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关于师爱的演讲稿 我的学生我的爱 我们是最平凡的一群人在三尺讲台上染白了把把青丝；我们又是不平凡的一群人把真理种进了块块心田；我们是最清贫的一群人执着于自己最初的选择；我们却又是最富有的一群人收获的是每一份的成长和感恩就是这么一群人被称为“心灵的工程师”正是这样的一份事业被叫做“太阳底下最光辉的事业”我总是在想我凭着什么能占据这个的称号我又以什么样的姿态来面对我的学生 走上讲台的那一刻我就告诉自己：教师是良心活容不得任何的瑕疵偷懒和放弃！通过三年的时光我认识到：学生是多么丰富多彩的一群人啊！在一群孩子当中工作是多么幸福的一件事啊！他们挥洒着活力张扬着个性我喜欢坐在讲台上看着他们专注于自己是事情或者悄悄讲着以为别人不知道的小秘密又或者干脆自由自在的发呆,甚至是偷偷窥视着自己的手机真的就忍不住笑了这是多么鲜活的生命多么靓丽的青春啊！当他们乖乖的聆听时跟我撒娇时无理取闹时耍小聪明时心中总会荡起层层叠叠的温柔涟漪就算是在生气我想我的眼底也应该也是充满的笑意的！这就是学生带给你点点滴滴酸甜苦辣我实在愿意沉醉其中尽享个中滋味 陶行知先生曾说过：教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事业是纯服务和贡献的事业！一代先哲孔子也曾告诉我们:仁者爱人鲁迅先生也问道：什么是教育教育就是爱！是的！每个人都需要爱在和学生的相处时我认为爱就是真理不是槌的打击而是水的载歌载舞才使鹅卵石臻于完美是啊热爱学生是一种心态是一种智慧更是一种责任爱心教育是一种高深的教育境界是一种气度和修养而这正是促进学生进步完善人格所必需的 然而在这个物欲横流处处诱惑的时代我样才能坚守住自己的选择奉献给自己的岗位国家大计教育为本；教育大计师德为本；师德大计师爱为本我们应当清醒的认识到自己所在的岗位肩上所担的责任无私奉献自己的挚爱之情凝聚每份爱点燃每颗心用关怀凝聚爱心让青春去承担责任！我们一起走过岁月的风风雨雨手牵着手我们一起经历难忘的日日夜夜共济同舟学生离得比家人近陪得比家人多我还有什么理由不去爱护他们关心他们呢 待到山花烂漫时我在丛中笑！是的我们就是这样的一群人享受着甜美与酸楚执着于奉献和理想收获了无数的梦无数的爱！我终于明白不仅仅是我在付出爱我收获的却是更多更多的来自学生的爱！ 演讲人范丽 20XX/4/6 尊敬的评委亲爱的老师： 大家好！ 今天我能站在这个平台上觉得非常幸运；今天我演讲的题目是：捧着一颗心来不带半根草去我没有华丽的语言也没有声情并茂的能力但今天我自信地站在这个演讲台上是因为我要传递的是一种教育的力量那就是师爱！ 几年的教育教学工作使我深深懂得教育是爱的事业教师的爱不同于一般的爱她高于母爱、大于友爱、胜于情爱师爱是严与爱的结合师爱是“一切为了学生为了一切学生为了学生的一切”的博大无私的爱它包涵了崇高的使命感和责任感皮格马利翁能用真情使石头变成少女我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝这个上帝不是别人就是我面对的全体学生托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合他就是一个完美的老师”是的作为一名教师一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生要去爱护、关心每一位学生要把教育学生的过程看做是爱学生的过程也就是说没有爱就没有教育 大家都知道美国著名作家海伦凯勒身受聋哑盲三重残障7岁前她一直生活在无声无息没有光明的混沌之中但在7岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师沙利文老师用超常的耐心和爱心将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小怪物”培养成了一位最富感召力的作家这是一个充满了艰辛与困难的过程同时也是一个充满了爱的过程如果没有爱怎能在阴暗的心灵中灌注光明如果没有爱怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂正如作家冰心所说：“有了爱就有了一切” 