七年级语文上册第五单元19动物笑谈课后作业习题新人教版.doc

动物笑谈一、基础训练1给下列加点字词注音。嗔怪（ ） 小凫（ ） 麝香鸭（ ）羞怯（ ） 孵化（ ） 清晰（ ）温驯（ ） 脚链（ ） 鹦鹉（ ）障碍（ ） 滑翔（ ） 匍匐（ ）2给下列多音字及形近字注音并组词。（1）转（ ）_（2）降（ ）_ （ ）_ （ ）_ 嗔（ ）_ 畅（ ）_（3）慎（ ）_ （4）扬（ ）_滇（ ）_ 汤（ ）_3解释下列加点词语。（1）实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。怪诞不经：_（2）因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。大相径庭：_（3）它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。神采奕奕：_4选词填空。（1）有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的_（疑问 疑虑）。（2）但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其_（羞涩 羞怯），难以接近。（3）我因此得出一个颇为_（清晰 清醒）的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。（4）可可伸开了翅膀_（迟缓 迟疑）了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。5下列句子的标点符号使用有误的一项是（ ）A尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。B如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。C到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难啊，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？D“没有，”他生气地说：“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”6下列句中加点成语运用有误的一项是（ ）A不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。B因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。C母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。D晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我，二、课外阅读殉情的岩鹰宋伯航在西北边疆的草原上，以游牧为生的柯尔克孜族人家，有一个古老的传统习俗，凡牛马羊牲畜较多的牧户都要豢养猎鹰。其益处一是在放牧时，猎鹰看护畜群防备狼害突袭向主人呜叫报信或捕食草原蛇鼠之用；二是当作闲暇时放鹰娱乐之用。尤其是牧主人把儿女们抚养长大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在与儿子儿媳分家时，必须送上一只猎鹰。在柯尔克孜族人心中，不仅视鹰为一种家当，还视鹰如生命般珍贵。居玛洪老人准备给二儿子分家，让晚辈独立另过日子，可老人的心中除了父子二十多年来不离不弃的难以割舍之情外，一直闷闷不乐，至今还没有亲手捉一只鹰送给儿子。为了却自己的心愿，就在一个月以前，老人独自骑马早出晚归，一门心思要捉一只雏鹰送给二儿子。老人在三十里外的深山里，寻到了他所要捉的雏鹰目标，但由于雏鹰太小，需待其羽毛丰满快要试飞时才能去捉，所以老人迟迟未去捉回雏鹰。这天一大早，老人备好马，带上二儿子一同前去捉鹰。父子俩来到深山的一座悬崖峭壁前，老人让儿子在崖壁下守候，自己带上护头罩腰系绳索攀登到悬崖上，他要亲手去捉崖壁上鹰巢里的那只雏鹰。眼看老人快要接近鹰巢时，突然一只雌鹰从崖对面的森林里朝老人直飞而来，雌鹰嘶鸣着扑向老人。有五十多年捉鹰经验的老人，很明白雌鹰的举动是在保护孩子不被人抓走或受到意外的伤害。雌鹰凶猛地张开利爪打着回旋冲向老人，老人因受到雌鹰的攻击而未能接近鹰巢，雌鹰拼命地在峭壁的巢穴前俯冲着，撕心裂肺地鸣叫着，老人依然艰难地向鹰巢靠近。雌鹰使尽力气勇猛地冲飞阻挡，也许是雌鹰救子心切，在奋力直扑老人时，一头撞在崖壁凸起的岩尖上，掉下了山崖。在山下守候的儿子见雌鹰掉在不远处的乱石中，赶忙近前一看，这只雌鹰满身鲜血淋漓，已断气命亡。雌鹰出乎意外地撞击岩石而死，使山崖上的老人顿然心惊一颤，雌鹰的死，使雏鹰没了保护，老人可以趁机轻而易举地从鹰巢里捉到雏鹰，老人向儿子摆摆手，今天就不捉了，等两天再来捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子俩骑上马空手而归。等到第三天，父子俩再次来到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鹰死去的乱石堆旁，一只雄鹰也撞岩而死，掉在死去雌鹰的不远处。儿子感到十分惊奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的结果。父亲向儿子解释，这是草原上鹰的一种稀少种类，叫岩鹰。这种鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性，如果捉到雏鹰拿回家驯养，必定成为草原上一种特别优秀的猎鹰。除此之外，这种鹰具有很强的家庭观念，若配偶一方死去，另一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。我们现在就把这对岩鹰夫妻挖土埋掉，今天该把岩鹰的孩子带回家驯养了，今后你要把它们的孩子当成你自己的孩子来细心护养。老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。从这对岩鹰的身上可以看到一种人性的光芒，这就是爱，他们为了自己的孩子，一个完整的家，相依为命，共同生存，一旦对方意外逝去，而另一方也殉死以报，岩鹰的爱，也许能让我们从中得到人性悟彻的启发。7、仿照示例，结合全文内容补充相关情节。老人寻找雏鹰老人发现雏鹰老人捉雏鹰A. _B. _老人二捉雏鹰老人深情揭秘。8本文题为“殉情的岩鹰”，作者却在文章开头不惜笔墨述说柯尔克孜族人家的传统习俗，这样写有何用意?9、第段中写道：“老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。”试想儿子会有哪些感慨?10、你如何看待文中雄鹰的“殉情”?请联系文本和生活实际自选一个角度谈谈你的看法。三、写作训练11可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人生气之余也忍俊不禁。本文作者的语言诙谐风趣，有时还带着调侃的味道，增加了文章的幽默效果。试着模仿本文的写法，写一篇短文，介绍一种你熟悉的小动物在某一方面的特性，200字左右。答案1chn f sh qi f x xn lin yng w i xing pt2（1）（zhun）旋转 （zhun）转动 （2）（jing）降落 （xing）投降 （3）嗔（chn）嗔怪 慎（shn）慎重 滇（din）滇池 （4）畅（chng）畅谈 扬（yng）表扬 汤（tng）汤水3（1）离奇古怪，不合常理。（2）形容彼此相差很远。（3）形容精神饱满，容光焕发。4（1）疑问 （2）羞怯 （3）清晰 （4）迟疑5D解析：“他生气地说”后面的冒号应为逗号。6C 解析：“絮絮叨叨”形容说话连续不断且啰嗦。用在这里不恰当。7、A. 雌鹰拼命护子 B. 雄鹰壮烈殉情8、创设故事背景；为下文情节作铺垫；丰富文章内容，增加文章底蕴，增强文章的可读性。9、为岩鹰的特性和家庭观念所感动；被父亲丰富的生活经验所折服，为深沉的父爱而感动；深感父亲用心良苦