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文档简介

教学资料参考范本幼儿园妞妞换牙（小班）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_科技活动方案妞妞换牙一、活动目标：1、知道换牙是一种正常的生理现象，不用担心、害怕。2、了解换牙时应注意卫生，学会保护新长出的牙。二、活动准备：1、牙齿模型一副。2、情景表演：事先找几位换过牙的及牙齿摇动的幼儿。三、活动过程：1、观看情景表演，引起兴趣。妞妞在摇动没掉下来的牙齿。妞妞的牙齿怎么了？妞妞的牙齿为什么会松动呢？谁来说说换牙是怎么回事？（请换牙的幼儿说说换牙是怎么回事）2、幼儿讨论换牙的过程。幼儿自由发表意见后教师小结：我们生下来以后慢慢长出来一口牙齿叫乳牙，到五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。恒牙大而坚硬，比乳牙还要多，恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。3、请幼儿结合经验谈谈换牙的感受，教育幼儿不用担心害怕。(1)请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友，分别让大家看看，让大家知道现在正是大家换牙的时候。(2)如何你的牙齿活动了，心理害怕吗？小结：我们每个人都要换牙齿。换牙表示你已经长大，所以不要害怕。4、让幼儿学会保护新长出来的牙。(1)当我们换牙齿的时候，应该怎样保护新长出的牙齿呢？（幼儿自由讨论）(2)边看情景表演边讨论，一名幼儿在摇动没掉下来的牙齿。他在干什么？他做得对吗？为什么不对？小结：我们在换牙的对活动的牙不要用手去摇，请妈妈或医生帮忙拔掉，不要担心，要学会保护好自己的新牙，不用舌头舔刚长出的新牙，不咬硬的食物，让我们的牙齿更健康，更坚固。5.学习儿歌：妞妞换牙妞妞的牙掉了，说话漏
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