三年级音乐教学进度表.doc

建阳区曼山小学2015-2016学年 下期 音乐 科教学进度表一、班级情况分析本学期教学对象为三年级全体学生。他们大都活泼可爱，并且喜爱音乐，特别是唱歌与活动，大部分学生能掌握正确的唱歌姿势，自然地发声方法，有小部分的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作，本年级对识谱与欣赏是弱项，只有少数学生有一定的识谱能力。二、教材内容简析 （一）教学内容1、唱歌：共计12首。学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润地发声，清晰的咬字、吐字及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。13首歌曲能够基本背唱。2、欣赏：共计13首。欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。 3、活动：通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。4、音乐知识：能够认识的简谱和五线谱，学习基本的乐理知识。（二）教学要求1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2、通过欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴赏能力。3、培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。6、培养学生的爱国主义精神及友爱精神。（三）教学重点、难点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。（四）课时划分三、提高教学质量的措施1、加强学习有关音乐教学的理论书籍，以课改为契机，推动音乐教学的课程改革，向科学的课改靠拢，不断提高自身的音乐素质。2、积极参加各种课改活动，注意经验的总结与整理。3、认真钻研教材，把握本学科教学内容的在整体教学之中的地位及作用。备好、上好每一节课，做好课后小结。4、重视学生平时的学习效果与考查。5、在教学中，不断提高自身的各种能力。如：制作教具、多媒体课件等。6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养。四、教学进度每班每周两课时人教版小学三年级音乐下册教学计划年级： 三年级 科任：陈玳周次时 间起 讫教学内容周 课时备注12.232.26太阳出来了 森林与小鸟22.293.4 美丽的黄昏 森林的故事 朝景33.73.11可爱的家 小船43.143.18伦敦德里小调 内依巴河53.21-3.25共产儿童团歌 卖报歌63.284.1我是人民小骑兵 歌唱二小放牛郎74.44.8蜗牛与黄鹂鸟4月4日清明节放假，与周末连休。84.114.15采山 贝壳之歌94.184.22打字歌 稍息立正站好期中测试104.254.29小松树 都有一颗红亮的心115.25.6幸福花儿开心上 重音记号5月1日劳动节放假，5月2日（星期一）补休。125.95.13打秋千 下滑音135.165.20月光下的凤尾竹 阿拉木汗145.235.27民歌之旅 咏柳155.306.3期末复习166.66.10期末复习端午节6月9日至11日放假调休，共3天。6月12日（星期日）上班。176.136.17期末考试16、17非语数学科期末考查、质量分析186.206.2424日1至5年级语数期末考试，小学毕业质量抽查1.学期：2016年2月23日（农历正月十六，星