屯东小学学校工作总结

1 / 4 屯东小学学校工作总结 屯东小学学校工作总结 本年度我校在上级教育行政部门的指导下 ,坚持以十七大精神和 “ 三个代表 ” 的重要精神为指导 ,以学校特色教育、提升教学质量作为重点 ,大胆实践 ,努力探索 ,通过全校教职工的共同努力 ,圆满完成了各项工作 ,现总结如下 : 一、扎实抓好教学管理与科研 1、规范学校常规教学管理 学校继续狠抓教学管理 ,提高每一堂课的质量 ,规范课堂及家庭作业辅导、作业批改 ,切实保证日常教学的质量。在各学科中进一步推广活动教学 的成果 ,让教师将学生作为学习主体 ,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性 ,切实转变教育观念和课堂教学模式。 2、教学研究活动经常到位 每期初教导处就制订了有效的计划 ,扎扎实实推进课程改革。每月进行一次专题讲座、两次教研组活动。开展了如 “ 青年教师教学大比武 ” 、 “ 有效课堂教学研究 ”“ 名师起步教学竞赛 ” 等活动 ,每一位 50岁以下的教师都参加 ,每堂课都进行了认真的说课、听课与评课 ,形成了学校浓浓的教研氛围。 3、育才屯东手拉手 ,资源分享同发展 2 / 4 育才与屯东是 手拉手学校 ,两校之间一直以来都进行了经常而有效的管理与教学教研活动 ,如 “ 行政、班主任工作经验交流 ” 、 “ 一课两上 ” 、 “ 教学能手传帮带 ” 、“ 精品课互助 ”“ 手拉手资源在线 ” 等活动 ,促进了屯东的教学教研工作开展。育才小学严校长每周都对学校工作进行指导 ,为屯东建设和发展出谋划策。 屯东 2016 年有三位支教老师来自育才小学 ,他们的教学教研能力都非常高 ,教研室经常组织他们以讲坐、分组交流、教研示范等形式 ,帮助老师们提高教研能力 ,这样屯东小学真正实现了对育才的教学资源、教学经验、教学人才的分享。 4、教学科研再上新台阶 本年度我校教学科研工作再上新台阶 ,学校继续进行了 “ 小学绿色生态教育 ” 课题研究 ,该课题被区教科中心定为 “ 区十一五立项课题 ” 。另一省级信息课题 “ 小学心理健康教育信息化 ” 也在认真研究进行中 ,目前学校还在艺术、科学、劳技等课程的教学中进行学校课题研究 ,加强校本课程的探索 ,有了新的收获与提高。 二、建设有凝聚力的高素质教师队伍 1、培养教师 “ 崇德敬业 ,团结向上 ” 的工作精神 为增强学校工作的凝聚力 ,打造一支优秀工作团队 ,学校组织开展了 “ 真爱铸师魂 ” 师德教育活动 ,措施得3 / 4 力 ,收效良好 ,形成了学校教师团结和谐、积极向上的工作氛围。 2、制定个人成长目标 ,让教师发展有前进的方向 学校组织老师根据个人具体情况 ,制定了自己的专业成长发展三年计划表 ,学校就教师个人成长目标的实现如何保障作出了具体的安排 ,为每一位青年教师制作了 “ 教师专业成长档案册 ”, 在一年的工作中认真实施 ,有力促进了教师的专业发展。 3、认真进行校本研训 ,促进专业水平提升 学校由教研室组织教师每两周进行一次校 本研训活动 ,内容为教育教学理论、师德建设、现代教育技术等 ,由于符合教师实际情况 ,组织开展认真 ,老师们教育教学进步很快。 4、积极开展读书写作活动 ,做有智慧有思想的教师 为了让老师们的专业水平及教育心智得到发展 ,我校组织了 “ 精彩好书你我共享 ,阅读人生快乐相伴 ” 为主题的读书活动 ,组织了 “ 思润智慧情怀 ,写悟教育人生 ” 的教育随笔写作活动。学校年初就请老师们去购买或收集一些好书到学校 ,每个月相互推荐一本好书 ,并且写出读书心得 ,互相评价 ;全校老师都建立了自己的博客 ,大部分老师在自己的博客 发表了许多的工作心得和学习体会 ,同时学校还进4 / 4 行了特色博客的评比。我们还组织教师学习教育随笔的写作 ,并定期指导评比和交流编撰成册 ,留下了第一份屯东教师的思想随笔作品集。 三、积极开展丰富多彩的活动 1、举办了学校 2016“ 科普艺体节 ” 。从 5 月 9 日至 5 月 28 日 ,组织教师和学生一起 ,参加科学制作、绘画、摄影、达标运动会、趣味数学竞赛 ” 、 “ 学生才艺展示 ” 等7 个小项目的活动 ,把它办成真正属于师生自己的艺体节 ,营造良好的校园活动氛围 ,促进每一个孩子的健康成长。 2、积极开 展学校特色教育。学校确定了 “ 屯东腰鼓 ” 为特色教育项目 ,并进行了一年的训练 ,取得了较好的成绩 ,已经初步通过了区艺体中心的验收。 3、我校学生