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文档简介

小学四年级语文：第1单元：话语 全单元教案4授课时数：3课时备课时间： 年 月 日授课时间： 年 月 日教学目标：1、学习摘录笔记的方法，再根据本组课文的重点，了解一些关于语言的词语。2、围绕一定的主题，畅谈自己的感受。3、浏览难忘的一句话，感悟语言的魅力。4、学会积累，学会倾听，学会交流。5、用真实的语言具体地叙述一件事，表达自己的感情。教学重点：把一件事叙述得生动具体。教学难点：说真话，表真情，能把自己的心里话说出来写出来。课前准备：多媒体电教教学过程：第一课时（一）我的摘录笔记1、出示幻灯。2、找到词语所在的句子，读一读，联系具体的语言环境，了解词语的意义，体会他们的用法。3、根据本组课文，进行笔记摘录，小组交流。4、小结。摘录内容：重点的语句、重点的词语摘录的重要性：摘录需要注意：（二）读一读1、读一读词语。2、它们都有那些特点。3、你理解那些词语，讲给大家听听。4、用它们中的一个词语说一句话。5、表述语言的词语还有哪些？（三）畅所欲言你有下面的感受吗？任选一项说一说。1、此时无声胜有声。2、听君一席话，胜读十年书。3、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。4、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（1）理解每一句话的意思。（2）引导学生回忆自己的经历，回忆有无类似的感受。（3）谈一谈自己的感受。（4）背诵积累。（四）初显身手第二课时（一）读课文，提出问题。（二）再读课文，思考讲述了一件什么事？（三）画出令作者难忘的句子，想想为什么会令她难忘。（四）这句话对作者的一生起着重要作用，也验证了上节课所讲的畅所欲言中的哪句话（良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒）（五）小结。第三课时（一）学习书中例文。1、读两个小片段，说说分别写什么？画出两段不同的地方，通过比较使你明白了什么？2、使文章生动的方法是什么？（二）习作审题会说话的-的话我总也忘不了那句话题一：1、可补充的内容较丰富，如动物（小鹦鹉、八哥）、人物。2、内容上注意写清体现会说话的事例。题二：1、可补充的内容如令人难忘的话、令人振奋的话、奇怪的话2、注意选材要新颖。3、内容上突出为什么难忘、振奋、奇怪抓住人物的心理活动，使文章更生动。题三：1、抓住题眼忘不了的话，多问几个为什么。2、相关事例说清楚具体，抓住人物的动作
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