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冀教版语文摸底综合复习一年级上学期期末(三套)目录:冀教版语文摸底综合复习一年级上学期期末一冀教版语文摸底综合练习一年级上学期期末二冀教版语文摸底考点一年级上学期期末三- 1 -冀教版语文摸底综合复习一年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_2. 先照样子连一连,再写一写。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言:_。3. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓4. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_(chng zhng)新看了一遍,用笔画出了重_(chngzhng)点。农民伯伯在田里用播种_(zhng zhng)机播种_(zhng zhng)冬小麦。那次洪水带来的灾难_(nn nn),是他最难_(nn nn)忘的事。这条街有很多商铺_(p p),工人们正在给这条街铺_(p p)路。5. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_6. 看图,补全音节。 7. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _8. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境9. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。10. 我能根据图画填空。 二、综合题。(共40分)1. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_2. 看我写得多漂亮! 3. 按要求写一写。作法都别_4. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_5. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _6. 写出带有下列部首的字。 7. 描一描,写一写一 四 下 8. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X9. 我能把字写漂亮。 我 出 10. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_三、阅读理解。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。彩虹 雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”(1)短文共有_个自然段。(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。(3)根据短文内容填一填,填序号。大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是_,海燕说彩虹是_,蝴蝶说彩虹是_。(4)从文中找出一对近义词。_2. 读一读,回答问题。小燕子 小燕子从南方回来,带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪,剪出好多绿叶,绿叶挂满树枝。剪呀剪,剪出好多鲜花,鲜花开满大地。剪呀剪,剪出一个彩色的春天,送给小蜜蜂,送给花蝴蝶,送给爱唱爱跳的小朋友。(1)“剪刀”指的是_。(2)小燕子带着“剪刀”剪出了什么?用“_”在文中画出相关的词语。(3)小燕子把春天送给了谁?用波浪线在文中画出来。6 / 15冀教版语文摸底综合练习一年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_2. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣3. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_4. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_5. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫6. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_7. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。8. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。9. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_10. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短二、综合题。(共40分)1. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成2. 按要求写一写。作法都别_3. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到4. 描一描,写一写天 你 5. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X6. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。7. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_8. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍9. 比一比,再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_10. 读一读,写一写。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。脖子 长颈鹿一抬头,摘下树梢(sho)的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你能摘到吗?” 乌龟毫(ho)不示弱(ru),把脑袋缩(su)进壳里,很快又伸了出来,说:“我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说:“我要用脖子拉车、犁地。”(1)用“_”画出文中小动物的名称。(2)圈出三种动物说话时样子的词语。(3)长颈鹿脖子的特点是_,乌龟脖子的特点是_。2. 读一读,回答问题。 太阳出来了,我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖,雪人却哭了。 太阳出来了,雪人没了。雪人去哪里了呢?(1)填一填。_的雪人(2)雪人去哪里了?( )化了 跑了10 / 15冀教版语文摸底考点一年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”2. 我能根据图画填空。 3. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明4. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_5. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣6. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_7. 看图,选字填空。 石 山 禾田 8. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。9. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_10. 认一认,连一连。 二、综合题。(共40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字。 2. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察3. 书写大比拼。植 姿 赵 扁4. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_5. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 6. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_7. 描一描,写一写日 禾 8. 读拼音,写字词。 9. 看图写字。 10. 看图写汉字。 _三、阅读理解。(共20分)1. 阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天,他放学回家时,经过一个工地,看到一个穿着华丽,像老板模样的人在那儿指挥。 “请问你们在盖什么?”他走上前去问那位老板模样的人。 “要盖个摩天大楼,给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。 “我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。 “第一要勤奋工作” “这我早知道了,老生常谈,那第二呢?” “买件红衣服穿!” 聪明的卡内基满脸狐疑:“这这和成功有关?” “有啊!”那人顺手指了指前面的工人说道,“你看他们都是我的手下,但都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识” 说完他又特别指向其中一位工人:“但你看那个穿红衬衫的工人,我长时间注意到他,他的身手和其他人差不多,但是我认识他,所以过几天我会请他做我的副手。” 成功并非你想成功就可以达到,还要有迥异于常人的智慧和思想才行。(1)解释下列词语。老生常谈:_清一色:_(2)下面两句话中,省略号分别起什么作用?“第一要勤奋工作”_。“这这和成功有关?”_。(3)请在文中找出表达作者观点的一句话,写下来。(4)穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手,主要是因为什么?2. 读一读,完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说:“夏天是我在

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