




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级下册古文精析,作品与作者,满井游记袁宏道,袁宏道(15681610),字中郎,号石公,湖北公安人,明朝著名文学家。他和他的兄弟袁宗道、袁中道都很有文学成就,并称“公安三袁”。袁宏道的作品,不拘一格,独抒性灵,文字清新活泼,意趣盎然。满井游记是一篇游记散文,是作者在闲暇时游览北京附近的名胜古迹时写的。满井位于北京东北郊,那里有一口古井,“井高于地,泉高于井”,井水常年不落,所以叫“满井”。,一词语积累,知识归纳,1.古今异义,2.一词多义波色乍明:初、始。冷光之乍出于匣也:忽然,突然。犹余寒犹厉:仍然,还。在昼犹昏(与朱元思书):犹如。冻风时作:时常。于时冰皮始解:这时。娟然如拭:的样子。然徒步则汗出浃背:然而。,乍,犹,时,然,欲出不得/得为众人而已耶(伤仲永):能够。所识穷乏者得我与(鱼我所欲也):通“德”,感激。二者不可得兼/故不为苟得也(鱼我所欲也):得到。得之心而寓之酒也(醉翁亭记):领会。游人虽盛:虽然。故虽有名马(马说):即使。3.词类活用泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者:泉、茗、罍、蹇,名词用作动词,意思分别是汲泉水,煮茶,端着酒杯,骑驴。,得,虽,1.主旨感情本文是一篇描写初春景色的写景抒情散文,描绘了一幅春回大地、万物欣荣的图画,表现了作者无意于都市官场生活和寄情于山石草木的情怀。,二课文理解,2.结构梳理一、记叙北国早春之景二、描写满井春色三、议论表明主旨,总结全文:始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也(再次点明寄情山水的兴趣),地点:燕地;时间:花朝节后气候:冻风时作,作则飞沙走砾,全景:高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄分写,水:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也(比喻)山:如倩女之面而髻鬟之始掠也(比喻)田野:柳条、麦田、游人、鸟、鱼(拟人),3.内容精析(1)欲扬先抑:文章开篇以北国早春寒冷恶劣的天气,反衬郊外满井春意盎然的景色,以“欲出不得”的无奈反衬“若脱笼之鹄”的喜悦心情。(2)白描手法:抓住事物的特征,以质朴的文字,寥寥几笔就勾勒出事物的形象。如写水,“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”,写柳条为“将舒未舒,柔梢披风”,笔法极为简练,却又鲜明如画。,(3)化静为动:如“山峦为晴雪所洗”,积雪由被动地消融变为主动地为山川梳妆打扮,山峰也由一个沉寂的静物变成一个梳洗打扮、髻鬟始掠的美女。这种化静为动的手法不但生动形象地描绘出春临大地、山峰转翠的变化过程,而且也使积雪和山峰显得更加娇艳动人,充满春的气息。(4)拟人的写法:作者写山,用倩女新妆作喻;写鱼鸟,说它们洋溢着喜气,都是用了拟人的写法。这种表现手法,可以增强景物的动感或“灵气”,同时也融入了作者的主观情感。,(5)比喻的妙用:文中比喻大多是来写景的。如“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”一句,以新开明镜比喻新绿水波,写出了水的明丽,贴切而有新意,读后给人留下鲜明的印象。“柳条将舒未舒”“麦苗浅鬣寸许”,这两句不但准确地写出了柳条和麦苗在早春二月时的形状,而且也把它们时时变化着的动态表现了出来,这样的比喻更能体现出春天是个生长的季节、向上的季节。也有写人(自身)的,如形容自己出城游玩为“脱笼之鹄”,比喻恰当。,(6)画龙点睛的主旨句“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,表现了作者冒寒出游见到美丽的早春景色后的欢快的心情,对“城居者”困坐京城而不知大好春光表示惋惜。,中考真题,一文言文阅读,1.解释下列句子中加点的词语。(1)冻风时作_(2)高柳夹堤_(3)泉而茗者_,起,刮起。,(2015临沂),在两旁。,煮茶,喝茶。,2.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是(),A,作则飞沙走砾。居庙堂之高则忧其民。若脱笼之鹄。与独爱莲之出淤泥而不染。红装而蹇者。民殷国富而不知存恤。未不能以游堕事。故临崩寄臣以大事。,A.B.C.D.,3.下列对文章的理解或赏析不正确的一项是()A.文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾,“居促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷,下文的“若脱笼之鹄”与此照应,形象贴切地写出作者从局促困居的情况下解脱出来的喜悦之情。B.作者如一位高明的摄影师,多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物,有全景,有特写,近景远景相结合,而且着力描写景物的动态,为我们描摹了一幅生机勃勃的早春风光图。,D,C.作者用词巧妙,许多语句具有表里相关的双重意蕴,如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的暖和,也透露出作者心情的解冻;“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近,也指性情品格的相近。D.文章卒章显志,“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。”一句透露出作者独特的个性与性情,“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感,“惟”字
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年新能源汽车废旧电池回收利用产业链环保要求与产业发展策略分析报告
- 企业顾问聘用协议
- 《口腔颌面部肿瘤病人的护理》教学课件
- 巡防队员安全培训课件
- 岩石应力波课件
- 输电安全培训的意义
- 小鸭韵律操课件
- 室内精装地砖铺设工程合同
- 5.2《诚实守信》 同步课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
- 小青蛙找妈妈教学课件
- 幼儿园法官职业课件
- 徒手整形培训课件
- 自控系统报警管理制度
- 营养支持小组管理制度
- 儿童腹痛试题及答案解答
- 【公开课】种子植物+第2课时课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册
- 培训企业台账管理制度
- 职业院校模块化课程体系构建与实践研究
- 2024年贵州贵州贵安发展集团有限公司招聘笔试真题
- T/CAQI 70-2019管道直饮水系统安装验收要求
- 房屋在别人名下协议书
评论
0/150
提交评论