

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“双人徒手心肺复苏术”操作步骤及评分标准项目操作要求及质量评判标准分值操作准备1、 操作人员:标准着装(1分)、整洁(1分)、大方(1分)、态度和蔼(1分)。42、选择正确的面罩-球囊(3分):从两个面罩-球囊中选择一个正确的面罩-球囊;33、主操作手和助手分别作自我介绍(2分)。4、助手口述成人徒手心肺复苏操作目的:实施基础生命支持技术建立循环、呼吸功能,保证重要脏器血液供应,尽快恢复心跳、呼吸,促进脑功能恢复(3分)。5、主操作手口述成人徒手心肺复苏操作注意事项:胸外按压时要确保足够的频率及深度,尽可能减少胸外按压中断,每次按压后让胸廓充分回弹,保证心脏得到充分的血液回流;按压时肩、肘、腕位于一条直线上,与患者胸骨面垂直,复位时手掌掌根不能离开胸壁;人工呼吸时送气量不宜过大,避免过度通气及胃部胀气(3分,错一项扣1分)。6、主操作手面向评委报告:成人徒手心肺复苏操作准备完毕,请指示(1分)。7、主考官:开始。9操作流程操作流程评估判断8、 评估现场环境安全:主操作手看天看地、看左看右后报告:周围环境安全(看1分、报告1分);29、 主操作手跪于患者右侧(左膝平患者肩部1分、双膝与自肩等宽1分);210、主操作手低头凑近患者耳旁大声呼唤并拍打双肩(1分)、声音响亮有效,对着左右耳朵各呼唤一遍:先生怎么了? (2分)311、主操作手口述:患者意识丧失(1分)、准备除颤仪、呼吸器(1分)。助手回答:是2心脏按压心脏按压12、解开患者衣领(1分)、解开腰带(1分)、暴露胸部(1分);313、检查脉搏:主操作手检查颈动脉搏动手法正确(1分)(正确手法:主操作手右手食指中指沿下颏滑向甲状软骨,再滑向气管右侧23cm胸锁乳头肌前缘凹陷处);14、抬头观察四肢及面色改变(1分);15、主操作手检查脉搏时间少于10秒,主操作手匀速报数:1001、1002、1003、1004、1005、1006计时(1分);16、主操作手报告判断结果:无颈动脉搏动(1分)、立即开始胸外按压(1分)(监考人同时开始计时)517、心脏按压5个周期(按压:通气=30:2),每个周期6分。主操作手头未朝向患者面部观察扣1分按压部位不正确扣5分(正确部位:两乳头连线与胸骨交界处)按压手法不正确:双手未互扣扣1分,复位时手掌根部抬离胸壁扣1分按压姿势不正确:肘关节未伸直扣1分,双上肢未与病人胸壁垂直扣1分按压深度小于5cm扣5分按压频率小于100次/分扣5分少一个周期不得分。30气道处理18、助手检查患者口腔手法正确(1分)(正确手法:从病人左口角处,助手左手拇指顶病人下齿,食指顶上齿打开口腔)、报告:口腔无异物(1分)判断患者呼吸(2分)、报告:患者无呼吸(1分)519、助手用“托举双颌法” 开放气道,手法正确(1分)(正确手法:双手托起前推下颌,头后仰)患者头后仰的程度:下颌及耳廊的连线刚好与地面垂直(1分)患者头后仰,并且全程保持头部无回位(2分)助手安放简易呼吸器手法正确(1分)(正确手法:将面罩罩住病人口鼻,“CE”手法按紧固定面罩不漏气,并保持气道开放状态)520、球囊通气5个周期(30:2),每个周期2分。主操作手头未朝向患者胸部观察扣1分,挤压球囊手法不正确扣2分(正确手法:两手捏住呼吸囊中间部分,两拇指相对朝内,四指并拢或略分开,两手用力均匀挤压呼吸囊,待呼吸囊重新膨起后开始下一次挤压),少一个周期不得分。10综合评价21、从第一次胸外心脏按压到最后一次通气结束,2分钟内完成操作。超5秒内扣分,5-10秒扣2分,10秒以上不得分实际用时:522、判断大动脉搏动及呼吸是否恢复,判断时间少于10秒,主操作手匀速报数:1001、1002、1003、1004、1005、1006秒计时(2分)。主操作手报告:患者心跳、呼吸恢复,心肺复苏成功(1分)、主操作手下口头医嘱:给氧、转送ICU
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心理导向的在线教育模式创新研究
- 压克力铝化妆箱项目投资可行性研究分析报告(2024-2030版)
- 中国电玩行业市场发展现状及前景趋势与投资分析研究报告(2024-2030)
- 从传统课堂到翻转课堂K-12教育的技术变革
- 中国节热器行业市场全景评估及发展前景预测报告
- 教育机器人技术在新时代的创新发展
- 商业决策中的客户行为分析-基于教育大数据的研究
- 2023-2029年中国抹泥板行业市场深度研究及投资战略规划建议报告
- 中国机电设备合金锯片行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 2025年中国家用排气扇市场行情动态分析及发展前景趋势预测报告
- DZ∕T 0219-2006 滑坡防治工程设计与施工技术规范(正式版)
- 探索心理学的奥秘智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京大学
- 《北斗卫星电力应用综合服务平台接口规范》
- 《光伏发电工程工程量清单计价规范》
- T-JMTX 013-2020 特种设备作业人员考核细则 锅炉水处理(G3)
- 关于读后续写的可行操作课件-高三英语一轮复习
- 仓库搬迁及改进方案课件
- 港湾网络介绍胶片
- OFFER通知:实习生录取函
- 2023年贵州黔西南州专项招聘国企业工作人员21人考前自测高频难、易考点模拟试题(共500题)含答案详解
- 中医护理实训报告总结
评论
0/150
提交评论