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文档简介

微机操作的基本知识（两课时）第 一 课 时教学目的：认识计算机的基本组成部分及发展过程，进一步认识计算机在社会生活中的重要性，培养学生的良好的学习兴趣。教学重点：认识计算机的基本组成部分。教学难点：计算机各部分的功能。教学方法：综合教学法。教学过程：一、 激发学生的兴趣，导入新课。二、 计算机的发展： 1946年第一台计算机诞生经过了四个发展过程。 第一代：计算机是由电子管为的主要组成的。 第二代：计算机由晶体管元件组成的。 第三代：计算机由集成电路元件组成的。 第四代：计算机是用大规模的集成电路组成的。（体积越来越小，重量越来越轻，速度越来越快。）三、 计算机的本领：1、 自动、高速、精确的运算能力。2、 高超的记忆能力。3、 准确的判断能力。四、 计算机的硬件： 计算机由硬件和软件组成的，硬件由键盘、显示器、主机、打印机等组成。 五、课堂小结 第 二 课 时教学目的：认识计算机主机的主要功能及计算机的主要软件。教学过程：综合教学法教学过程：一、 激发学生兴趣，导入新课。二、 介绍计算机的主机：1、 计算机的“心脏”：中央处理器。中央处理器是计算机的“脑”它直接影响着计算机的速度。2、 计算机的“仓库”：存储器内存储器有硬盘、软盘和光盘软盘见图：三、 计算机的软件： 计算机软件多种多样，DOS、WINDOWS等叫做“系统软件”，又如文字处
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