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文档简介

北师大版四年级上册孔子和学生语文教案课时一教学目标：1、 学会本课的生字。2、 理解本课的重点词语。3、 学会写摘录笔记。教学过程：一、导入新课1、大家还记不记得在上一篇课文中，作者开头第一天做的第一件事是什么？2、为什么要拜孔子呢？3、 这么伟大的一位万世之师，大家想不想知道他是如何教育学生的？二、整体感知1、 好，那么就让我们一起走进孔子与学生1、 请学生提问，老师将问题整理归类。3、 带着这些问题，请同学起来朗读一下这篇课文。4、 评论一下，引出生字的学习三、分析课文，解决问题1、 什么是有教无类？老师评价后给予正确解释。从文中哪几句话可以看出孔子的有教无类？2、 什么是因材施教？文中哪几段体现了孔子的因材施教？3、 请大家看一下，在孔子和子夏对话中出现了几个人物？他们分别叫什么名字啊？板书设计：孔子和学生有教无类因材施教4 / 4
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