中考物理总复习 第一部分 第六章 质量与密度课件.ppt

第六章质量与密度,考点1质量1.物体所含物质的多少叫做_,用字母_表示.2.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变.3.质量的国际单位是_,符号是_,常用的单位有：t,kg,g,mg等,换算关系：1t=_kg,1kg=103g,1g=103mg.,质量,m,千克,kg,103,考点梳理,考点2质量的测量1.实验室常用_来测量物体的质量,生产、生活中常用台秤、杆秤、电子秤来测量物体的质量.2.天平的使用方法：(1)把天平放在_台面上.(2)把游码放在标尺左端的零刻度线处,调节_,使指针指在分度盘中线处,此时天平平衡.,天平,水平,平衡螺母,(3)将被测物体轻放在左盘上,估计待测物体的质量,用镊子将适当的砝码轻放在右盘上,增减砝码,并移动标尺上的游码,直到天平恢复平衡.(4)物体质量=_+游码在标尺上所对应的刻度值.,砝码质量,考点3密度1.单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度,用字母表示.2.密度的国际单位是_,常用的单位是g/cm3,换算关系：1g/cm3=_kg/m3.3.公式：_，其中m表示物体的质量,V表示物体的体积.4.密度是物质的特性之一,不同的物质，密度一般不同.,kg/m3,103,考点4密度的测量1.原理：2.测量工具：天平、_.3.方法：用天平测出物体的质量m；用量筒测出物体的体积V；利用公式=计算密度.4.量筒是用来测量液体体积的仪器,利用排水法也可以间接测出固体的体积,使用量筒进行测量时要先认清它的量程和分度值,读数时,视线要与量筒内凹液面的底部或凸液面的顶部相平.,量筒,考点5物质的物理属性1.物质的物理属性分类：状态（固态、液态、气态），密度，比热容，透明度，硬度，延展性，弹性，导电性（超导体、导体、半导体、绝缘体），导热性（热的良导体和不良导体），磁性等.,2.导体和绝缘体（1）_的物体叫导体；_的物体叫绝缘体；常见的导体主要有金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；常见的绝缘体主要有陶瓷、塑料、油、橡胶等.（2）导体导电原因是导体中有大量的_.（3）绝缘体不易导电的原因是因为所有电荷都被束缚在分子或原子的范围内的周围，几乎没有自由移动.（4）导体与绝缘体没有绝对的界限，在条件改变时，导体也会变成绝缘体，绝缘体也会变成导体.,容易导电,不容易导电,自由电子,考点1质量考点精讲【例1】（2016菏泽）下列数据中，最接近生活实际的是()A.一名初中生的质量是50kgB.一名普通初中生的身高是216cmC.中学生通常情况下的步行速度可达5m/sD.成年人的正常体温是39,中考考点精讲精练,思路点拨：本考点考查的重点是质量的属性和估测，所以复习时要熟记一些常见物体的大概质量等.A.一名初中生的质量是50kg左右，符合实际；B.一名普通初中生的身高是身高是216cm=2.06m，太高了，不符合实际；C.人正常步行的速度约为1.2m/s，5m/s太快了.不符合实际；D.成年人的正常体温是37，39发烧了，不符合实际.答案：A,考题再现1.（2016黄冈）下列数据不符合实际的是()A.某中学生的质量约45kgB.某中学生的身高约1.65mC.某中学生的步行速度约1m/sD.某中学生的百米赛跑成绩约6s,D,2.（2016河北）下列估测最接近实际的是()A.一袋早餐奶的质量约为50gB.普通居民楼一层的高度约为3mC.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30D.人平静时呼吸一次所用的时间约为9s,B,3.（2015常德）下列情况中，铁块的质量发生变化的是()A.铁块磨掉一个角B.铁块熔化成铁水C.铁块轧成薄铁片D.铁块从地球运到月球4.（2015广西）一个鸡蛋的质量约为()A.50gB.5kgC.0.5gD.50mg,A,A,考点2质量的测量考点精讲【例2】（2016无锡）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是()A.使用天平时，将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C.称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D.观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡,思路点拨：A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上.故A正确.B.调节平衡螺母前，应先将游码移至零刻线处，测量过程中，不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡.故B错误.C.称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故C正确.D.横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针左右偏离分度盘中线的幅度相等.故D正确.答案：B,考题再现5.（2016邵阳）小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左.此时他应该()A.将游码向右移动，至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D.将右盘砝码再减少一些,A,6.（2015广州)规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图1-6-1所示，则()A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等,C,7.（2016安徽）小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量，天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图1-6-2所示，则被测小石块的质量为_g.,71.6,8.（2015深圳)用天平称量物体质量时，右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量，这种实验方法叫做等效替代法.图1-6-3是测量物体质量时，所用砝码和游码位置的情况，则该物体质量为_g.,76.4,考点3密度考点精讲【例3】（2016临沂）甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图1-6-4所示，由图象可知()A.体积相等时，甲的质量大B.质量相等时，乙的体积大C.甲的密度比乙的大D.乙的密度为1.25103kg/m3,思路点拨：图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A.由图可知，体积相等时，甲的质量小，乙的质量大.故A错误；B.由图可知，质量相等时，乙的体积小，甲的体积大.故B错误；C.由图可知，质量相等时，乙的体积小，甲的体积大，根据=可知，甲的密度比乙的小.故C错误；D.乙的密度为=1.25g/cm3=1.25103kg/m3.故D正确.答案：D,考题再现9.（2015钦州）如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是(),B,10.（2016广东）如图1-6-5所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是()A.乙物质的密度比水大B.体积为50cm3的乙物质的质量为35gC.质量为25g的甲物质的体积为30cm3D.当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大,D,11.（2016安徽）2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星.若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比为_（行星与地球均看作质量均匀分布的球体）.,34,12.（2015汕尾）一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这个容器的容积是_cm3，此液体的密度是_kg/m3.