小学四年级语文教案《西沙渔人》教学片段设计.doc_第1页
小学四年级语文教案《西沙渔人》教学片段设计.doc_第2页
小学四年级语文教案《西沙渔人》教学片段设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学四年级语文教案西沙渔人教学片段设计西沙渔人第二、三节2、教学目标：（1）通过朗读，了解剽悍的西沙渔人捕鲨鱼的紧张激烈。（2）通过朗读句子，了解钓钩的特点。（3）积累语言，整合运用。3、教学过程：（1）充分朗读第2节让学生在小组长的带领下学习朗读西沙渔人捕鲨鱼时最紧张最激烈的片段。出示：放尽钓绳，小帆船就被强有力的鲨鱼拖着在海上风驰电掣般奔驰，在蓝得发黑的海面上激起了惊涛骇浪。巨大的鲨鱼能拖着小帆船奔上三五十里，甚至一二百里。朗读体现西沙渔人机智勇敢的语句并体会。朗读体现西沙渔人机智勇敢的语句并体会。（2）通过朗读句子，体会钓钩的特点，并画出来。交流、评价学生画的钓钩，并与课文进行比较。师生共同总结钓钩特点：比普通的钓钩（大），有锋利的（倒刺），钓绳（粗），靠近钓钩的地方包有（铜片）。练习说话，出示：钓钩大、倒刺锋利，能_；钓绳粗，能_；靠近钓钩的地方包铜片，能_。钓钩小、倒刺不锋利，就_；钓绳不粗，就_，靠近钓钩的地方不包铜片，就_。（3）创设情境，运用课文语言练习说话。出示：小朋友（指着钓钩）：叔叔，这是什么？讲解员（指着钓钩）：这是钓钩，看_。（介绍钓钩形状）小朋友（惊奇地）：为什么这钓钩这么特殊？讲解员（耐心地）：钓钩大、倒刺锋利，能_（介绍钓钩特点及作用）小朋友（好奇地）：叔叔，能放一段西沙渔人钓鲨鱼的影片吗？讲解员（抱歉地）：对不起，暂时没有，但我可以生动地向你描述一下，_。小朋友（赞美地，钦佩地）：_！4、教学新意：体现新颁布的语文课程标准，重积累，重运用，指导学生综合学习，发挥学生的主体作用，让学生自读、自悟
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论