小学生梦想总结

1 / 22 小学生梦想总结 小学生梦想演讲稿 -放飞梦想 尊敬的老师、亲爱的同学：大家早上好！ 我今天国旗下讲话的题目是放飞梦想。 梦想是风，吹动生命的船。梦想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想，就是放飞未来；放飞梦想，就是放飞生命。 在这梦想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过： “ 当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息 ” 。同样，当我们有了远大的梦想，我们就会把学习当成享受，因为那是梦想的阶梯，是成功的必由之路。 2 / 22 周恩来在少年时期便立志报国 ，道出 “ 为中华之崛起而读书 ” 的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了 “ 精忠报国 ” 的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞梦想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞梦想的 人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。 俗话说： “ 有志者，事竟成。 ” 同学们，让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一 天！ 放飞我们的梦想 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 3 / 22 今天我演讲的题目是放飞我们的梦想！ 今天，我们全班同学欢聚一堂，放飞梦想，畅想未来。我们每个人都有自己的理想，每个人都有自己的梦。我的梦想就是长大了要做一名老师。 现在，我们每天都到学校来上学，老师们通过他们的辛勤工作，谆谆的教诲，让我们学会了各种文化知识，学会了许多做人的道理。我们每一个同学的成长，都凝聚着各位老师的心血和汗水！我非常敬佩我们的老师，所以才有了长大了要做一名老师的梦想，但 是如何才能实现自己的梦想那，我要从现在就开始努力学习，为实现自己的梦想而努力！我还要向我们的老师们学习，学习他们的无私的奉献精神！学习他们崇高的敬 业精神！学习他们的严谨的工作态度！争取长大了做一名合格的老师！ 东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。让我们全体同学，为了实现自己的梦想，刻苦努力吧！从我做起！从现在做起！ 4 / 22 放飞我们的梦想 每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标；梦想像一粒种子，种在 “ 心 ” 的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。 小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时 ，老师总是亲切的喊我 “ 小不点 ” ，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。 进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师 宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在 四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许5 / 22 的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！这几年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。 啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀 。我喜欢历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“ 卢老师好！ ” 一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像 “ 百家讲坛 ” 中的专家一样，旁征博引，并适当的加上自己 的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了史记中那些鲜活的人物 “ 叮铃铃 ” 时间真快，一节课过去了！ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小 6 / 22 事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔！ 奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！ 20162016 年梦想中心工作总结 广南县珠街镇中心学校 唐修妲 本学年在学校领导的高度重视下，各个班都安排有梦想课程，各方面的工作都在井然有序的进行当中，现将梦想课程在这一学年的工作中作如下总结： 一、继续加强梦想中心的公物管理 对梦想中心公物进行登记、造册管理；对电脑设备等进行不定期的维护管理。 二、鼓励教师积极选上梦想课 继续耐心指导梦想教师熟悉、使用新版梦想盒子，调动上梦7 / 22 想课程的老师的积极性。通过各位梦想教师的努力，一年来，我校梦想教师分别得到上海梦想基金会给予 200500 元不等的奖励。本学期有我校 12 位梦想教师获得梦想课程第七期教师奖励基金 200500 元不等的奖励。获得梦想课程第七期教师奖励基金 500 元的有：倪先艳、娄玲、娄玉珠、阮晴、郭开鹏、唐修妲、杨治国；获得梦想课程第七期教师奖励基金 400 元的有：马孝敏；获得梦想课程第七期教师奖励基金 300 元的有：李琼仙、黄启仙、唐香；获得梦想课程第七 期教师奖励基金 200 元的有：安仕娟。同时多位教师获得了上海梦想中心颁发的梦想课程第七期梦想引路人和梦想课程第六期梦想引路人荣誉证书。另外，娄玲还获得第八期梦想基金 600 元奖励，安仕娟和娄玉珠各获得第八期梦想基金 400 元奖励，唐修妲、马孝敏、郭开鹏、阮晴、徐敏、黄启仙和唐香各获得第八期梦 想基金 200 元奖励。教师们还用反馈梦想课程所获得的积分兑换了自己喜欢的物品。总之，老师们上梦想课程的积极性都提高了，同时好多老师在上梦想课程的过程中尝到了教学中的乐趣。 三、今后打算 8 / 22 在今后的梦想中心工作中，我将好好的利用梦想空间这一平台，进一步深化课程改革和做好梦想课程的实 施工作，带领老师们去认识、去理解，让他们真正成为梦想中的主人，在梦想课程刚刚起步的过程中去认知、汲取、创新，为教育教学开辟一条属于中国的教育教学模式。 二一五年七月一日 . 小学生个人总结 小学生 个人总结 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 9 / 22 第二，改进了学习方法。为了改进 学习方法，我给自己订了一个学习计划： 做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。 10 / 22 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了 小作家 的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 小学生个人总结 转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我已经上了五年小学了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在小学的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。 学习 方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那11 / 22 些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的 专业。为自己加油！ 小学生个人总结 时光如逝，岁月如流，一转眼的时光， 1 年的学习生活已经过去了。在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年 的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，12 / 22 只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才。