师爱是关怀在我的心中每个学生也是一个个天使今年我担任的三年级英语我听以前老师说过班中几个不可救药的孩子有：张传通张文静、王传路等五六名同学可以说对英语一窍不通我与家长沟通家长的话使我再一次陷入绝望中王传路的妈妈却说：孩子成绩一直很差我也不指望他学业有成况且孩子以后出国你就别给孩子太大压力了面对家长以及他的孩子我不知从何插手去说服经过反复思索我终于找出答案我想办法接近他们发现他们的光电点并及时给予表扬张传通同学平时生活懒散自己的学习用品摆放一团糟我先从良好行为习惯抓起让他把学习用笑了品摆放好并且我在班里表扬了他他体验到成功的喜悦抬起头看着我笑了 师爱是欣赏尤其是后进生更需要老师的欣赏下课了他主动对我说：“老师你还想让我再做什么”当时我惊呆了我摸摸他的小脑瓜高兴的说：“你能把今天学的五个英文字母写好”他很自信的答应了就这样他的成绩虽然没有明显提高但是学习习惯有了很大改变 教师的爱就是这样与无声处见其广博和深厚在教师的关怀中学生体会温暖在教师的宽容中学生懂得反思；在教师的欣赏中学生变得自信；是的师爱无私师爱真挚陶行知曾说：“捧着一颗心来不带半根草去”这不正是师爱的写照正是因为有了师爱才有了教育的成功让我们用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希望放飞理想用奉献托起明天的太阳！我的演讲完毕谢谢大家！ 叶的一生与爱相伴 各位领导、各位老师： 大家好！ 选择了教师就选择了平凡；选择了教师就是选择了叶的事业教师的一生与爱相伴因为爱而美丽因为爱而永恒 我从古老的童谣中走来韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符；我从青春的脚步中走来且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光；我从生命的花圃中走来姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠此生我将注定为爱忙碌犹如屋檐下筑巢的春燕让我们为爱忙碌用爱造句 爱是人类最美的语言它能让生命焕发出绚烂的火花“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献老师对学生的爱不是出自个人的恩怨而是出自社会的需要、教育的需要 我是家纺城小学一名普通而平凡的老师我叫徐施凤家纺城小学位于繁华的中国国际家纺城是原志浩小学和启江小学两所村小合并而成是一个拥有先烈陆志浩光荣传统历史的民工子弟学校校园里“认真、严谨、和谐、互动”是教师们教风的写照在这样的校园里学生快乐地成长着教师默默地奉献着 以李向峰校长为首的4名校长如同这个大家庭里心事细密的长辈学校的老师就是他的家人学生就是他的孩子20xx年4月的一天早上学校有5名学生在坐接送车的途中发生了车祸当李校长通过南通交通台第一时间得知这一消息后马上通知所有老师逐班排查老师们立刻到班检查还未到校上课的学生用电话联系家长时间一分一秒地过去了家长的电话不是关机就是没人接听该办呢这下了急坏了所有的老师4位校长也辗转在学校的19个班级不停地抄起手机打电话额头上淌着晶莹的汗珠焦急万分终于打通了！通知到了一位家长两位三位四位“第五位家长电话通了”李校长着急地问“还没有”这可办“赶快寻找和这个学生认识的其他班级的同学或者是亲戚”有位老师提议道对！于是老师们又逐班询问查找终于找到了高年级有个认识他的学生这样通过通知这个高年级学生的家长带信给这个小同学的家长半个小时过去了那个家长终于打来了电话原来他还在上早班都不知道这件事呢！通知了每位家长后4位校长又马不停蹄地感到通大附院前去探望5名学生得知5名学生都无生命危险后他们才安心离开回到学校老师们得知这一消息后也都长长地舒了一口气第二天第三天校长和老师们还不时打电话询问病情这次事情校长们度过了几天紧张压力的日子他们俨然就是孩子的父母焦急、担心无以言表 对学生的这份深情的爱从校长室传递到教导处传遍我们整个校园5月的一个星期六5年级有个女生离家出走了教她班的正好是学校的教导她得知后和班主任老师连夜寻找联系这个女生班上的好友在打了将近20个电话深夜12点的时候终于把她找到了看到女生的一霎那他们深深嘘一口气真好女生平安无恙经调查孩子是因为和母亲斗嘴才离家出走的经过教育孩子和家长都认识到了自己的错误答应在以后的生活中加以改正 如果没有了爱我们的教育会陷入一种怎样的境地如果没有爱我们孩子的童年又能这般美好！我们叶的一生定要与爱相伴师爱像滴滴甘露即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春