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六年级语文下教案企盼世界和平的孩子简案1、人物介绍：雷润民：是海湾战争后联合国派驻伊拉克-科威特的军事观察员，在维和行动中牺牲，20xx年联合国追受予达.哈马金尔德勋章。2联合国：1945年成立，是全球的国际政治组织，筹建于第二次世界大战期间。学习目标：1掌握文中出现的生字词。2感悟课文内容。3体会热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。教学重点：感悟课文内容。教学难点：体会热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。课前专栏：欣赏精彩片段。教学过程：一导语设计：同学们，当今世界的两大主题是和平与发展，但同时我们也会看到，局部战争和地区冲突仍时有发生，也给人民带来了巨大的伤害。呼唤和平，企盼和平成了全世界爱好和平的人们的共同呼声。今天我们共同学习课文企盼世界和平的孩子，看看一个孩子是怎样为世界和平而努力的。二教学过程：1.听写生字回眸蓝盔凯旋灵柩殉难赢得2.解答学生不理解又查不到的词。（学生提问，学生解答，教师点拨）3.学生朗读课文，试着概括课文内容。（学生概括，教师补充）4学生默读课文，思考两个问题：（1）.激励雷棣自强不息的动力是什么？（学生解答，教师点拨）（2）.父亲牺牲后雷棣成长经历了哪几件事？（学生小组讨论解决，小组汇报，教师点拨）5.同学们通过本课的学习，我们知道世界并不太平，作为中学生的我们，现在虽然虽然还不能做什么，但我们一定会有一些好的想法。如果让你也给联合国秘书长写一封信，你能不能给联合国秘书长提出一些有关世界和平的好的建议或措施？（开放性题，不求答案一致）6.作业：课下搜集一下有关中东问题的材料。7.板书设计：成加倍关心妈妈自长关心国际政
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