家长委员会总结

1 / 21 家长委员会总结 家长委员会工作总结 九龙街道尚庄小学 2016 年 7 月 一学年来，我校的家长委员会在学校领导的重视下，在家长委员们的积极参与下，工作进展很大，现将工作总结如下： 一、完善规章制度，保障家长委员会工作顺利进行 学年初，我校制定了家长委员会章程、家长委员会设置与管理办法，同期建立了家长委员会领导机 构，家长委员会工作制度，为家长委员会工作的开展规范了标准和要求，明确了家长委员会在学校中的地位，赋予了家长相应的权利。 二、加强学习，活动多样 2 / 21 结合学校实际和需要，本学年，家长委员会认真组织，有计划地开展了多种辅助活动，满足了家长的愿望。 1、组织家长委员会会议。家长委员会会议是实现学校、家长、学生三沟通的桥梁，是形成家校教育合力的重要纽带，学校积极配合家长委员会组织好活动。我校在每学期会组织家长委员代表举行会议，会上校长向家长委员会进行述职 ,阐明本校的教育理念、管理办法 ,说明本学期学校在教育教学工作中取得的成绩和不足 ,介绍下学期的计划 , 商议学校教育评估机制和教学质量管理办法等；由家长对学校的教育教学、管理等进行一次全面的评议，广泛听取家长委员会成员们的意见和建议 ,共谋学 校发展大计；学校领导对家长委员会提出的问题和意见做出答复和解释。 2、组织好家长会活动。每学期期中和期末，家长委员会负责协助学校组织好家长会和亲子共成长家长课程上课活动。通过活动，使学校及时听到家长的呼声，了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。 3、家长委员会参与学校的教育教学管理。每学期设立 “ 学校开放周 ”, 学校邀请家长委员会成员走进学校 ,走近教师 ,3 / 21 走进教育现场 ,了解学校的教育教学情况 ,对学校的教育教学提出意见和建议。学校邀请家长委员会参与学校的优 秀教师评选、优秀班主任评选、教师职称评聘、绩效考核、师 德师风考核等教师的评价考核活动。 4、建立家长委员会评议教师制度。学校在每学期期末组织教师和班主任向家长委员会述职。家长委员会成员在述职交流结束后 ,对各任课教师和班主任在教育态度、师德表现、述职情况、与家长沟通情况等方面的满意度当场打分 ,计入学校对教师和班主任的综合考核。 三、面临 的问题及改进措施 我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整： 调整班级、年级、学校家长委员会成员结构，对于和我们雷同行业的家长尽量减少，充分发挥其他行业的家长作用。 关于召开家长委员会例会时，因为涉及到的家长工作特点，参加例会的时间不好确定，从而导致参加人员不够。 4 / 21 通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度，通过家访，还可以发掘更好的家长代表，将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。 家长委员会的工作得到了全体家长的认可，越来越多的家长提出 要加入此项活动，以发挥家长的参与监督作用。今后，我们仍将继续努力，要进一步配合学校开展好各项工作，发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用，争取更好的成绩。 2016-2016 第一学期家长委员会工作总结 家长委员会坚持以邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，贯彻执行党的教育方针、政策。本学年，在全体领导、老师的共同努力下，在家长及教员的积极配合下，家长委员会工作 取得一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下： 一、回顾本学期开展情况。让家长了解学生的目标，并向家长汇报上学期所取得的成绩，还通过与家长学习相关家教文章，提高家长的教育能力，本学期还结合学校实际和需要，邀请家长委员会深入课堂，促进家长与学校的联系。通过面5 / 21 对面交谈，使学生及时听到家长的呼叫，了解家长对学校的教育、教学工作意见 、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。家长委员会自成立以来，坚持以邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，贯彻执行党的教育方针、政策。本学年，在全体领导、老师的共同努力下，在家长积极配合下，家长委员会工作取得一定的成绩，发挥了联系学校家庭的桥梁的作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育。具体工作情况和主要做法如下： 有计划的开设教育理论知识和 家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过邀请专家开展家庭教育讲座。