最新高三英语题型专项课件：写作.ppt

EnglishWriting解析英语书面表达,新的课程标准中关于五级水平（即初中毕业要求达到的水平）的要求是：A.能根据写作要求，收集、准备素材；B.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；C.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；D.能简单描述人物或事件；E.能根据所给的图示或表格写出简单的段落或操作说明。,1.新课程标准中关于写的要求,书面表达是一项能充分考查学生语言综合能力的题型。,配合课程标准，使教师和学生对写的能力的培养引起足够的重视，可以说起到了一种导向作用。,是教材改革的发展趋势。,2.中考引入书面表达的意义,3.处理好三个方面的关系,A.学生与大纲(课程标准)、教材的关系B.听、说、读与写的关系C.词、句与篇的关系,3.A.学生与大纲(课程标准)、教材的关系大纲(课程标准)对写作的任务、形式、范围等方面作了具体的规定。,体裁、形式不离课本。万变不离其宗，这个“宗”就是课本。把握教材是提高我们英语书面表达水平的根本。,3.B.听、说、读与写的关系这里的“听”是指“听写”。原始习作。,其次，“说”增强语感,了解英汉差异,熟悉日常用语与习惯用语。,第三，“读”是写的基础。读课文,课外阅读,3.C.词、句与篇的关系,WordSentenceParagraphComposition,C,P1P2P3P4.,S1S2S3S4.,w1w2w3w4.,3.C.词、句与篇的关系,选词：根据图上信息，选用关键词来表达。,用词：选用恰当的词来表达。e.g.borrow&lend,stoptodosth.&stopdoingsth.,掌握多种变通方式，可以用一句多译的练习来达成。,(1).Ispenttwentyyuanonmynewwatch.(2).Thenewwatchcostmetwentyyuan.(3).Ipaidtwentyyuanforthenewwatch.,如“我花二十元买了块新手表”可以译为：,4.书面表达的两种主要形式和具体要求,A.记叙文(尤其是故事性的),注意五个“W”，即：,when,where,who,what,why,Timeorder:,Inthelibrary,Thepan,Theaccident,Placeorder:,Avisittothefactory,Todaywevisitedafarm.Earlyinthemorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.Thefarmworkersgaveusawarmwelcome.Thentheheadofthefarmshowedusaround.Howgladweweretoseethecropsandvegetablesgrowingwell.Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesorstories.Twoofusevenplayedagameofchess.Thetimepassedquickly.Beforeweknewit,wehadtosaygood-byetotheworkers.,范文1,Class1Junior3ZhejiangHongdaSchoolDecember2ndDearMrSmith,Iwassopleasedtohearfromyouandwritingtotellyousomethingaboutmyschool.Youareright.Quiteafewchangeshavetakenplace(发生).Ononesideoftheroadthereisanewclassroombuilding.Ontheotherside,wheretheplaygroundusedtobenowstandsanothernewbuilding-ourlibrary.Initthereareallkindsofbooks,newspapersandmagazines（杂志）.Theplaygroundisnowinfrontoftheschool.Wehavealsoplantedalotoftreesinandaroundtheschool.Ihopeyoucomeandseeforyourselfsomeday.Bestwishes.Yours,LiHua,范文2,4.书面表达的两种主要形式和具体要求B.其它应用文,包括：书信、日记、通知、便条(请假条、电话留言、留言条)及贺卡等。,C.几种文体的结合,这是很值得我们关注的一个趋向。如上面举例中的范文，是在信中进行说明，是一封信，但又是一篇以空间为顺序的说明文。,把范文1改用日记形式写：,December2ndSundaysunny,Todaywevisitedafarm.Earlyinthemorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.Thefarmworkersgaveusawarmwelcome.Thentheheadofthefarmshowedusaround.Howgladweweretoseethecropsandvegetablesgrowingwell.Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesorstories.Twoofusevenplayedagameofchess.Thetimepassedquickly.Beforeweknewit,wehadtosaygood-byetotheworkers.,5.应引起重视的几种呈现形式,图片式:,单幅画：多幅画：,多幅图的可能是按顺序排列，也有可能要我们先排列，再写作。,单幅画：,多幅画：,文字式：提供的是几点文字信息，如：,假如你叫Dick，两个月前去英国的一所高中读书，前天收到了Michael的一封信。请你写一封回信，信中要涉及以下内容：,1.祝贺他在校运会上获得了男子400米冠军；2.你已给他寄了一本英英词典,让他收到后告诉你；3.你在英国和同学们相处得很好；4.告诉他你新申请了个E-mail,Dickyu,申请register,图表式：(standingroomonly),范文3,10,000yearsago,theworldspopulationwasverysmall.Forseveralthousandyearsitgrewquiteslowly.Butduringthelastthreeorfourhundredyearsithasgrownveryquickly.Today,itisstillgrowingfasterthaneverbefore.Thismeanswemustgrowmorefood,andhavesmallerfamilieswithfewer,buthealthierchildren.Ifwedontdothesethings,theresultswillbeverybad.Therewillnotbeenoughspaceeventostandinontheearth.,6、平时训练中的几个注意点,海宁市2001年中考英语看图表达部分的评分标准.定性标准第五档（1215）：能写明全部或绝大部分要点；表达清楚，行文连贯，语言基本无误。第四档（911）：能写明大部分要点；表达基本清楚，行文基本连贯，语言有少量错误。第三档（68）：能写明基本要点；语言有较多错误，尚能达意。第二档（35）：能写明部分要点；语言错误多，影响意思表达。第一档（02）：白卷或文不对题，或错误百出，不知所云。,.定量标准A.全部或绝大部分要点-5个；大部分要点-4个；基本要点-3个；部分要点-2个；,B.语言基本无误-只允许1-2个小错，无大错；语言有少量错误-1个大错或3-4个小错；语言有一些错误-2个大错或5-6个小错；语言有较多错误-3个大错或7-8个小错；语言错误多-4个大错或7-8个小错；语言错误很多-5个大错或10个以上小错；,注：大错误指：句子结构，谓语构成，词序，语态，时态等方面；小错误指：名词单复数，第三人称单数，拼写，标点符号，大小写方面。,2001中考答案中的范文ItsSundaytoday.Itsaniceday.Jimsfamilyarespendingtheirholidayonasmallisland.Theygetthereearlywithsomenicefoodanddrink.Theyareenjoyingthemselves.Look,Jimsplayingwiththesandandhisparentsaredrinkingandtalkinghappilybesidehim.Behindthemwecanseetwopeoplelyingonthesandandenjoyingthesunshine.Somechildrenareswimminginthesea.Therearetwoboysplayingwithamodelshipnearbyandtwogirlsplayingwithamodelplaneoverthere.Theplaneisflyinghighinthesky.Everyoneishavingagoodtime.,6、平时训练中的几个注意点A.平时注重解题技巧的养成,准备工作.仔细审题，明确要求。罗列信息，认真分析，审清题意，列出要点。,.紧扣要点，寻求思路。草拟提纲，确定开头，选词、选句，拟好结尾（可适当发表自己的观点）。,写作之中,.开门见山，紧扣主题。,.语言正确,规范地道。,参观农场的日记：关于度假：,句型、结构，避免中国式英语。Ispent10yuanbuythebook.Hebybiketoschool.标点符号,LastSundaywevisitedWestHillFarm.,WehadahappyholidayinJiaxinlastweekend.,.重短轻长,就易避难。,.过渡自然,表达流畅。,以写正确、通顺为最基本要求。,正确使用连词，保持行文的流畅。不重复使用可置换的词。,.适当评论,发表己见。,Howfriendlytheyare!Wecanlearnfromthem.Theyenjoyedthemselvesverymuch.Whatahappyfamily.,3.成文之后,.一般语法项目的检查,人称:Mr.Greenworkshard,sheisthebestworkerintheiroffice.时态:Oneday,theyaregoingtotheisland.主谓一致:Everyoneinourclassworkhard.习惯用法:HehelpsmeinmyEnglish.,.注意语序(感叹句，疑问句，宾语从句),Jimworksveryhard.SodoesJack.(前后主语非一人)A:Jimworksveryhard.B:Sohedoes.(前后