八年级生物上册5.2.2先天性行为和学习行为课件新人教版.ppt

第二节先天性行为和学习行为,一,二,一、区分先天性行为和学习行为1.动物的行为多种多样,如取食行为、攻击行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。2.从行为获得的途径看,动物的行为大致可以分为两类。一类是动物就有的,由动物体内的所决定的行为,称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由和而获得的行为,称为学习行为。先天性行为是学习行为的。3.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应的变化。4.一般来说,动物越高等,学习能力越,学习行为越。,生来,遗传物质,生活经验,学习,基础,复杂环境,强,复杂,防御行为,繁殖行为,一,二,二、研究一种动物的行为1.研究动物行为的方法,主要有法和法,以及这两种方法的结合。2.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为时,实验前要使小鼠处于状态。,观察,实验,饥饿,先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为的区别,列表比较如下:,【例题】杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂养杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是()是先天性行为是学习行为是由遗传因素决定的是由环境因素决定的A.B.C.D.解析:小鸟孵卵并喂养雏鸟是生来就有的先天性行为,由体内的遗传物质决定,不是通过生活经验和学习获得的。答案:A,1,2,3,4,5,6,7,8,1.射水鱼能够在水中射出水珠,准确击中草叶上的昆虫而获取食物。射水鱼的这种行为属于()A.繁殖B.防御C.取食D.迁徙,C,1,2,3,4,5,6,7,8,2.下列属于先天性行为的是()A.蜘蛛结网B.猴子骑车C.谈虎色变D.老马识途,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,3.下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的行为B.学习行为由动物后天学习获得,与遗传因素无关C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,4.动物的下列行为中,属于学习行为的是()A.公鸡报晓B.小狗算数C.候鸟迁徙D.蜜蜂采蜜,B,1,2,3,4,5,6,7,8,5.蚯蚓走迷宫的实验中,蚯蚓要经过大约200次的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类经过几次就可以学会绕过障碍物取食。以上叙述说明()A.动物越高等,学习能力越弱B.蚯蚓移动得慢使其学习能力弱,鸟飞得快使其学习能力强C.蚯蚓的体型小学习能力弱,鸟的体型大学习能力强D.动物越高等,学习能力越强,D,1,2,3,4,5,6,7,8,6.下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析,错误的是()A.实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理B.小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物,这是一种学习行为C.这种行为只与遗传因素有关,而与环境因素无关D.小鼠的这种行为与黑猩猩钓取白蚁属于同一类型的动物行为,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,7.阅读下列材料,回答有关问题。材料一有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁;有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法,它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。材料二某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫;在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。,1,2,3,4,5,6,7,8,(1)乌鸦吃到果仁是行为,是由决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是行为。(2)材料二中的实验变量是;实验中不能只放一只菜青虫,是为了。,先天性,遗传物质,学习,不同植物的叶(莴苣叶、白菜叶),避免偶然性,减少实验误差,1,2,3,4,5,6,7,8,8.阅读下面的材料并回答问题。材料一一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。材料二很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,1,2,3,4,5,6,7,8,(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为。(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的所决定的行为,其他大山雀偷喝牛奶是在因素的基础上,通过因素的