冀教版语文三年级上学期期末综合复习混合(三套).docx

冀教版语文三年级上学期期末综合复习混合(三套)目录：冀教版语文三年级上学期期末综合复习混合一冀教版语文三年级上学期期末综合复习突破二冀教版语文三年级上学期期末综合复习练习三- 1 -冀教版语文三年级上学期期末综合复习混合一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）“光盘行动”，从我做起！_读书，使人眼明心亮。_请你绕一绕，小草笑一笑。_关紧我，别让我流泪。_A.草坪。 B.食堂。 C.水龙头旁。 D.阅览室。2. 选字填空，组成词语。扮 粉 _笔 打_赠 增 _加 _送冷 怜 可_ 寒_3. 确实地相信叫 ， 坚决地相信叫 ， 忠实地信仰叫 。履行自己的诺言叫 。A .确信 坚信 笃信 守信B .确信 深信 笃信 守信C .深信 坚信 笃信 诚信4. 选出恰当的词。 春天来了,果园里的梨花一片_（雪白白雪）,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上_（清清 青青）的果实躲在_（翠绿嫩绿）的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,_（黄中透白 红里透白）的梨挂满了枝头,微风吹来,像在对客人们点头微笑。5. 根据课文内容完成练习。风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、_，可人们却责怪他吹走风筝、_、_，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“_。”6. 找出括号内错误的词语。过（隐 瘾）_ 书（籍 藉）_ （馈 贵）赠_（滋 磁）石_ 借（鉴 签）_ （阅 悦）读_7. 看拼音，写词语。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_8. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛9. 给下列加下划线的字选择正确的读音。请假 _（ji ji） 真假 _（ji ji）牛圈 _（qun jun） 圆圈 _（qun jun）挑选_（tio tio） 挑拨_（tio tio）切除_（qi qi） 亲切 _（qi qi）10. 选一选，填一填。辛 幸虽然爸爸工作很_苦，但是他觉得很_福。漂 飘山顶上再也看不到_荡的风筝，小溪里再也看不到_流的纸船了。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载2. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”3. 找找图中的声母姐姐写下来。 4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 誊写下列词语 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿6. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。7. 我是小小书法家。 8. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。野火烧不尽，春风吹又生。9. 用钢笔描红 料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸10. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读理解,完成练习。买小狗的小孩 一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。 站在店门前，然后便（底 低）头算账。 （ ）请问小狗多少钱一只（ ）一个细声细气的声音在问（ ） 老板抬足头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑块,穿一身洗得干干净净的旧衣服。 一百块钱一只。”老扳回答道。 男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗? 老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qu）拐的。 男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？ 医生说它天生少一个关节，一辈子都得_（d di）是个瘸子了。” 我就要这只小狗儿。”小男孩说。 哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得_（de d）了。老板大方地说。 男孩子扬起头，涨_（zhng zhng）红了脸说：我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。” 老板认真地说：你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。” 小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。（1）在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。（2）在文中括号里选择恰当的读音或字。（3）文章中的“小肉球”指的是_（4）老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为_；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_。（5）从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？（6）小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？2. 阅读短文，回答下列问题。另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌_（xing shng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 孩子_你开错了窗户了_玛利亚抚摸着小男孩的头说_你知道么_在老师的心目中_你的鼻子是最可爱的_ “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振_（zhn zhng）。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽_（j j）明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。（1）联系上下文理解词语：一扫而光：_名声大振：_（2）选择括号里的正确的读音。（3）用横线划出文章的中心句。（4）给文章第5自然段加上标点。（5）小男孩先在窗子边看到 _，心情_。在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_，他的心情_。（6）“孩子，你开错窗户了”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。（7）大鼻子男孩后来为什么可以成为明星？（8）在生活里，如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子，你会怎么劝解他（她）。四、写作题。（共20分）1. 习作芳草地。题目：美丽的校园要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。6 / 15冀教版语文三年级上学期期末综合复习突破二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音，写词语。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_2. 按顺序写出十二生肖。_鼠 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_3. 给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）责:责任；要求；责备，处罚。1.保护环境，人人有责。_2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。_东西:指方向（东和西）；（指事物；特指人和动物3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。_4.这是爸爸的东西 ， 你不要乱动。_4. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。_胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_5. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_6. 根据拼音，写出汉字。我和弟弟来到shng_开着p_公yng_的草地上玩shu_，经过观ch_，我们发现这种植物的花朵是会变化的，可有趣了。这只d_船的cu_鸟，有一张红色的长zu_，真漂亮！瞧，它在b_鱼呢。7. 在祖国的利益受到侵害时，我们每个人都应该用“_”这句话来告诫自己要承担起自己的责任。8. 给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _ 日积月累_十分劳累 _ 果实累累_【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_9. 连一连。有山皆图画_ 月涌大江流一畦春韭绿_ 无水不文章星垂平野阔_ 十里稻花香10. 照样子，把词语补充完整。例：穷尽（山）穷（水）尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水二、综合练习题。（共30分）1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。2. 滴水穿石，读读写写。吉祥柔顺 席地而唱随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚3. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”4. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来！”男孩肯定地说。_5. 用钢笔描红 料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸6. 根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。7. 读句子，猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。8. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 9. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林10. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。（10分）蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊。转瞬之间冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子。都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧，好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧!”“朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了。哪有工夫想到工作呀!”“那么你”“我整天唱我的歌，满不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀！“（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。（3分）_（2）第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。（3分）（3）蚂蚁说：“那么你”蚂蚁后面想说的是（ ）（2分） （4）这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（ ）。（2分） 2. 阅读课文片段，完成练习。 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，乌太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（1）写出下列词语的近义词。实在_ 刚好_（2）让我们来预测故事的发展吧。鸟太太_做了晾衣绳。（ ）（3）胡萝卜先生的胡子还可能有哪些奇遇？请你发挥想象写一写。四、写作题。（共20分）1. 将你最感兴趣的问题做个调查，然后写一篇调查报告。题目自拟。10 / 15冀教版语文三年级上学期期末综合复习练习三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。神_气爽 昙花一_ _手就擒 _钉截铁 完好无_严阵以_ _根问底 望而生_ 水_不通 _拥而至2. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_3. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好_（ho ho）客 水分_（fn fn）葡萄干_（gn gn） 种_（zhng zhng）葡萄4. 课文内容回顾。通过这一单元的学习，我认识了_的曹冲，_的露西，_的王二小；懂得了只要肯动脑筋，_的道理。我最喜欢的人物是_，因为_。5. 读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头_的头发、一双_的眼睛、一对_的眉毛，还有一双_的手。6. 拼一拼，选择正确的音节填一填。景_ xng著_ zh状_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng7. 比一比，再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_8. 将词语补充完整，再按要求完成练习。金碧_ _ 山_地_ _口_声_ _画虎 落英_ _ _不舍写两个与画横线词语格式相似的词语：_9. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现：_10. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。（填序号）修改符号：A改正符号 B增补符号 C删除符号 D调换符号听了报告，受到了教育。_我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。_王平和李华建立了深刻的友谊。_美术对我特别感兴趣。_二、综合练习题。（共30分）1. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。 2. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当，因为_。3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 4. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载5. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。6. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 7. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚8. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！9. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！10. 誊写下列词语 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿三、阅读理解题。（共20分）1. 课内阅读。（11分）一 乌黑的羽毛，一 轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1）在横线填入恰当的量词。（2分）（2）第二自然段中描述的景物有_， _这个成语写出了春天的特点。（5分）（3）文中划线的句子把_、_、_当作人来写，显得多么生动。从中我们体会到这是_的春天。（4分）2. 阅读短文,完成练习（二）心底盛开一朵花 匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。 司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。 在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几