苏教版语文一年级上学期期末全真积累(三套).docxVIP

苏教版语文一年级上学期期末全真积累(三套)目录：苏教版语文一年级上学期期末全真积累一苏教版语文一年级上学期期末全真突破二苏教版语文一年级上学期期末全真竞赛三- 1 -苏教版语文一年级上学期期末全真积累一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓2. 选出意思相反的词。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（东北）3. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明4. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _5. 我能根据图画填空。 6. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境7. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_8. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_9. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫10. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草二、综合题。（共40分）1. 按要求写一写。作法都别_2. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。3. 看拼音，写词语。 4. 比一比，写一写。y_w_y_5. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 6. 描一描，写一写天 你 7. 读拼音，写词语。 8. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍9. 看拼音写词语 10. 描一描，写一写，并口头组词。 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。静静的夜小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼着那支古老的歌谣。星星睡着了，月亮还醒着，她在云朵中悄悄穿行，照看的星宝宝真不少。娃娃睡着了，妈妈还醒着，她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。（1）静静的夜里，树婆婆摇着_，小溪哼着歌谣哄_睡觉。（2）夜里，月亮在干什么？（3）妈妈在干什么？用“_”在文中画出相关语句。（4）还有谁睡着了，谁醒着？请你仿照短文写一写。_睡着了，_还醒着，_。2. 阅读下文，回答问题。脖子 长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？” 乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1）用“_”画出文中小动物的名称。（2）圈出三种动物说话时样子的词语。（3）长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。5 / 13苏教版语文一年级上学期期末全真突破二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _2. 给划线的字选择正确的读音。临走_（lng ln） 乘 _（chn chn）凉辛 _（xn xng）苦拨水_（b p） 曾经 _（jn jng） 假山_（ji ji）3. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_4. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。5. 照样子，按要求组新字。 6. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境7. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_8. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。9. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_10. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_二、综合题。（共40分）1. 看拼音写词语 2. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举3. 按要求写一写。作法都别_4. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 我能把字写漂亮。 我 出 7. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 看我写得多漂亮! 10. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 很久很久，孩子没有再来看望大树大树很难过。后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！”（1）这段话出自_（书名）。（2）从文中找出一对反义词。（3）仿写句子。孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！_，会很快乐的！2. 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（ ）（2）是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。（3）你认为大象做得对吗？（ ）9 / 13苏教版语文一年级上学期期末全真竞赛三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。2. 看拼音，写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_3. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_4. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_5. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同6. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。7. 选出意思相反的词。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（东北）8. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_9. 选字填空。睛 情 晴 清 请例：眼（睛）_问 _水 _天 心_再 在放学了，大家_教室门口和老师说_见。10. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短二、综合题。（共40分）1. 读拼音，写字词。 2. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_3. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩4. 按要求写一写。作法都别_5. 写出带有下列部首的字。 6. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。7. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。8. 读拼音，写词语。 9. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。10. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。 乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。小娃娃把_送给_。2. 读一读,做一做。 今天_爸和我一起到大海边玩_我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快