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毕业设计开题报告申请课题 基于Web的学生综合素质测评系统的设计与实现学 号 班 级 11计81班 申 请 者 联系电话 Email : 指导教师 申请日期 2014.10.22 计算机科学与技术学院7填写说明1. 毕业设计的选题应以专业课的内容为主,可以针对某些基础理论和学术问题进行探讨,也可以结合科技生产和社会生活的实际问题进行研究、开发与设计。2. 毕业设计一般为一人一题。如果选题确需多人合作完成一个课题,须由指导老师提出,课题需要多人合作的最多4人,经学院教学委员会审批同意,每个学生必须独立完成其中的一部分工作,并独立撰写各自的毕业设计报告,在课题名称后面注明其相应的子课题。多人合作的须在封面上填写参加者的姓名和联系方式。3. 所有学生的选题经研究确定后,一般不允许中途更改课题。特殊情况需要更改课题者,须由指导教师调整或更改选题,且填写毕业设计(论文)课题变动申请表,经主管领导批准后方可调整或更改。4. 成果形式一栏填写:设计。5. 本开题报告最迟应在开始毕业设计开始前六周确定,并上报给指导老师,必须经指导老师和学院批准方才有效,否则无效。6. 本开题报告使用A4纸张,上、下、左、右页边距均为2.5cm,请不要改变本开题报告页面设置。所有自己书写的内容请使用楷体。研究课题名称基于Web的学生综合素质测评系统的设计与实现起止年月2015年 3 月 2 日 2015 年 5 月 22 日成果形式软件申请者姓名性别男班级11计81班指导教师姓名性别男职称讲师课题组成员姓名性别班级在本项目中的分工男11计81全部研究项目主要内容设计一个操作简便,功能完善的基于web的学生综合素质测评系统,本人设计了以下主要功能模块:1、 用户登录模块:用户登录2、 学生自评模块:学生对自己的综合素质情况进行评分;三、 小组评分模块:考评小组对班级同学评分;四、 测评结果模块:可以查询综合测评的结果;五、 考评授权模块:教师可以授权学生进行小组评分;六、 用户管理模块:用户基本信息显示和修改,修改密码等;七、 教师评分模块:教师对学生综合素质情况评分;八、系统维护模块:管理员对学生、教师、院系、测评项目等信息管理;本研究项目的科学依据和意义(包括科学学术意义和应用前景,国内外研究概况,发展趋势,立论依据,本项目的特色或创新之处):科学学术意义和应用前景:综合测评数据的收集和统计用数据库进行管理,结果真实、数据安全。确保了测评结果的科学性与准确性。测评系统可以提高管理的效率,减少管理人员工作量,适应现代化办公的需要。学生综合素质测评系统将学生在校期间综合表现合理量化,可以帮助大学生提高自身素质并提供较好的行为规范。有利于教育和促进学生的全面发展,也是学生成长的动力和源泉。传统的综合素质测评是由学生填写纸质综合素质评价表,经过辅导员审核,再递交管理层。人工进行学生综合素质测评是一项复杂繁琐的工作, 而且环节多容易出现失误。因此开发一套基于web的学生综合素质测评系统显得尤为重要。国内外研究概况以及发展趋势:近几年我国经济快速发展, 高等教育普及,大学生人数随之越来越多。高校教学教育改革的不断深化,进行素质教育也已成为全社会的共识。高等教育重要的任务之一就是要坚持素质教育,培养高素质的创新性人才。大学生综合素质测评已成为大学生评奖评优、就业推荐的重要依据。目前很多高校均已开展综合测评工作, 评价体系主要是以量化评价为主。传统综合素质测评存在手动打分效率较低,存放修改数据不方便,计算评分时易出现错误,对于管理人员来说工作量大等问题。大量的表格在制作、印刷、发放、回收、存放等方面存在资源的消耗。有效的评价和管理大量学生数据,提高管理水平和效率显得尤为重要。因此需要建立一个功能完善、高效、操作简便的学生综合素质测评系统。立论依据:(1)手工进行学生综合素质测评繁琐,管理人员工作量大。组织学生填写以及表格回收、存放不方便。采用综合素质测评系统可以简便、高效地完成学生的综合素质成绩的录入与评价工作。(2)数据查询和打印方便。学生综合素质成绩数据保存在后台数据库中,可以随时查询、打印等。(3)提高学校管理工作的水平。通过该系统,综合素质测评过程公开、透明、规范,为高校教学活动开展和评奖评优提供正确的参考数据,从而获得更好的实用性。项目特色:我设计和开发综合素质测评系统之前经过大量调查和分析。采用ASP.NET技术开发,基于B/S架构体系开发设计整个系统,用户通过浏览器和数据库进行数据交互。综合素质测评的内容包括基本素质、思想道德素质、专业与文化素质、实践创新素质、身心素质等五个方面。改变原有由人工来完成表格设计、印发、填写、统计等一系列过程,工作量大大降低、界面友好、操作简单,数据安全、数据查询方便。使整个学生综合素质测评过程变得简便、高效。拟采取的研究方法和技术路线(包括研究工作的总体安排、步骤和各时间段的工作任务等)1. 拟采取研究方法:系统使用ASP.NET平台和C#语言设计开发。 后台采用SQL 2005数据库进行数据的管理及存储。2.任务计划:2015.3.2-2015.3.8 搜集、熟悉与课题有关的文献、资料,在了解本课题的研究背景和研究现状后,制定自己的研究方案。2015.3.9-2015.3.14 对系统进行需求分析,书写需求规格说明书。2015.3.15-2015.3.21 对系统进行总体设计,将系统进行模块划分。2015.3.22-2015.3.31 对系统进行系统详细设计。2015.4.1-2015.5.14 编码实现,其中:2015.4.1-2015.4.5 实现用户登录模块;2015.4.6-2015.4.12 实现学生自评模块;2015.4.13-2015.4.19 实现小组评分模块;2015.4.20-2015.4.26 实现测评结果模块;2015.4.27-2015.5.3 实现考评授权模块;2015.5.4-2015.5.8 实现用户管理模块;2015.5.9-2015.5.11 实现教师评分模块;2015.5.12-2015.5.14 实现系统维护模块。2015.5.15-2015.5.17 进行系统维护,完善系统,编写文档。2015.5.18-2015.5.22 进行设计总结。 最

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