通过专题讲座，帮助家长端正教育子女思想，提高教育质量，有利于子女的成长、进步。 二、领导重视、教师认真 1、结合实际，认真备课。家长委员会成员的特点决定了教师必须具备高水平。因此，学校领导经常碰头，结合学校工作实际和家长的具 体情况，共同研讨教育专题，并召集全体教师进行集中备课，钻研教材，改进教法，使各位老师做到课课有备，堂堂生动，让家长成员学得轻松，学有所获。 6 / 21 2、抓好环节，提高质量。上课质量的好坏，关系到家长素质的提高，关系到学校声誉的好坏。家长委员会的办学宗旨是向家长普及青少年教育和学习方面的有关知识，以提高家长的有关素质，交流总结家庭教育的经验，吸取教训，以改善家庭教育，协调对学生的在校 教育和家庭教育。因此，家长委员会重点抓好上课环节。一学年来，学校健全了上课制度，严格按计划上课，严肃课堂纪律，实行考勤制，要求成员按时参加上课；同时制订了一系列切实可行的规章制度，促进学校的管理。上课形式多样，能针对时代的特点，社会的热点有针对性地组织上课，并要求各位教员课前写好讲稿，平时多研究教法，做到上课 有针对性、时代性、实效性。广大家长成员都表示满意，使其从中掌握了许多家教理论知识和方法技巧，大大提高家教方法和家长素质。 三、活动多样化。结合学校实际和需要，本学年，家长委员会认真组织，有计划地开展了多种辅助活动，满足了家长的愿望。 l、促进家长与学校的联系。由校长和常务理事负责接待 家7 / 21 长来访和咨询，解答和探讨家长提出的问题。通过咨询活动，使学校及时听到家长的呼声，了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。 2、有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座，帮助家长端正教育子女思想，提高教育质量，有利于子女的成长、进步。 3、通过家长典型的现身说法，更好地指导家庭教育，把从家长学校学来的理论知识与家庭教育的实际有机地结合起来。 四、存在问题和今后努力方向。回顾一年来的工作实践，我们看到了所取得的成绩，但也存在不足之处： 1、家长委会的个别成员参与热情有的不高。 2、家委会成员的管理能力还有待提高。 今后，我们仍需继续努力，要进一步配合学校开展工作，发挥好桥梁作用，争取更好的成绩。 2016 年 1 月 8 / 21 2016-2016 第一学期家长委员会工作总结 2016 年 1 月 潼南县太安小学家长委员会 2016 2016 学年度工作总结 我校的家长委员会在学校领导的重视下，家长委员会工作进展很大，现将工作总结如下： 一、完善家长委员会工作机制和结构调整： 学期初，我校制定了家长委员会各项章程，同期建立了家长委员会领导机构，家长委员会工作制度，为家长委员会工作的开展规范了标准 和要求，明确了家长委员会在学校中的地位，赋予了家长相应的权利。 二、工作的做法以及取得的成绩 1.针对校园安全问题，我校家长委员会积极召集家长召开家9 / 21 长会，从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作 的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。 2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我校教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。 3.我校家长委员会的构成来自社会各个阶层，涉及工作范围广、影响力大，正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息，及时的了解问题、解决问题，办好人民满意的教育，学校的办学声誉一直处于领先行列。 三、 正在改进和今后需要改进的方面 我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整： 调整班级、年级、学校家长委员会成员结构，对于和我们雷10 / 21 同行业的家长尽量减少，充分发挥其他行业的家长作用。 关于召 开家长委员会例会时，因为涉及到的家长工作特点，参加例会的时间不好确定，从而导致参加人员不够。 通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度，通过家访，还可以发掘更好的家长代表，将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。 学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时，因为家长的工作环境原 因，导致对班级工作的情况不好征集。 四、下步打算 家长委员会的工作得到了全体家长的认可，越来越多的家长提出要加入此项活动，以发挥家长的参与监督作用。