先进少先队申报材料.doc

星火相传 乐育新苗年度“先进少先队组织”事迹简介少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。近年来，我校少先队在上级团委的悉心指导下，在学校领导的大力支持下，在各辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。我们紧密结合本校实际与时俱进，发挥少先队的优势，不断加强少先队组织建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，深化少先队各项活动。针对少年儿童的年级特点，积极开展少先队活动，努力提高全体队员的综合素质，引导并促进少年儿童在少先队组织中健康成长。一、抓少先队基础建设，求规范，求实效。我校有13个少先队中队，13名中队辅导员、大队辅导员1名，聘请了1名司法干部为法制副校长，由校长、法制副校长、大队辅导员、各中队辅导员组成了少先队德育工作队伍。根据教育部中小学校班主任工作规定和班主任实施绩效工资的有关精神，我校结合中小学教师职业道德规范，着力健全中队辅导员考核细则，努力建好学校少先队辅导员的培养机制。辅导员队伍精干，成为队员们的亲密朋友和指导者。以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，全面贯彻党的教育方针，引导少年儿童努力自学、自理、自护、自强、自律，全面提高素质。少先队常规管理工作常抓不懈。每学期开学初，我们民主竞选少先队大队干部，同时继续完善少先队大队部例会制度，每月召开一次会议，抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等多项工作的检查，做到每日一检查，每周一小比，每月一大比。努力培养学生干部，加强干部培训，把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”。各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校园文化。各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作和自主管理的能力，促进学生健康成长。同时加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要广大队员认识到学校是育人场所，文明场所，牢记“四小是我家，环境靠大家”，加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。另外，红领巾监督岗成员工作认真负责，每日记录检查情况，作为中队评比的重要依据，并与各班主任进行反馈，督促各队员佩戴红领巾，养成良好的学习、生活习惯。二、抓少先队特色活动，重落实，重发展，主题实践活动丰富多彩。除了维持和发展学校的各项常规工作如：值日队、红领巾监督岗、红领巾广播站的建设外，还结合各个重大节日及上级部门的指示开展各项适合队员个性发展的少先队活动。我们结合活动时间，给每个月都制定了主题，然后在活动的过程中紧紧围绕主题来进行。如：新学期开始的当月，组织学生开展“新学期、新目标”讨论会，让学生自己定下新学期的计划，好的计划我们会在红领巾广播中播出。在三月份众多纪念日中，两大旋律格外响亮：以“人人争当小雷锋，个个争做好少年”为主题的思想道德教育；以关心环境为主题的生态意识教育。我们组建了“学雷锋小组”，积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，全校近百名“小志愿者”带领全体队员行动起来，促进了良好班风、校风的形成。结合“三八妇女节”，举行“妈妈你辛苦了，我们永远爱您”活动。结合本校实际，在植树节、世界水日、世界气象日，带领队员开展“红领巾护绿”活动。进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间等活动时间，在教室、校园积极争做好事，并报告老师，做好记录，红领巾广播站会适时播出并进行表扬。要求阅读有关雷锋的故事，能向同学们介绍1-2个雷锋做过的好事通过一系列活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事，同学们相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，我们应在日常生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一种良好品格。四月、十一月是安全、法制教育月，大队部组织全校队员开展了地震应急逃生演练、消防安全演练、“平平安安才快乐”、“校园不安全因素调查”等活动，大大提高了队员们的安全防范意识。各中队也结合每周五的安全教育课，开展相关的教育。另外，学校还邀请法制副校长来校做安全法制讲座等一系列安全教育活动，让队员们体验生命的宝贵，学会珍爱生命，保护自我；开展“四小少年卫生行动”，指导队员们学习掌握最新卫生知识，如预防传染病、防治环境污染、提高生活质量等，不断提高少先队员的卫生健康水平。四月份，我们还开展了“走进大自然，走到阳光下”春游活动，参观了县经济开发区内的部分工厂、企业以及“龙舒花园”住宅小区。学生们磨炼了意志，开阔了视野，增长了见识。五月份，在众多的节日中，我校结合劳动节、母亲节、护士节，开展“今天我当家”“为妈妈做件事”等家庭体验活动，了解母亲的艰辛，激发队员对母亲的体贴、热爱之情。结合端午节、“五四”青年节开展“民族精神代代传”活动，以教育引导少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。