若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将_（填“变大”“变小”或“不变”）.,500,0.8103,不变,考点4密度的测量考点精讲【例4】（2016德州）为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图1-6-6甲所示.接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图1-6-6乙所示.下列判断不正确的是(),A.石块的质量是46.8gB.石块的体积是18cm3C.石块的密度是2.6103kg/m3D.若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小,思路点拨：A.图甲中石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g，故A正确；B.图乙中水的体积为20cm3，水和石块的总体积为38cm3，石块的体积V=38cm3-20cm3=18cm3，故B正确；C.石块的密度=2.6g/cm3=2.6103kg/m3，故C正确；D.若先测石块的体积，石块从量筒中取出会带着水，使测量的质量值偏大，则测量的密度值偏大，故D错误.答案：D,考题再现13.（2016武汉）为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图1-6-7甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图1-6-7乙所示，下列数据正确的是(),C,A.金属块的质量为39.4gB.金属块的体积为5LC.金属块的密度为7.8103kg/m3D.金属块的密度为7.88g/cm3,14.（2015东营)用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是()A.用天平测量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1D.用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2,B,15.（2016邵阳）小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表.这种液体的密度和空量杯的质量分别是()A.3.0103kg/m310gB.1.7103kg/m310gC.1.4103kg/m320gD.1.0103kg/m320g,D,16.（2015广西）在“测量盐水的密度”实验中：,（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1-6-8甲所示，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡.（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图1-6-8乙所示，若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质量为_g.然后，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面到达的位置如图1-6-8所示，则量筒中盐水的体积为_cm3，由此可计算出盐水的密度为_kg/m3.（3）此次实验操作测得的盐水密度值偏_（填“大”或“小”），原因是_.,左,66,60,1.1103,大,由于烧杯内壁粘有液体，所以测得盐水的体积偏小,考点5物质的物理属性考点精讲【例5】（2016陕西）精细陶瓷以硬度大、耐高温、绝缘性好、有的还有高透光性等特点成为当代新材料之一，下列陶瓷制品中主要利用耐高温这一物理属性的是()A.陶瓷制成的汽油机火花塞B.陶瓷刀具C.陶瓷制成的光导纤维D.陶瓷制成的人工膝关节,思路点拨：关于物质的物理属性的考查一般以高科技材料的应用为背景，解题时一定要从题目中给出的材料的特性入手.A.陶瓷制成的汽油机的火花塞是利用陶瓷耐高温的特点，故A符合题意；B.用纳米陶瓷材料制成切割硬物的刀具利用坚硬、耐磨的特性，故B不符合题意；C.光导纤维不能导电，但可以导光是利用了高透光性的特点，故C不符合题意；D.用纳米陶瓷制成的人工膝关节是利用了其具有一定的韧性，故D不符合题意.答案：A,考题再现17.（2015茂名）射箭运动中使用的弓，其主要制造材料应具备以下哪种物理属性？()A.延展性B.导热性C.弹性D.磁性,C,18.（2016常州）大功率电子元件工作时，会产生大量的热.科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度.“排热被”能排热是因为石墨烯()A.熔点高B.导热性好C.导电性好D.弹性好,B,易错点透析,对密度的理解不透彻【例1】你在用钢笔答题的过程中，笔中墨水的物理量不变的是（）A.体积B.质量C.密度D.重力,解析：密度是物质的一种属性，等于质量与体积的比值，不随质量、体积的变化而变化.答案：C错因分析（方法指导）：没能理解密度是物质的一种属性，没能弄清楚影响物质密度的因素.,减少误差意识薄弱【例2】用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作：A.用天平称出烧杯和盐水的总质量;B.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量;C.调节天平使天平平衡;D.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V;E.用公式计算出盐水的密度.正确的操作步骤顺序是_.,解析：用天平和量筒测量盐水的密度，需要测出盐水的质量和体积，盐水的体积可以用量筒直接测出，质量可以用烧杯和天平间接测出.先用天平测量烧杯和盐水的总质量M，然后将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m，则倒入到量筒中盐水的质量为m=Mm.答案：CADBE,错因分析（方法指导）：由于液体会黏附在容器内壁上，若先用量筒测量液体的体积，再用天平和烧杯测液体的质量，就会使液体的质量的测量值小于真实值;若先用天平和烧杯测液体的质量,再用量筒测量全部液体的体积,就会使液体的体积的测量值小于真实值,导致测量结果误差很大.,考点1质量1.关于物体的质量，下列说法中正确的是()A.同一铁块做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小B.一块铁化成铁水后质量变小了C.一块铁块放在地球上质量大，放在太空中质量小D.一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化,D,中考考点演练,2.俗话说“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”.这里铁棒磨成绣花针之后，它的质量将()A.变大B.变小C.不变D.无法判断3.下列数据中最接近你身体质量的是()A.480gB.0.02tC.8000gD.4.8107mg,B,D,考点2质量的测量4.用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_盘.天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图1-6-9所示，则被测物体的质量为_g.,右,32.2,5.用托盘天平称量物体的质量.（1）把天平放在水平台面上，将_移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边（如图1-6-10甲所示），接下来应向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡.,游码,右,（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡.这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图1-6-10乙所示，则物体的质量为_g.,46.2,考点3密度6.如图1-6-11所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比()A.35B.53C.21D.31,D,7.水是一种资源，也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）.下列有关说法正确的是()