小学语文四年级教学建议《埃及的金字塔》综合资料之一.doc_第1页
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文档简介

小学语文四年级教学建议埃及的金字塔综合资料之一这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。全文共6个自然段,可以分为4段。第一段(第一自然段),交待埃及金字塔所处的地理位置及概貌。第二段(第二、三自然段),介绍了埃及金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点。第三段(第四、五自然段),介绍了这样宏伟壮观而又精巧的金字塔是如何建造起来的。第四段(第六自然段),写金字塔是埃及的象征和古代劳动人民智慧的结晶。整篇文章条理清楚,语言平实,描写细致。语意理解:为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日下干活儿。全部工程用了整整30年的时间。经常、10万人、整整30年,这些词语集中地反映了工程的浩大,金字塔是奴隶们血汗的结晶。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。金字塔是埃及特有的建筑物,它们巍然屹立,傲对碧空,举世闻名,是埃及的象征。这一座座金字塔外观宏伟,结构精巧,是勤劳而聪明的古埃及人民想方设法,科学地建造起来的,集中体现了古埃及人民高超的智慧和才干。写作特色:这是一篇借物写人的文章,介绍的是埃及金字塔,反映的是劳动人民的智慧和勤劳。文章采用了多种说明方法:举例了、作比较、列数据。此外,本文在第三段还运用了两个设问

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