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文档简介
能帮她设计一只漂亮的鞋子吗?,那我们就一起来动动脑筋吧!,鞋子由哪几部分组成呢?,我们就从鞋口开始画吧!,鞋口,鞋头,鞋身,鞋跟,鞋子的鞋口是椭圆形的,有大有小。,谁来找一找,这些鞋口是什么形状的?有什么不同?,有的是“L”形的。,观察一下这两张图片:老师发现右图的鞋身像汉字“一”,那么左边这只鞋子呢?,有的是“一”字型的。,有的鞋子鞋头是半圆形。,老师的鞋头已经画好了。,观察这张图片,谁能告诉我它的鞋头是什么形状的?,有的鞋子鞋头是三角形的。,鞋子有的没有鞋跟,有的鞋跟细一点儿,有的鞋跟矮一点儿。,这里有3只漂亮的鞋子,谁来找一找,它们的鞋跟不一样在哪里?,画好了鞋口、鞋身、鞋头,还缺什么?,用有疏有密“点”,用形状不同的“面”,用粗细不同的“线”,我们来看看别的小朋友想出了什么好方法?,点线面,原来用“点、线、面”有这么多的变化,来装饰我们的鞋子。你还准备怎么打扮你的鞋子呢?,我们一起认识了各式各样的鞋。它们的鞋口、鞋身、鞋头、鞋跟形状大小都不一样。你见过什么样的鞋子呢,为小女孩设计一只漂亮的鞋子吧!,作业要求:1.用黑色勾线笔在彩纸上画出鞋子的形状。2.用点线面的方法打扮你的鞋子。3.构图
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