安徽专版2019年八年级物理上册5.2探究物质的密度课件新版粤教沪版.ppt

第2节探究物质的密度,课堂讲解,课时流程,探究物体的质量与体积的关系密度,课后作业,逐点导讲练,课堂小结,当堂作业,1,2,铁,木块,在生活中人们常说“铁比木头重”，这种说法对吗?,1,知识点,物体的质量及质量的单位,知1导,比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们_。,难道一个小铁钉的质量会比一大块木头的质量还大吗?,体积的大小,知1讲,显然，物体的质量与体积之间有一定的关系。,那么怎样研究它们之间的这种关系呢？,一、探究“物体的质量与体积的关系”1.提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系?同种物质的物体的质量与体积的关系？不同物质的物体的质量与体积的关系？,知1讲,2.猜想与假设:物体的质量与它的体积_。,可能成正比,3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:_、_（多？少？）(2)所测物理量：_、_(3)测量工具：_、_(4)步骤：,木块,铁块,质量,体积,天平,刻度尺(或量筒),知1讲,4.进行实验与收集证据：(1)取形规、体积不同的两木块，用_和_测算质量和体积,并求出密度。(2)取体积不同的两实心铁块，用_和_测算质量和体积,并求出它们的比值。,天平,刻度尺,(或量筒),天平,刻度尺,(或量筒),知1讲,(3)数据表格：对比1、2,0.5103,0.5103,7.9103,7.9103,知1讲,5.分析与论证：(1)比较1、2(或3、4)得：同种物质，质量跟体积_；同种物质，质量跟体积之比_，是一个_值，它跟质量、体积_。(2)比较1、3（或2、4）得：不同物质，质量跟体积之比_。,成正比,一般不同,不变,定,无关,知1讲,同种物质组成的物体质量与体积的比值是相同的；不同种物质组成的物体质量与体积的比值是不同的。,6.得出结论,知1讲,为了探究物质的某种特性，某同学选用了三个种不同材料制成的长方体样品，他在实验中测量并经过计算得到的数据见下表：,【例1】,知1讲,知1讲,(1)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较，可以得出的结论是：同一种物质，它的质量跟体积成_，单位体积的质量_。(2)比较实验1、3、5中的实验数据可以得出的结论是：相同体积的不同物质，质量_；不同的物质的_一般是不同的。,正比,相同,不同,积之比质量与体,知1讲,【解析】,解答过程中用“控制变量法”的思想来分析表中数据，实验1、2或3、4中的实验数据说明：同种物质的质量与体积之比为定值，实验1、3、5中的实验数据说明：体积相同的不同物质质量不同，其质量与体积的比值也不同。,知1讲,总结,同种物质的质量与体积成正比，其质量与体积的比值是一定的，不同物质，其比值不同，所以说密度是物质的一种特性。,知1练,1,小亮做“探究同种物质的质量与体积的关系”实验时，他选择了三个体积不同，质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验。实验中，他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在自己设计的表格中。,知1练,小亮在计算质量与体积的比值时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据是_(填该数据的数字和它的单位)。,70cm3,知1练,小亮的困惑是：不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮指出该错误产生的原因：_。,没有用放入铜块后水和铜块的总体积减去最初水的体积,2,知识点,密度,知2讲,质量与体积的比值关系，反映了不同物质的不同性质。为了描述物质的这种性质，物理学中引入了密度这个物理量。,知2讲,问题,1.密度的概念是什么？2.密度计算公式的文字表达式以及字母表达式分别是什么？3.密度的国际单位是什么？常用单位是什么？如何读？,知2讲,1.密度的符号：。2.公式：。3.密度在数值上等于物体单位体积的质量。,定义,某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。,知2讲,4.单位：(1)国际单位：千克每立方米(kg/m3，kgm3)。(2)常用单位：克每立方厘米(g/cm3，gcm3)。(3)单位换算：1g/cm3=103kg/m3,知2讲,问题,由以上计算过程可知：铁的密度是7.8103kg/m3，你知道它的物理意义是什么吗？,铁的密度是7.8103kg/m3，物理意义是1m3铁的质量是7.8103kg。,知2讲,对密度定义式的下列几种理解中，正确的是()A密度与物体的质量成正比B密度与物体的体积成反比C密度与物体的体积成正比D密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关,【例2】,D,知2讲,错解：A或B错解分析：密度是物质的一种特性，对同一种物质来说，比值是确定不变的。当物体的体积增大到几倍时，它的质量也就增大到几倍，而质量跟体积的比值保持不变，物质的密度跟物质的质量、体积无关。,知2讲,总结,密度在数值上等于质量与体积的比值，但与我们所取的质量、体积大小无关，只是密度计算式。物理公式的理解不能单纯从数学角度考虑，而要受到物理意义的制约，注意每个物理结论成立的前提条件。,知2讲,观察教材小资料表中数据能发现一些规律吗？,问题,知2讲,1.一般：固液气。2.一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油。3.同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水。4.固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“103”的形式，如水=1.0103kg/m3；气体密度用国际单位，数值没有“103”，如空气=1.29kg/m3。,知2讲,5.密度是反映物质特性的物理量(1)一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化；(2)不同种物质，密度一般不同。,知2练,1,小明发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小明所说的“铜比铝重”其实是指()A铜钥匙的质量比铝钥匙的质量小B铜钥匙的质量比铝钥匙的质量大C铜钥匙的体积比铝钥匙的体积小D铜的密度比铝的密度大,D,知2练,2,【广安】下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法。你认为正确的是(),知2练,A固态物质的密度一定比液态物质的密度大B同种物质的密度一定相同C体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D密度跟物质的质量成正比，跟体积成反比,知2练,3,【湘西】一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将()A变大B变小C不变D无法确定,C,知2练,4,不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，体积不断胀大，则球内气体的质量与密度()A质量不变，密度增加B质量不变，密度减小C质量增加，密度不变D质量减小，密度不变,B,密度,公式,单位,定义,应用,1.密度是物质的一种特性。2.公式m/V的理解：(1)公式m/V告诉我们，物质的密度等于其质量与体积的比值，但物质的密度与其质量和体积的大小无关。(2)公式mV告诉我们，物体的密度一定时，其质量与体积成正比。(3)公式Vm/告诉我们，物体的密度一定时，其体积与质量成正比。,1,一个澡盆大致是长方体，长、宽、高分别约为1.2m、0.5m、0.3m，它最多能装多少千克的水？,解：澡盆的容积V1.2m0.5m0.3m0.18m3，盛满水的质量mV1.0103kg/m30.18m3180kg。,2,一个容积为2.5L的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？用它装植物油呢(1L=1dm3)?,解：已知水1.0103kg/m3，油0.9103kg/m3，V2.5L2.5dm32.5103m3，则m水水V1.0103kg/m32.5103m32.5kg，m油油V0.9103kg/m32.5103m32.25kg。,3,现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞。据推测，1cm3中子星物质的质量是1.5109t，则中子星的密度为()A1.51012kg/m3B1.51015kg/m3C1.51018kg/m3D