2019秋九年级语文上册 第四单元 诗词诵读《望月有感》课件3 鄂教版.ppt

中国人的月亮情结,关于月的古诗句,无言独上西楼，月如钩相见欢（唐）李煜明月几时有？把酒问青天。水调歌头（宋）苏轼花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。-李白月下独酌床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.-李白静夜思明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。辛弃疾西江月秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄出塞人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼水调歌头春风又绿江南岸，明月何时照我还王安石泊船瓜洲,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.张继枫桥夜泊海上生明月，天涯共此时张九龄望月怀远晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒李商隐无题明月松间照，清泉石上流。(王维：山居秋瞑)举杯邀明月，对影成三人。(李白：月下独酌)深林人不知，明月来相照。(王维：竹里馆)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,望月有感,白居易,望月有感白居易,时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。,读诗,译诗,你了解白居易吗？我们一起来说说.,话题,诵读诗歌延伸拓展,赏读诗歌揣摩精髓,品读诗歌体会情感,朗读诗歌理解诗意,欣赏诗歌的方法,1,2,3,4,一、作者简介,白居易（772846），唐代著名诗人，祖籍太原。贞元十五年进士，曾任翰林学士、左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。白居易是杜甫以后一位杰出的，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导，世称，与刘禹锡并称。今存诗作近三千首，为唐代诗人之冠。他的诗，一是政治讽喻诗，一是以为代表的长篇叙事诗。,字乐天，号香山居士，,现实主义诗人,新乐府运动,“元白”,“刘白”,长恨歌、琵琶行,二、写作背景,白居易所处的中唐是一个多难的时代，他从十多岁开始，即因战乱而离家四处飘泊。德宗贞元十五（799）春，由于漕运受阻，加上旱荒频仍，关内饥馑十分严重。白居易为宣州刺史所贡，第二年春在长安考中进士，旋即东归省亲。这首河南经乱书怀的诗，大约就写于这一时期。,时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。时世艰难，岁逢灾荒，祖传的家业荡然一空，兄弟们为生活所迫而流离失所，各奔东西。在这战乱饥馑灾难深重的年代里，祖传的家业荡然一空，兄弟姊妹抛家失业，羁旅行役，天各一方。,7,田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。战乱后田园荒芜，兄弟姐妹们辗转四处正在离别之中。回首战乱后的故乡田园，一片寥落凄清。破敝的园舍虽在，可是流离失散的同胞骨肉，却各自奔波在异乡的道路之中。诗的前两联就是从“时难年荒”这一时代的灾难起笔，以亲身经历概括出战乱频繁、家园荒残、手足离散这一具有典型意义的苦难的现实生活。,7,吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。形影相吊孤零零如同千里单飞的鸣雁，离开故土而没有了根基，仿佛漫天飘飞的秋蓬。,7,诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比喻，而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。,共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。共望一轮圆圆的明月，此夜之中，分别五地的我们思念家乡亲人的心情完全相同。,7,孤单的诗人夜深难寐，举首遥望明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们，如果此时大家都在举目遥望这轮引起无限乡思的明月，也会和自己一样潸潸泪垂吧！诗人在这里构出一幅五地望月共生乡愁的图景，从而收结全诗，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。,背景：在战乱时期兄弟离散主题：写诗人兄弟姐妹流离异地的状况，抒发骨肉相思之情，从侧面反映了战争给人民带来的痛苦。,三读欣赏美,用你的耳朵去倾听，用你的心灵去体会，你最欣赏的是哪一句呢？,吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬,诗人不仅以千里孤