2010讲座-CET4写作.ppt

2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,1,CET4辅导第二部分,写作,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,2,1.如何准备写作2.四级考试作文技巧3.写作范例4.考前准备5.注意事项,next,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,3,1.如何准备写作,1).写作要求:能完成一般性写作任务；能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等；能写常见的应用文；能就一般性话题或提纲在半小时内写出120个词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯；能掌握基本的写作技能。,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,4,大学英语教学大纲和大学英语课程教学基本要求都对培养学生的英语写作能力做了明确规定，即学生能在半小时内完成120字左右的短文，包括书信等应用问题写作，要求文理基本通顺，表达思想清楚，无重大语法错误。通过分析历年的真题，我们不难发现：英语作文考查的类型基本包括议论文(一般为三段论式的论说文字)，说明文(目前侧重于这方面的写作训练)，图表作文(要求描述性的语言要贴近图表信息，真实反映语言水平)和应用文写作(包括书信、便条、通知、海报等)。,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,5,描述现象、分析原因、个人看法仍是四、六级考试写作部分主要考查的重点。仔细研究06年6月24日以后的四级试卷，我们还可发现，新四级的写作题目与校园生活密切相关，学生普遍感觉亲切。不仅如此，新四级写作题中提供的文章框架清晰，思路比较明确，绝大多数考生都能利用“经典句型”或“万能模板”写出及格的作文。根据考试改革方案和课程教学要求的相关规定，应用文写作、说明文和议论文仍将是新四级作文的主攻方向。综观历年的四级作文真题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是书信写作方面倾斜。,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,6,如何准备写作,2).考前准备:勤学多练是提高写作最主要的途径阅读是写作的基础模仿范文考前多做模拟题不断总结提高,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,7,如何准备写作,3).应试技巧:合理使用时间分析题型命题作文、段首句写作、情景写作、关键词写作、图画作文以及书信选用适当的表达方式举例、例证、描写与叙述、比较与对比恰当使用过渡词句型多样化，做到长短结合,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,8,如何准备写作,4).注意事项:字迹工整清楚要用有把握的词汇与结构，减少不必要的失误简明扼要，重点突出事先准备好的句子，要恰如其分地用于新题材中，切忌生搬硬套写好后通读全文，及时修正,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,9,如何准备写作,5).3个How(如何写好句子、段落、短文)(1).如何写好句子:每个句子无论长短，只允许有一个主要的重心，即注意句子的统一性句子表达的意义要清楚，并符合逻辑用英文现成的句型和成语写作，避免中文式英语句子要写得简练注意句子的平衡，防止“头重脚轻”句子要写的生动,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,10,如何准备写作,(2).如何写好段落:段落由主旨句、推展句和结尾句组成主旨句应该尽量使用简洁的句子所有的推展句必须围绕主旨，正确使用承接词，衔接自然结尾句的关键是把握主旨句中的关键字，并回答主旨句中所设定的问题,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,11,如何准备写作,(3).如何写好文章完整的一篇文章通常由引言、正文和结尾组成引言必须简明扼要，围绕正文，扣住主题，激起读者的兴趣正文不限于一段，需要考虑整篇文章的连贯性和统一性结尾必须自然顺势前面内容，不宜过长，且要避免提出新内容,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,12,如何准备写作:三段式作文分析,开始段：揭示主题，统领全文开门见山，直入主题引用名句，强调主题概括主题，具体分析主体段：紧扣主题，取材经典，系统完整结尾段：概括全文归纳总结，得出结论提出建议，展望未来转折形式提出，任何事物都有两面性,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,13,如何准备写作,总之，必须力求做到内容切题、完整、具体、充实；行文清楚、文笔流畅、遣词造句得当；语法结构、拼写、标点正确；恰当使用承接词，使句子之间和段落之间衔接自然；有一定的词汇量，词数符合要求。,back,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,14,2.四级考试作文技巧,大学四级考试写作的评分依据是：文章切题，条理清楚，语言准确和字数符合要求。所谓切题就是看你写的作文跑不跑题。所谓条理是每一段的议论的正反清楚，描述的时间正确。语言准确要求作文的语法词汇使用正确，符合英语表达习惯。四级作文的字数要求不少于120字。针对四级考试的作文要求我们提出十二句作文法，这里所说的十二句作文法不仅包括一般英文写作的方法而且包括一套行之有效的写作方法。它的具体内容有以下几点。,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,15,1).审题,我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你写作不跑题（如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至得到0分或者倒扣分。）那么审题要审什麽呢？,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,16,(1)体裁（议论文，说明文，描述文）,审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢？它包括议论文，说明文和描述文。从近些年看，四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicofCreatingaGreenCampus.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:1.建设绿色校园十分重要2.绿色校园不仅指绿色环境3.为了建设绿色校园我们应该很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的，因为，第一段要求写“.重要性”，这说明本段体裁是议论文；第二段要求写“.必备条件”，这说明本段要求写说明文；而第三段要求写“.这样做”，这说明本段要求写描述文。所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的杂合体。,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,17,(2)根据不同体裁确定写作方法,我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体，第二段为说明体，第三段为描述体。而各种文体又不同的写作方式：以“绿色校园”开篇，保证文章切题。第一段开门见山，强调当今环保理念下构建“绿色校园”的长远意义。第二段，着重讨论“绿色校园”的含义，指出“绿色校园”不仅指校园中的绿化，还要指出生活在校园中的人们的绿色和环保意识，把校园这个小环境和社会这个大环境结合起来，说理更加深刻。第三段是谈及具体的做法，分几点进行论述，使“绿色校园”的理念落在实处。,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,18,2).确定主题句,通过审题，我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈如何写。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。例如上述三段主题句分别为：1.“greencampus”hasbecomeamoreandmorepopularconceptinuniversitiesorcolleges（议论体的主题句）2.Theconceptof“greencampus”doesnotonlymeanagreenenvironmentbutalsoreferstoanenvironmentalsenseinpeoplesmind.