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1 / 3 小学“万师访万家”工作总结 小学 “ 万师访万家 ” 工作总结 为深入推进 “ 两学一做 ” 学习教育，贯彻落实 “ 连心、强基、模范 ” 三大工程和教育精准扶贫工作部署，促进家校教育的融合，增强家校互信的沟通，共创学校办学、教师教学、学生学习的良好社会与家庭环境，同时树立我乡教师的良好形象，办好人民满意的教育，学校按照上级文件精神，利用暑假期间，组织全乡教师参与 “ 万师访万家 ” 活动，取得良好的效果，现就活动的具体情况总结如下： 一、学校动员部署到位，责任要求明确 活动伊始，学校就对照上级部分的文件精神，结合乡情校情，召开了工作会议，成立了以校长为组长，班子成员、班主任为组员的 “ 万师访万家 ” 工作领导小组，制定了具体的活动方案，进行了以年级相应任课教师包干的具体家访分工，为后续工作明确思路，做好实在的工作铺垫。 二、学校教师参与积极，体现良好风貌 进入假期，学校全体教职工按照学校既定方案，有序开展了家访工作。家访工作中，老师们轻车简从，走田埂穿小巷，到每一户每一家开展具体的家访工作。家长们对老师递上热茶、水果，真诚感谢，热忱招待，温暖消除着老师们家访的疲累。老师们对家长的亲切问候，耐心了解学生的生活学习2 / 3 情况；对小孩作业 的认真检查，反复提醒要认真做、仔细查；对小孩假期安全教育的反复叮嘱，让家长从严监管。一阵阵笑声、一句句感谢、一幕幕认真的互动场景，不仅展现了教师们教书敬业、关爱学生的社会形象，更让家长深切感受到了老师的拳拳爱心，让学生深切实在地体会老师的真正关心。 三、家访形式创新多样，工作成效显著 面对各户家庭的不同情况，小孩可能外出随父母度假的情况，学校教师们灵活地选择了上门家访、电话家访、 QQ 或微信聊天的网络家访、填写问卷调查表等家访形式，卓有成效地开展着家访活动，取得了家长的全力配合。截至到 8 月 14日，学校教师 25 人，参与家访教师 25 人，教师参与率 100%，在校学生 255 人，参与家访 242 人，被访学生比例 %。其中上门家访 146 人，网络家访 5 人，电话家访 85 人，其他家访 5 人，回收问卷调查表 12 份，收集家长建议 113 条，高效完了预期目标，更有效地宣扬了学校的国家教育政策，向家长汇报了小孩在校的学习情况，交流了学校的办学方向与目标，让家长更全面地了解了自己孩子在校的学习情况，学校的办学情况、教育情况，为今后的家校合作，促进孩子的全面和谐发展打下厚实的群众基础。 四、社会反响正面强烈，促进今后工作 在这样 的家访形式中，全体教师与每一位家长更近距离沟3 / 3 通、与每一个学生更进一步了解，增进了家校教育的互信沟通、深入了解，师生情感的全面接触，获得了社会正面且强烈的反响，将有力促进今后的学校各项工作。今后，学校将继续做好家访工作，并对每一次家访进行认真记录，存档整理，把家长们的建议做好梳理，好的建议在工
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