今后，我们仍将继续努力，要进一步配合学校开展好各项工作，发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用，争取更好的成绩。 潼南县太安小学家长委员会 11 / 21 家长委员会工作总结 黄旗堡街道车埠小学家长委员会 ( 转 载 于 : 海 达 范 文网 : 家 长 委 员 会 总 结 ) 近一年来我校家长委员会紧紧围绕学校的总体目标，以求真务实的工作态度，充分发挥家长委员会的资源优势，在推进学校的 民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能，为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就具体工作情况总结如下： 一、建立健全组织领导 一年来，学校坚持 “ 建立两级机构、成立两支队伍、落实一个目标 ” 做法。 两级机构：在家长和教师推荐的基础上，学校建立了班级、校级家长委员会，并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。 12 / 21 两支队伍：建立了由校长任组长，分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参与的领导小组；建立了由副校长为组长，以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。 一个目标：各级组织职责明确，分工协作，共同为 “ 把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀初中毕业生 ” 的培养目标而努力奋斗。 二、制订完善计划制度 一年来我校修订了学校家长委员会工作章程、制定了学校家长委员会工作计划，使大 家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、班级两级家长委员会的职权，学校还相应建立了家校联系制度、家长参与学校活动制度、家长评议制度等，开设了 “ 校长信箱 ” ，开通了 “ 校长热线 ” 。 另外，为确保家长学校教学活动的按计划和教学任务的圆满完成。学校建立了 “ 学员考勤制度 ” 、 “ 优秀学员评比制度 ” 等一系列行之有效的管理制度，这既保证了学员的到课率，也保证了良好的听课纪律 ，使教育活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。 13 / 21 三、开展扎实有效的活动 1、驻校办公实施监督 为了将家委会工作纳入学校的整体工作，学校试行了 家委会“ 驻校办公 ” 制。每个月有一个年级的 3 个家委会成员，来校办公半天。通过升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护导等活动，家委会参与了学校日常管理的全过程。每 2 个月，家委会召开例会，既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费及安全方面的意见征询，也有家委会成员对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组。 2、家长督学，参与评议 参与问卷评议。每学期，我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面，使我们及时掌握家长对学校的综合评价。在一年一度的学校党政述职和中层干部述职评议活动中，我们都邀请家委会代表参加。通过述职评议活动，家长对学校的管理工作有了更全面而深入的了解，对学校的办学理念有了更深刻的识。 14 / 21 参与评优推荐。在学校开展的 “ 中青年教师课堂教学大比武活动 ” 中，学校邀请部分家长来参与我们的听课与评课活动，他们客观真实地反映了学校管理及教师教学行为的评价。通过汇总统计，我们把家长的满意度等信息及时反馈给有关上课老师，家长意见建议反馈给校长室，促进了家长对教学的监督权。在九年级的推优工作中，从方案的出台到候选人的确定，家委会全程参与，确保了推荐工作的公开、公平、公正 设立校长信箱。让家长支持学校工作，我们必须广泛听取家长的意见和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆太多，存在不安全因素。学校立即召开行政会议，加强行政值班力度，进行彻底整改。现在，各班学生举牌出校门，秩序井然，家长反响良好。 3、开放校园，知情参与。 家长开放日。学校把每月最后一周的周三定为家长开放日。家长们拿着 “ 听课证 ” ，从教室走到操场，从体操房走到食堂，从语数外听到活动课，从教师谈到校长，几乎学校的每15 / 21 一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到，家长们的评价与自己心目中理想境界已越来越接近 学校是可爱的，教师是可亲的，学生的学习是有趣的。