（说明体的主题句）3.Tomake“greencampus”cometrue,firstly，.(描述体主题句)切忌照搬原题的英文，除非题目提出要求.,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,19,3).确保文章条理清楚,保证不跑提是写作当中的第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。就拿上例greencampus来说，第三段保持论述要清楚，为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly)，second(ly)，third(ly)等副词，他们可以是文章的条例性更加突出。作文是主观题，想得高分就必须引起阅卷人的注意，阅卷的时间很短（每篇作文只有一两分钟就要阅完）.所以我们在考试中最好不用:Tobewith,.afterthat,.Andthen,.Thenext,.Thefollowing,.Aslast.。因为用这样的词语不利于老师看出你作文的条理性。(不过可以多做变化,多种选择),2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,20,4).保证作文符合字数要求的十二句作文法,考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间，甚至还会扣分。写得太多还容易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。我们知道，四级作文都是三段式。我们算一下，如果我们在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就120-150个字。,back,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,21,3.写作范例,(1)对比观点型(2)说明和描述型(3)解决问题(方法)型(4)图表型(5)书信,back,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,22,(1)对比观点型,Somepeopletendtothink观点1(Direction1).Theypointoutthat.理由一.Additionally,.(Acaseinpointis举例).Therefore,小结.Onthecontrary,otherpeopleholdtheviewthat观点2.Theyarguethat理由一.Whatsmore,理由二.(Takeforexample,).Accordingly,小结.AsfarasIamconcerned,我的观点.Thereasonisthat理由一.Andalso,理由二.So,总结自己的观点.,back,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,23,(2)说明和描述型,Wheneverwehearpeoplesaythat主题,wellinstantlyhavetheideathatitsagood/badthingforsomebody.Indeed,主题havemanyadvantagestosomebody.Wecantake例子asanexample.Itwillbenefit好处一.Inaddition,好处二.Inthemeantime,wemustrealizethedisadvantagesof主题.Firstofall,坏处一.Second,坏处二.Thirdly,坏处三.Tosumuptheaboveargument,Ithinkaproperattitudetowards主题isthat我的观点.,back,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,24,(3)解决问题(方法)型,Now,wearefacedwiththeproblemthat问题.Forinstance,例子一.(原因一or/and二)Moreover,例子二.(reason)Peoplehavefiguredoutmanywaystosolvetheproblem./Confrontedwith问题,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththe问题.Firstly,解决方案一.Secondly,方案二.Personally,Ibelievethat我的方法.Oneofthemis方法一.Theotherwayisthat方法二.Bynowwayshavebeenworkingperfectlyandefficiently.,back,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,25,(4)图表型,A.概述:a.Fromthepicture(graph坐标,chart/table表格/pie饼图/bar柱型),itcanbeeasilyseenthat揭示图表含义/主题./Asisshowninthepicture,wecansee/wecandrawaconclusionthat.b.Thepictureisdescribedasfollowingc.Ontheonehand/ontheleftside,描述.d.Ontheotherhand/ontherightside,描述.e.Themostimportantisthat总结.,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,26,B.具体描述a.原因:Therearemanyreasonsresponsibleforthisphenomenon/situation/case/instanceandthefollowingarethetypicalones.Foronething,理由一.Fortheother/Foranother,理由二.Themainreasonisthat理由三./Stillanother.b.举例:Acaseinpointisthatof./Thetypicalexampleisthatof.,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,27,c.opinion,suggestion&discussion,a.Inmyopinion/Frommypointofview,Ibelievethatthereareseveralsuggestions/countermeasure.b.wenowknowabouttheproblem,andweshouldtrytofindsomewaystosolveit.,back,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,28,（5）书信,称呼Addressing写信的目的及自我介绍PurposeoftheLetter&Self-introduction背景情况介绍BackgroundInformation解释情况、说明问题ExplanationAnalysis希望与要求Need&Demand结束语ClosingRemarks签名Signature,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,29,310TenthStreetIrving,Texas7500U.S.A.May6,2010Themanager,ParkHotel,BrightonEnglandDearSir/Madam,正文Yoursverytruly,LiMing,写信人的地址日期收信人姓名地址称呼正文结尾谦称署名,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,30,Direction:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessaytocelebrateyourfriendsbeingelectedthemonitoroftheclass.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow:1.向朋友表示祝贺。2.指出这一职务既是巨大的挑战，又是良好的锻炼机会。3.表达自己的良好祝愿。,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,31,格式,ALetterofCongratulationDearfriend,空格空行Sincerelyyours,LiMing,2019/11/25,济宁医学院外语教学部史平,32,A书信的开头称呼与结尾用语,不知道收信人姓名：知道收信人的姓氏，但并非写信人的好友：朋友：证明信或介绍信：,开头DearSir,Dear