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文档简介
作业本,第1课时图形的旋转,第二十三章旋转,1下面生活中的实例,不是旋转的是()A传送带传送货物B螺旋桨的运动C风车风轮的运动D自行车车轮的运动,作业本,A,2将如图绕某点逆时针旋转90后,得到的图形是(),作业本,C,3时钟的时针在不停地旋转,从下午3时到下午6时(同一天),时针旋转的角度是4如图,将RtABC(其中B=30,C=90)绕点A按顺时针方向旋转到AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于。,作业本,90,120,5.如图,在RtABC中,ACB=90,ABC=30,将ABC绕点C顺时针旋转至ABC,使得点A恰好落在AB上,那么,AC的对应线段是,BC的对应线段是,AB的对应线段是,A=,旋转角是.,作业本,AC,BC,AB,60,60,6已知点O及线段OA,画出OA绕点O顺时针旋转60的图形,并判断OAA/的形状。,作业本,解:如图.AOA是等边三角形.因为OA=OA,且AOA=60,所以AOA是等边三角形.,7如图,在边长为1的正方形网格中,ABC的顶点均在格点上,点A、B的坐标分别是A(4,3),B(4,1),把ABC绕点C逆时针旋转90后得到A1B1C(1)画出A1B1C,并画出在旋转过程中,点A旋转的轨迹;,作业本,所求作A1B1C如图.,(2)直接写出点A1,B1的坐标.,作业本,由A(4,3)、B(4,1)可建立如图所示坐标系,则点A1的坐标为(1,4),点B1的坐标为(1,4).,8.如图,在RtABC中,ACB=90,DCE是ABC绕着点C顺时针方向旋转得到的,此时B、C、E在同一直线上(1)旋转角的大小;,作业本,DCE是ABC绕着点C顺时针方向旋转得到的,此时点B、C、E在同一直线上,ACE=90,即旋转角为90,,(2)若AB=10,AC=8,求BE的长,作业本,(2)在RtABC中,AB=10,AC=8,BC=6,A
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