实验学校2016春学期工作计划

1 / 8 实验学校 2016 春学期工作计划 实验学校 2016 春学期工作计划 一、指导思想 以学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神为主线，以义务教育学校管理标准（试行）为指导，以创建 “ 江苏省文明单位 ” 为契机，紧扣区教育局 “ 一二五 ” 工作思路，优化教师队伍建设，深化教育科研改革，创新实施素质教育，扩大社团活动影响，推进校园文化建设，走 “ 规范、踏实、创新、生态 ” 的内涵发展之路。 二、主要工作任务 1.加强师德建设，优化队伍有新举措。 2.创新德育形式，社团活动有新气象。 3.深化课堂改革，教育科研 有新成绩。 4.提高服务质量，文化内涵有新发展。 三、工作要点及主要措施 （一）铸造师魂，以规治校，师德建设展示新姿态 xx 这么多年能立于不败之地，主要是拥有一支爱岗敬业、开拓创新的教师队伍。本学期，学校将继续加强师德师风建设，开展师德建设活动，营造廉洁从教、乐于奉献的良好氛围。 1.正视问题，强化学习引领。随着 xx 社会影响的不断扩大，2 / 8 个别教师师德失范的行为往往成为人们议论的话题，严重损害了 xx 教师队伍的整体形象。尽管学校常敲警钟，但仍然存在有偿家教、体罚或变相体罚学生、接受家长宴请、收受家长礼金 等现象。本学期，学校将对师德失范行为加大管理力度，依法依规惩处，决不姑息、决不袒护、决不手软。学校将继续组织教师深入学习 xx 区人民教师誓词和教师法未成年人保护法 “ 师德师风应知应会 60 条 ” 等相关内容，正师风，铸师魂，强化遵纪守法的意识，让教师须存律己之念，常怀感恩之心，坚守师德底线，不触法律红线。 2.树立正气，弘扬 xx 精神。本学期，学校将继续借助校园网站、微信公众平台、学校橱窗等宣传途径，大力宣传师德标兵、师德先进个人的感人事迹；将开展以 “ 办人民满意教育 ” 为主题的 “ 爱学生、爱岗位、爱学校 ” 的 “ 三热爱 ” 征文活动；开展 “ 让学生满意、让家长满意、让社会满意 ” 的“ 三满意 ” 调研活动；开展 “ 讲奉献、讲正气、讲教研 ” 的“ 三演讲 ” 展示活动；促进教师不断加强个人修养，提高师德水平，向社会展示 xx 师德建设新姿态。 3.加强考核，激发创造潜能。本学期，学校将细化教师考核管理，要从过去以考试排名的单一评价方式，转变为师德师风、教育科研、课堂效果、考试实绩、学生满意度的综合评价，评价结果将直接与教师的奖励考核挂钩；通过启动 xx区 xx 实验学校教师末位淘汰制实施细则等多种新举措，3 / 8 整合优质资源，激发创造潜能。 （二）守 正创新，以规治学，素质教育适应新常态 随着时代的发展，社会对 xx 的教育也在变化。家长的需求由原来的 “ 高分 ” 教育向现在的 “ 高能 ” 教育转变。 xx 的教育观念必须在守正中不断创新，把核心价值观融入教育全过程，构建 “ 全员育人、全程育人、全方位育人 ” 体系，适应素质教育新常态。 1.养成教育 “ 制度化 ” 。本学期，学校将以 XX 年新版中学生守则为依据，结合 xx 校情，修订 xx 中学生日常行为规范，以进一步强化学生的养成教育。学校将深入开展“ 告别陋习，走向文明 ” 系列活动，利用国旗下讲话、主题班会等形式，引导学生 “ 自觉遵守 社会公德，自觉关爱家庭亲人，自觉规范行为习惯 ” 。学校还将开展 “ 寻找我身边的不文明行为 ” 活动，劝阻和警示不文明现象，提高学生自我管理能力。学校将要求各年级加强学生队伍建设，充分发挥学管会及团支部的作用，制定并落实校园卫生管理制度学管会成员值班制度，从制度上强化学生的养成教育。 2.德育活动 “ 主题化 ” 。本学期，学校将继续组织开展主题教育活动，包括学雷锋感恩主题活动、生态教育月活动、生命教育月活动、校园植物认养活动、开心农场活动、综合实践活动周活动等。学校还将每月安排一次主题班会活动，分别由七、八年级承 担，以进一步引领学生 “ 自得、自成、自4 / 8 道 ” ，培养学生综合素质，构建 xx 德育特色课程。 3.社团活动 “ 特色化 ” 。本学期，学校将进一步引导教师树立科学的教育观、人才观；把传统活动和创新活动相结合，打造品牌活动，发展特色活动，补好短板活动；把社团活动与校本课程相结合，推动社团活动校本化、课程化、主题化和系列化，提升社团活动的影响力。 4.心理教育 “ 长效化 ” 。本学期，学校将认真贯彻落实中小学心理健康教育工作纲要，加强心理健康教育，将心理健康教育长期、有效地开展下去。学校将细化心理健康教育工作计划，完善 xx 实 验学校心理健康教育工作制度，加强心理健康教师的培训，完善三个年级心理咨询室环境布置，建立心理特殊学生跟踪档案，关注特殊学生成长。 （三）深化改革，以规治教，教育科研构建新生态 近年来，我校的课堂教学改革和教科研工作已经取得了明显的成效，形成了良好的教科研氛围。本学期，学校将继续制定和完善相关制度，规范教学行为，深化课堂改革，强化校本研究，构建教育科研新生态。 1.教学管理要换汤换药。为提高工作效率，规范教学行为，本学期，学校将细化教学管理，创新管理方式。学校将通过量化推门听课、课堂效果当堂检测、阶段性抽样检测等办法，促进教师提高常态课的课堂实效，改变部分教师依靠延长学生时间、加大作业负担、机械重复训练等方法提高学生成绩5 / 8 的落后做法。学校将促进课堂教学与 “ 互联网 +” 的整合，通过开展竞赛、展示等活动，推广、应用信息技术，加快数字化校园的建设。将加强集体备课管理，杜绝集体备课内容简单化、过程形式化。学校将成立 “ 学科试卷命题小组 ” ，提高试卷质量，同时对各年级、各学科的教学情况 进行详细剖析，提高教学质量。加强教学资源库的建设与管理，及时对校内各年级各备课组的试题、优质教案、课件进行收集和整理，积极与校外友好单位进行交流，充实资源库，切实做到资源共享，实现资源效益最大化。 2.教师成长要换挡提速。本学期，为深化教学改革，推动xx“ 导学导悟 ” 课堂教学模式的全面实施，学校将继续搭建发展平台，促进青年教师成长。学校将制定春学期教师专业发展计划，开展 “ 青年教师基本功竞赛 ” 活动；将评选 “ 校内名师 ” ，尝试 “ 首席教师团队负责制 ” ，充分利用校内名师资源为青年教师开设讲座、专题报告会、示范课，促进 青年教师课堂教学水平的提高。学校将还开展 “ 青年教师课堂达标 ” 活动，强化青年教师的专业技能，推动青年教师的专业成长。 3.校本研究要贴地而行。为推动 xx 校本研究，本学期，学校将依据 xx 实验学校教科研奖励细则，制定校本研究计划，开展专题培训活动，组织校内微课题研究；学校将以课堂为阵地，以课题为抓手，倡导 “ 全员动员、全员参与、全6 / 8 员有责 ” ，推广校本研究成果，转化校本研究成果，力争创造出有区域影响力的校本研究成果。学校还将精心打造 “ 优学社团 ” ，把 “ 优学社团 ” 作为校本研究的试验田和学校发展的新亮点。 （五）完善 制度，以规治 “ 家 ” ，文化建设增添新情态 “ 家文化 ” 是 xx 的校园文化，得到全校师生的认可，取得了一些成绩，但我们必须清醒地认识到，这个 “ 家 ” ，离社会的要求、家长的希望、学生的感觉，还是有距离的。本学期，学校将坚持以 “ 高效服务、和谐后勤 ” 为工作目标，以“ 家文化 ” 凝聚 xx 竞争力，营造出 “ 厚德、励志、和融、广博 ” 的校园氛围，增添校园文化新情态。 1.工会职能传递 “ 温情 ” 。本学期，学校工会将继续坚持“ 围绕学校工作目标，服务教工民主生活 ” 的原则，召开代表大会，完善工作制度，优化工作程序，与共青团、妇工委积极配合，做 好困难职工帮扶工作，解决教职工后顾之忧，切实将送温暖工作做好、做实。工会将进一步关注教师心理健康，了解教师的想法，及时满足教师的合理需求，将 “ 家 ”的温情传递到每位教职员工。 2.后勤服务体现 “ 亲情 ” 。学校后勤服务人员是不进课堂的老师，他们的素质直接影响学生的成长。本学期，学校将加强食堂、公寓、浴室等方面员工队伍建设，加强服务人员培训力度，增强服务意识、情感意识、责任意识和安全意识，7 / 8 倡导 “ 环境优美宜人、仪表得体可人、语言生动感人、服务周到育人 ” 的后勤服务理念；在服务 “ 软件 ” 和 “ 硬件 ”上，要两手抓，两手硬，进 一步丰富校园 “ 家 ” 文化内涵。 3.安全工作付诸 “ 真情 ” 。本学期，学校将继续做好校园及周边安全工作，加强车辆管理，贯彻执行车辆管理处罚规定；要深入扎实地开展争创 “ 安全工作先进个人 ”“ 平安班级 ”“ 平安食堂 ”“ 平安宿舍 ” 等活动，积小安为大安，保证全校的平安。学校将全面推进校园治安综合治理，构建“ 防、控 ” 一体化的工作体系。将积极开展放学前 “ 一分钟教育 ” 活动，对师生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育。把 “ 安全教育 ” 列入课表计划，有教材，有备课，有总结，真心实意地为教师、学生的安全动真格，动真情。 4.校产管理不做 “ 人情 ” 。学校将进一步建立和健全各种财产管理的责任制，重视节约物力，做好校产的保管、维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限；学校物资采购小组将继续严