陕西省七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第二节绿色植物的呼吸作用,学习目标,1、知道呼吸作用的过程。2、理解绿色植物在维持碳氧平衡方面的重要作用。,自学指导,阅读课本P127-130页内容，回答：,1、三个演示实验分别得出什么结论？2、什么叫呼吸作用？主要场所是什么？3、生物的共同特征是什么？4、什么叫生物圈中的碳氧平衡？怎样维持碳氧平衡？,1、三个演示实验分别得出什么结论？,说明呼吸作用释放能量。,说明呼吸作用释放二氧化碳,（检验二氧化碳：能使澄清石灰水变浑浊。）,说明呼吸作用需要氧气。,实验一,实验二,实验三,2、什么叫呼吸作用？主要场所是什么？,细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。,主要场所：线粒体。,有机物+（储存的化学能）,氧气,二氧化碳+水+能量,3、生物的共同特征是什么？,呼吸作用。,4、什么叫生物圈中的碳氧平衡？怎样维持碳氧平衡？,绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。,一方面保护现有森林，大力植树造林；另一方面，要开展国际合作，减少二氧化碳的排放。,1、甘薯、白菜堆放久了会发热是由于什么原因引起的？（）A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用2、下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（）A二氧化碳+水有机物+氧气B二氧化碳+有机物+水+氧气+能量C有机物+氧气二氧化碳+水+能量D有机物+氧气二氧化碳+水3、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，释放能量B、分解有机物，
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