将来如果社会给我机会的时候， 我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔， 不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。 小学生个人总结 日历一页一页地翻过，不知不觉， 2016 暑假过去一大半了。坐下来回忆回忆，暑假过去的一个多月里，我每天都过得那么充实。仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。 一、读书使我的暑假充实而精彩。 暑假刚一开始，妈妈就把 校讯通 的营养小书包买了回来。13 / 22 我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地吃 着这些精神食粮。目前，我已经读完了夏洛的网、哪吒大战红孩儿、森林报、再被狐狸骗一次、长袜子皮皮等五本书，还有今天我是升旗手、西游记、三国演义、给我一个好名字、梭梭拉拉最要好、我的哥哥爸爸、小牛顿科学馆系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。 读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。 二、外出旅游使我在暑假开阔眼界 这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山 中原大佛 ,中国最美的地方 白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团 放单飞 ,这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市 点点梦想城 ,体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美14 / 22 发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。 再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期待呀！ 三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。 今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的特色作业： 1、采访录， 2、我的低碳生活手抄报， 3、参加 郑州市第一届读书节 活动， 4、 感念师恩，感动创新 征文， 5、以 文化遗产在我身边 为题写一篇征文。这么多有意思的作业，我已经完成前三项，你说我的暑假还会枯燥吗？ 四、特长学习使我的假期充满活力。 7 月 25 日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争 取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练 习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打 10 板了，我要再接再厉，争取能一个球15 / 22 能打 30 板以上。 暑假已经过完一大 半，我的各项作业完成的不错，剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成，把没玩够都玩够，然后，就可以静静地等待开学了。 小学生个人总结 首先要对自己有信心，其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担。 我的学习方法有以下几点： 一，课前预习。 课前预习对于学习新的知识十分重要，如果你上课前对即将要学的内容进行预习，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，它是学习中重要的一环，预习时，采用边阅边思考的方法，把内容的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自己的看法或不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的问题，这样可以提高听课的效率。 二，上课时认真听 16 / 22 听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决问题外，还要集中注意力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏，听课时，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师的问题；另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自己的看法，听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，以备复习用。 三，课后复习 复习应和听课紧密衔接，边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆，对学习的问题务必要弄懂，理解和掌握，如果有问题经过长时间思考，还得不到解决，就请教老师或同学。 四，课后做练习 课后做练习可以达到对知识的巩固，加深理解和学会运用，开发智力与提高能力。例如，数学，物理这两科，课后练习是十分重要的。 五，劳逸结合 学习还需要劳逸结合，下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中注意力听课。 17 / 22 以上就是我的学习方法，希望它对你们的学习有帮助。 大柳塔第二小学 2016-2016 学年第一学期 梦想课程教学总结 温玉良 我校在教育局的大力支持下，于 2016 年 9 月建成了梦想中心。本学期在学校领导们的高度重视下，已把梦想课程列入学校课程表中 ,各个班都安排专职老师上梦想课 .现将梦想课程在这一学期的开展情况工作如下汇报。 一、精心组织，筹划排课 开学来，在康校长和教务处的安排下，各年级各班全面开设梦想课，每班每周上一节梦想课，每个星期安排一节公开课，由教务处精心组织大家相互学习梦想课程的教学理念和教学方式，共同探讨梦想课程的教学方式和方法。 二、有计划 、有步骤 18 / 22 我们梦想老师涉及了各学科老师，大家集中起来讨论很困难，但我们还是在繁忙的开学初便抽时间集中开了教研会。在会上我们通过共同讨论并制定了本期的教学工作计划。为了能让孩子们接受到适合他们的梦想课程，在老师们共同商讨下，为每个年级组都选定了教学内容，并在组内进行了备课分工，课件制作分工。为了方便大家沟通与交流，我们专门建立了梦想通讯录。 三、备好课、上好课 本期学校共有 24 个教学班，有 6 位老师承担了梦想课的教学工作，保证每班每周一节梦想课的开展。开学初，大家在网上找到教学 资源，备好了教案。教学课中 梦想老师互相听、评课，并在听评课中取得进步。 每一位梦想教师都能做到推门听课。本学期，梦想教师们进行了多次校内培训、外校听课。 12 月 1 日我校举办的梦想沙龙 “ 追逐梦想 携手同进 ” 研讨活动得到领导和老师们的一致好评。 19 / 22 四、积极学习、提高素质 2016 年 10 月 29、 30 日，我参加了 ” 梦想理财课程 ” 培训。在为期两天的学习中，我们 深刻地体会到了 “ 梦想课程 ” 的核心价值观 “ 多元、宽容、创新 ” ，多元视角带来宽容心态，从而培养创新思维； “ 问题比答案更重要；方法比知识更重要；信任比帮助更重要 ” 的核心理念，懂得如何把梦想课程的教育理念真正落实到课堂教学中。返校后，我展示了一节公开观摩课，梦想老师和二小其它学科的老师的听课、评课给了我更大的自信，让我对梦想课未来充满了无限的期望。 学校自开展了梦想课程以来，老师们的教学水平都有了很大的提高，学生的学习积极性充分的被调动起来了，学生变得乐学，爱学。 在今后的梦想课程工作中，我将好好的利用梦想盒子这一平台，进一步深化课程改革和做好梦想课程的实施工作，带领老师们去认识、去理解，让他们真正成为梦想中的主人，在梦想课程刚刚起步的过程中去认知、汲取、创新，为教育教学开辟一条属于中国的教育教学模式。 梦想的启航是沉重、难迈的，但只要我们努力起步， 相信一切的风雨我们都会轻轻挡在身后。未来的梦想之路还很长，希20 / 22 望下学期会 有更多的优秀教师涌现在我们的梦想之旅上。让我们迎风起航，在真爱的旅途上从容、自信，给孩子们一个更加温暖和快乐的