山天中学家长学校工作总结

1 / 4 山天中学家长学校工作总结 山天中学家长学校工作总结 山天中学家长学校是在长宁区教育局指导下 ,以学生家长为主体 ,由校长担任组长 ,为家长提供指导和服务的特殊学校。其目的是为了帮助学校教育教学质量的提高和促进精神文明建设。坚持贯彻党的三个代表重要思想 ,贯彻国家的教育方针 ,积极协助、参与推进学校的教育改革 ,发挥协调、督促、检查的作用 ,同时指导家长在当前新的形式下如何教育孩子、正确引导孩子 ,提高家长素质 ,加强家教科研意识 ,明确家庭、学校的互相配合 ,互相依赖 ,互为补充的教育关系 ,培养学 生健康、全面的发展。 一、组织与管理 1、管理组织机构 :山天中学家长学校由校长任组长 ,组员由德育室、团委、青保、教科研室主要负责人构成。我校家长学校领导有力 ,网络健全 ,分工明确 ,职责到位。在原有基础上修订了山天中学学生家长委员会章程 ,分别设立了校级家长委员会和年级家长委员会 ,保证了有效地开展好工作。 2、管理目标 :每学期在学校德育工作计划中有较系统的家长学校工作计划 ,目标明确 ;在学期工作小结中有家长学校工作总结。 2 / 4 3、管理制度的落实 :家长学 校制度完善 ,每次活动都有家长签到 ,统计人数。记录较为完整 ,并与未到家长及时取得联系 ,有较为严格的考核制度。 4、资料管理 :有较为完整的计划总结资料、家长学校教育资料、家长学校动态管理资料。 二、家长学校工作的开展 1、学校不仅在考试后召开全体家长会或家长接待 ,而且有针对性组织小型家长会 ,如 :高三年级毕业生工作家长会 ,高二年级部分学生家长会 ,乐队学生家长会 ,特殊、特困学生家长会等。形式多样 ,灵活多变。通过家长会让家长及时了解学校工作开展情况 ,孩子在校生活内容及表 现 ,教会家长如何正确认识自己的孩子 ,如何正确进行心理疏导 ,如何正确看待孩子的考试成绩及评价标准等。 2、我校家庭教育指导形式多样 ,有全体和部分家长会 ,有全体讲座和个别交流 ,有请家长来校和教师上门指导 ,或用告家长书的形式进行交流。选用质量高的家长学校教材 ,如 :山天中学学生须知、山天中学学生成长手册、彩虹报等辅导读物。学校专门召开心理专家、家长、指导老师座谈会 ,共同探讨教育方法 ,制定教育方案。提高教育的实效性。学校先后指导以下主要内容 :“ 怎样安排好毕业生的生活 ?” 、 “ 怎样教育特困家庭学生正确对待家庭困难 ?” 、 “ 怎样帮助孩子克服学习上的畏惧情绪 ?” 、 “ 如何3 / 4 正确看待学生的考试成绩 ?” 、 “ 家长的榜样作用 ” 、 “ 行为习惯对学习的影响 ” 等。 3、有较稳定的师资队伍 ,有计划的为家庭教育指导者提供学习、进修和提高的机会 ,每学期参加教育局德育室主办的家庭教育的教学研究活动 ,努力提高家庭教育的思想素质和业务能力。 4、定期进行家长学校工作的研讨 ,开展 “ 家长一日 ” 活动 ,家长可以任意参加学校的一日教育、教学等活动 ,为家长学校的课题研究搭建平台。 三、办学效果 一年组织 4 次以上分层、分类、双向互动的家庭教育指导活动 ,家长参与率答到 98%以上。能够按照家长需要 ,运用现代化信息手段开展指导工作 ,注重向社会辐射 ,家长对指导的内容和形式基本满意 ,家长的教育观念和教育方法逐步得到转变 ,并写了许多学习的心得体会。家长畅所欲言 ,家长来信有批评 ,有表扬 ,体现对我校的关心、支持和帮助。几年来 ,我校 “ 三率 ” 始终保持为零 ,为高等学校输送了一批又一批的优秀人才 ,去年高考录取情况名列全区同类学校之首 ,在社会上有较高的声誉。 四、家长学校特色初显 根据我校的办学特色 ,加强家长学校的特色管理与建设 ,初见成效。 4 / 4 1、我们不断修订补充山天中学学生自主手册 ,旨在通过引导学生确立正确的成长目标 ,帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观 ,落实山天人七项素质四项能力教育目标。家长和学生共同填写手册 ,目标一致 ,同时指导家长正确认识和客观评价自己的孩子 ,提升家长的家庭责任意识 ,为自己的孩子起到表率作用。 2、我校的特殊群体。我们一方面为他们求得更多的社会捐助 ,让家长和学生感受到社会的温暖 ,另一方面注重他们心灵世 界的塑造。家长报 ,是我校家长学校的辅导读物之一 ,其目的让家长了解孩子的心声 ,并指导家长如何关心他们 ,给予他们自强的勇气和自强的耐力 ,注意思想的交流与沟通 ,为孩子的健康成长营造良好的家庭环境