.声音的大小D.振幅5.（4分）一个声源2min内振动了720次，它的频率是_Hz，其物理意义是_.,A,6,1秒内振动6次,6.（4分）如图K2-2-2所示是两个物体振动时的波形图，这两个波形的共同特点是_.7.（6分）如图K2-2-3所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用嘴对着瓶口吹，可发出不同音调.那么发声体是_，发出的声音音调从左至右逐渐_.若用筷子敲击它们发声时，从左至右音调逐渐_.,具有周期性,瓶里水面上方的空气柱,降低,升高,2.3我们怎样区分声音（续）,1.（4分）医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（）A.增大心脏跳动的振幅B.加快心脏跳动的频率C.减小声音的分散，增强医生听到声音的响度D.改变心脏跳动的音色,C,2.（4分）如图K2-3-1所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法不正确的是（）A.甲的音调与乙的音调相同B.甲的响度比乙的响度大C.甲的音调比乙的音调高D.甲振动的幅度比乙振动的幅度大,C,3.（3分）乐音的三要素是_、_及_.4.（6分）用声音的特性进行填空：“震耳欲聋”表明声音的_大；“悦耳动听”表明声音的_好；“男低音”是指_低.5.（4分）人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的_；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的_进行判断的.,音调,响度,音色,响度,音色,音调,响度,音色,6.（9分）完成填空.,高低,频率,高,低,强弱,振幅,大,小,不同,2.4尝试科学探究,1.（4分）关于乐音和噪声，下列说法正确的是（）A.噪声的音调高B.噪声的音色差C.乐音的音色好D.乐音也能成为噪声2.（4分）关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A.声音的强弱由声源振动的频率决定B.声音在真空中的传播速度是340m/sC.人耳听觉频率范围是2020000HzD.地震时产生的地震波主要是超声波,D,C,3.（4分）2011年，纽约警方动用超声波武器驱赶示威者.超声波武器可使人失去行为能力，实际上要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（）A.半导体B.磁性物质C.真空带D.绝缘物质4.（4分）下列做法属于在人耳处控制噪声的是（）A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B.图书馆里不能大声喧哗C.飞机旁的工作人员带上耳罩D.高速公路两侧安装透明板墙,C,C,5.（4分）以下各项中属于声音可以传递信息的是（）隆隆的雷声预示着一场可能的大雨声呐捕鱼超声波碎石B超探病用声波来清洗眼镜片用听诊器了解病人心、肺的情况A.B.C.D.,D,6.（4分）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A.雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B.利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D.用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大,B,7.（6分）控制噪声的三个