2019年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空课件新人教版.ppt

课前预习,思维导图,第2课时网上交友新时空,课堂练习,课后训练,第五课交友的智慧,第二单元友谊的天空,思维导图,课前预习,1.网上交往具有、等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展。2.互联网开启了通往世界的又一个，但是有时却关闭了与他人沟通的。3.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会、。,虚拟,平等,自主,人际交往,交往圈,窗口,心灵之门,理性辨别,慎重选择,课前预习,4.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。5.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要。,自我保护意识,慎重,课前预习,6.网络交往的利与弊。,(1)网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(2)不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。,单项选择题1.观察右图的漫画，从漫画中你懂得的网络交往中的道理有（）网络交往具有虚拟的特点在网络交往中，要学会理性辨别、慎重选择网络会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染青少年不应成为网络的奴隶，而应该做网络的主人A.B.C.D.,课堂练习,B,2.据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。对此，下列理解正确的是（）A.网络交友将取代现实生活中的交友B.网络的虚拟性使人们可以为所欲为C.网络交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈D.网络是人们言论自由的唯一平台,课堂练习,C,3.近年来，玩微信成为一种生活常态。微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为人们常用的通信方式，也被很多青少年视为“交友利器”；但是，一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为，微信也成了“危信”。为此，我们青少年应该（）A.树立安全意识、自我保护意识B.杜绝微信，倡导健康文明的生活方式C.严厉打击利用微信欺骗网友的犯罪分子D.时刻在父母老师的监督下上网,课堂练习,A,4.右图漫画告诉我们（）A.合理上网，充分发挥网络的优势B.网络太虚假，应远离网络C.青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D.网络上的交往，有百害而无一利,课堂练习,C,5.网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。在虚拟的互联网世界里，我们要理性结交网友。下面结交网友的做法中正确的有（）加强自我约束、自我管理时刻牢记网上交往的规则大胆把网上朋友转化为现实朋友要有一定的自我保护意识A.B.C.D.,课堂练习,D,6.网上交往能把素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的感受，拓展人际交往圈。这是因为网上交往具有以下特点（）虚拟、平等、自主没有任何责任，想怎么做就怎么做超越时空限制，开辟了人际交往的新通道具有便利性A.B.C.D.,课堂练习,C,7.“这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔；也有凶狠的大灰狼。”这表明面对网络交往（）懂得网络交往是一把双刃剑，有利也有弊充分利用网络上的有用信息要有辨别能力要有一定的自我保护意识A.B.C.D.,课堂练习,B,8.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）A.杜绝与网友见面，防止上当受骗B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C.对人坦诚，毫无保留D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非,课堂练习,D,9.以“快手”“抖音”为代表的短视频APP迅速征服了大量的“95后”“00后”。但是，短视频中自虐式吃异物、无意义搞笑、刷底线猎奇等低俗内容却引起人们的反感。对此，下列选项你赞同的是（）A.莫把低俗当儿戏，网络文明共努力B.只要获得点击量，低俗一点又何妨C.快手抖音发展快，出现低俗实无奈D.从此拒绝短视频，从我做起表决心,课堂练习,A,10.下列有关网络交友的做法正确的有（）不能透露自己的任何真实信息不能单独与陌生网友见面不要有经济来往不要相信虚假吹嘘，轻信承诺A.B.C.D.,课堂练习,B,一、单项选择题1.随着历史的发展和社会的进步，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于（）网络交往丰富了人们的人生经验网络交往改变了人们以往的交往方式网络交往有利也有弊网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A.B.C.D.,课后训练,A,2.某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的不同观点，你认为正确的是（）A.小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人B.小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处C.小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网络交往D.小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,课后训练,D,3.在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员。社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。对此说法错误的是（）A.互联网为我们提供了平等交往的平台B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制C.我们在网上可以找到志趣相投的朋友D.在网上我们可以想干什么就干什么,课后训练,D,4.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往具有（）虚拟性平等性隐蔽性自主性真实性A.B.C.D.,课后训练,C,5.一位刚过16岁的女学生，在网上结识了一位自称只有20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们（）A.在网络的虚拟世界，什么东西都不可信B.网络交往具有虚拟性等特点C.学生的主要任务是学习，不应该上网D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关,课后训练,B,6.在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也会受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（）A.我们要正确认识网络，用其所长，避其所短B.我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网C.我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网D.我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害,课后训练,A,7.“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费记住！要你转账都是忽悠。”官方微博“平安常州”发布的这一逗趣内容提醒网民要做到（）严格执法，建设和谐网络环境远离网络，以免自己上当受骗明辨是非，享受安全网络生活保持警惕，增强自我保护意识A.B.C.D.,课后训练,D,8.从“王者荣耀”到“跳一跳”，再到“抖音”，一些中学生成了真正的“手机控”。这警示我们要（）A.喜形于色，合理发泄情绪B.提高认识，不忘关心他人C.认清危害，拒绝使用手机D.文明上网，正确使用网络,课后训练,D,9.新修订的中小学生守则，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是（）A.有利于引导学生认识网络的利与弊B.有利于增强青少年的自我保护意识和能力C.因为网络里只充斥着不良信息D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑,课后训练,C,10.晓东最近经常上网查找资料、进行网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑，晓东应该（）在家长陪伴下，在规定时间内上网上网有明确的目的，只浏览有益于学习的信息不向陌生人泄露个人信息不沉迷于网络游戏，处理好学习与游戏的关系A.B.C.D.,课后训练,D,二、辨析题11.背景材料：学习了网上交友新时空这一框题后，七年级(5)班同学刘瑾感叹道：“网络交往是一首悲喜交集的进行曲。”运用所学知识，请你对刘瑾的观点进行辨析。,课后训练,刘瑾的观点是正确的。网络交往有利也有弊。(1)互联网为我们的交友提供了一个平台。网上交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。,课后训练,(2)互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。(3)网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(4)因此，不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。,三、综合探究题12.为营造文明健康、积极向上的互联网文化氛围，某校七年级学生会开展以“倡导健康上网，创建绿色互联网”为主题的系列活动，请你参与。【我建言】(1)为了解中学生的上网情况，请你参加一次调查活动。你认为开展此项调查活动可以采用哪些方法？,课后训练,走访、座谈、问卷调查等。,【我分享】(2)根据调查，发现部分同学沉溺于网上聊天，结交了许多网友。请谈谈我们