六年级语文下《我的伯父鲁迅先生》写作特点.doc_第1页
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六年级语文下我的伯父鲁迅先生写作特点、含蓄的表达方式：如四周围黑洞洞的，碰壁、把鼻子碰扁了，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃、深深地叹了一口气。这些句子都给读者回味的余地，耐人寻味。、设疑叙事释疑：本文先讲鲁迅先生逝世，提出疑问：为什么伯父得到这么多人的爱戴？然后作者回忆了鲁迅先生生前令我难忘的几件事，最后得出结论：鲁迅先生就是为自己想得少，为别人想得多，回答了前面所提的问题。这样写造成悬念，引起读者的阅读兴趣，既做到了前后照应，又突出了本文的中心。1 / 1
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