家长对学校的办学是满意的。 学生报喜制。为了发展学生的个性兴趣特长，鼓励学生积极参与各类竞赛，激发学生的集体荣誉感，学校开展了学生报喜制活动。当跳绳运动员在比赛中胜利了、当文艺队的队员在区艺术节活动中获奖了、当学生获得各级荣誉称号时，一张张喜报带着一份份惊喜滋润着学生家长的心田，让家长对学生在校的活动情况有了更充分的了解，同时也更支持学校的各项工作。 活动参与制。在学校开展的各类教育、教学活动 中，都会出现我们家长的身影，他们不仅是观摩者，更是参与者。 “ 六一 ” 主题集会时，家委会成员各司其责，有的负责接待、有的负责讲话、有的负责颁奖； “ 绳舞飞扬 ” 主题展示活动中，有家委会代表的汇报； “ 健康家庭迎奥运 ” 亲子趣味运动会上，除了体育教师外，所有的裁判都由我们的家长来担任；“ 迎新 ” 主题班会中，更可以看到家委会成员和师生欢乐共庆的场面。 16 / 21 学习授课制。家长学校是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教 方法的重要渠道。开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。我们利用成功家教启示录、失误家教警示录以及本校家长的育儿经对家长进行实效培训。结合 “ 学习准备期 ” 、中考改革、新课程试点等内容，向全校家长传递 “ 二期课改 ” 的新理念、新信息。在讲课的过程中要求教师深入浅出，使家长能坐得住、听得进、有收获。每次活动结束，教师都主动与家长交流，听取家长对授课内容的反馈，不断改进和提高授课质量。 总之，一年来，学校在上级有关部门的领导下，家委会工作扎实推进，取得了一些成绩，但仍存在一些不尽人意的地方，家长在参与学校工作时，总显得缩手缩脚，学校家委会工作有时较粗放，管理不够细致， 今后我们一定总结经验，寻找不足，在查漏补缺的基础上把工作做得更好。 和静县第五小学双语幼儿园家长委员会 工作总结 17 / 21 家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。为了开创家长委员会工作的新形式，进一步吸引和鼓励家长委员参与到幼儿园工作中来，我镇幼 儿园力求改变以往单一的会议形式，用家长们喜闻乐见的方式进行家长委员会活动，使我们的家长委员会更有凝聚力，工作更具时效性。因此我镇幼儿园努力通过 “ 家长学校 ” 活动的开展，将家庭教育与幼儿园教育融和在一起，始终把办好 “ 家长学校 ” 纳入幼儿园的整体工作计划之中，并切实加强管理。现将 “ 家长委员会 ” 建设之路总结如下： 一、组织与管理 健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。我镇幼儿园领导高度重视 “ 家长学校 ” ，把 “ 家长学校 ” 工作列入园长办公会重要议事日程，制定了明确的工作职责，各成员分工明确，并定期召开会议，制定计划，有力的指导了 “ 家长学校 ” 的工作。建立健全了 “ 家长学校 ” 的各项规章制度：有家长学校管理，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的 “ 家长学校 ” 工作计划，工作总结。每次活动都有18 / 21 家长签到，统计人数，有较为严格的考核制度。 二、改进先进的家园互动方式，把握切实有效的教育途径 每学期开学初，我镇幼儿园都要把 “ 家长学校 ” 工作列入幼儿园工作计划，并拟定出 “ 家长学校 ” 工作计划，加强计划性，减少盲目性。在针对幼儿学习过程中反映出的现象，及时与家长委员会进行沟通，组织授课活动。其次，我镇幼儿园还邀请一些特殊行业的校外辅导员为幼儿 和家长进行特殊教育与宣传。档案库 ” ，让每一次讲座都成为帮助家长、引领家长、服务家长的有效机会。 家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我镇幼 儿园园长要求每位教师每学期对每 个孩子必须家访 2 次，深入幼儿家庭，特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭和困难家庭的幼儿给予有效的指导。教师通过家访加强幼儿思想和心理方面的教育，并且与家长之间建立起了一种牢固的信任关系，这种关系的建立使幼儿在心底里对老师产生了一种亲情，拉近了师幼之间的距离，促进家庭教育与幼儿园教育的同步发展。 19 / 21 幼小衔接也是家长担心的问题，针对这个情况，园长分别邀请小学校长和老师来给家长开设讲座，介绍小学概况、招生条件及幼小衔接的方法等，还增加了 “ 模拟小课堂 ”“ 小学实地参观 ” 的环节，让家长们对小学的学习情况、学习环境等有了更加直观的了解。同时，我们还根据家委会商量讨论的要求，开学初就在大班家长会上向家长提供了小学入学必备的清单，提醒家