六月份，迎来全世界少年儿童自己的节日“六一”国际儿童节。同时，学期也接近尾声，即将进入繁忙的复习迎考阶段。在国际儿童节，我们举行了一年级新生入队仪式，很好地培育了孩子们热爱少先队的朴素情感和热爱学习的浓厚氛围，并组织了“快乐体验、放飞梦想”庆“六一”联欢会，孩子们载歌载舞，欢庆节日。在6月5日的世界环境日，根据当年“世界环境日”的主题，引导队员进行环境宣传，开展“环境保护从我做起”活动，举办“书画展”。学期临近结束，辅导员帮助队员共同拟订温习课程、迎接考试的小计划，指导队员搞好复习，争取获得优异成绩。并在期末评选出“四有好少年”、“优秀少先队员”以及“优秀班队干部”。年年有九月，岁岁颂师恩。在教师节到来之际，我们举行了简单而又隆重的庆祝教师节系列活动，同学们以各种新颖的方式来表达自己对教师的敬意。各中队开展了一次以“花儿感恩绿叶情，说说心中好老师”主题班队会。同学们畅所欲言，用美好的语言描述和赞美自己心中的好老师。主题系列活动不但对全体同学进行了一次感恩教育，激发了同学们对老师的敬爱之情；同时也让同学们知道，老师不仅是他们的良师，更是益友，是最值得尊重和感恩的人。十月份，少先队大队部策划和开展了丰富多彩的活动。如结合建国、建队61周年的契机，举行“红歌唱响校园”迎国庆歌咏会，着力培养少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情。 广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识我知道等活动，深入挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养。十月份，以我县争创第二届文明县城为契机，我校还开展“大手拉小手，共建文明城”活动，号召全体队员行动起来，做文明的学生，用实际行动去影响身边的人，使我们的城市变得更加美丽洁净、和谐文明。各中队以“做文明有礼的中国人”为主题开展了一次主题班队会，并开展了主题队会观摩活动。通过队会，同学们各抒己见，大家还把活动延伸到校外、家里，向亲朋好友宣传活动，动员大家都做文明人。学校通过宣传板报、红领巾广播站，为同学们提供平台，开展了“做文明有礼的中国人”征文活动，同学们踊跃投稿，在文章中发表了自己看到的社会不文明现象和自己的想法或做法。正是一些看似非常平凡的小事,却折射出文明的光辉，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。我们四小重视、开展礼仪教育，每天上学，校门口有文明小天使站岗，以笑脸迎接每位迈进校园的老师和同学；课间休息时，“弯弯腰，捉蝴蝶，我们的校园更清洁”文明保洁活动处处可见，营造了“做文明有礼的中国人”的文明校园氛围。十一月份，我校开展了阳光体育推进活动，深入组织学生开展了拔河比赛、乒乓球比赛、冬季长跑等阳光体育运动，促进青少年健康发展。十二月底，我们开展了“庆元旦七彩阳光”广播体操比赛，激发了全校学生参与体育运动的热情，促进了学生养成良好的运动习惯，强健体魄，为促进学生的健康成长、全面发展做出努力。同时，书香校园建设也是我校的一大特色，为了让每个孩子成为“品正志高，博采广识的高素质小学生”，学校开展了“读有品位的书，做有素质的人”活动，制定了详细的活动方案，精心组织和开展多样的实践活动，另外，在晨读和课前时间，让学生背诵三字经、弟子规等经典诗文，让学生每天都与好书相伴，打造了师生共读、的交流平台，进一步在全校倡导读书学习的文明风尚，引导广大师生热爱读书、勤奋读书、快乐读书，在读书乐趣中提升自我修养，升华精神境界，更好地全面营造知书达礼、好学求进的校园书香氛围，极大地提高了学生的文化素养和读书热情，有力地推动了我校书香校园建设。学校大队部每月初适时布置当月活动内容，得到了很好的落实开展。学校的文化宣传阵地和各中队都能定期更换宣传橱窗，大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。三、献爱心，关爱留守儿童2010年4月，云南遭遇百年一遇的特大旱灾：4月14日青海玉树县发生7.1级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。灾难发生后，受灾同胞的安危牵动着亿万中国人民的心，也牵动着我校全体师生的心。我校第一时间开展了“情系云南”、“情系玉树”爱心捐款活动，为灾区人民捐款献上一份份爱心。我们还定期召开关爱留守儿童座谈会。教师与留守儿童结成帮扶对子，并向他们发放了“留守儿童情况调查表”，及时了解他们的思想状况，以帮助他们解决生活和学习上的困难。四、积极参与上级组织的各项活动，少先队阵地鲜花盛开。五月份，在全县中小学生读书演讲比赛中，我校的江川、王宗蓓同学分别获得二等奖。五月底，在“未来之星”全县少儿才艺大赛中，石茹、陈金花等同学的舞蹈印巴女孩、草原小骑手、快乐宝贝分别获优秀奖。六月份，胡叶芳同学荣获2010年中国青少年发展基金会和新奥集团股份有限公司联合举办的“新奥杯我心中的绿色地球全国希望小学征文绘画大赛”作文类比赛二等奖。十一、十二月份，侯异、陈晓云、陈金花等同学分别获市、县中小学生写字比赛一、二等奖。张庆庆、马婉茹同学获县“优秀少先队员”光荣称号。五、开展“争当四好少年”为专题的教育活动3月份少先队积极开展“争当四好少年”的宣传发动，各中队让队员们学习“四个好少年”的相关内容和要求，同时也对队员们进行了良好的养成教育。11月，我校进一步响应胡锦涛总书记“争当四好少年”的号召，掀起争当“四个好少年”的学习热潮，开展了“四好少年”故事会。这一年里，我校少先队取得了卓有成效的教育效果。在各项活动中，获奖虽少，但激情飞扬，让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更