幼儿园小班科学教案：罐宝宝的秘密.doc_第1页
幼儿园小班科学教案：罐宝宝的秘密.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班科学教案：罐宝宝的秘密 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、通过操作探索活动,学会听辨三种声音,从而培养幼儿的倾听能力。2、能愉快地参加操作活动,并在集体面前大胆发言。活动准备:罐子若干、米、木珠、黄豆、篮子3个、磁带、录音机。活动过程:一、自由探索1、你们看那边有好多好玩的罐子,请你去玩一玩、听一听,等会儿告诉老师你发现了什么?2、幼儿自由玩罐子,可以相互交换摇一摇。提问:刚才玩的时候你发现了什么?(幼儿回答)二、幼儿再次玩罐子,老师观察。老师请你们找一个有声音的罐子坐到老师身边来。1、请幼儿猜一猜你的罐子里是什么发出的是什么声音? 2、幼儿打开验证。请和他的声音一样的幼儿请到前面来。3、集体巩固三种不同的声音。三、幼儿操作装实物。1、幼儿自主选择一种物品装在罐子里,教师观察指导。师:那边有很多罐子,你们喜欢谁在罐子里跳舞,你就把它藏到罐子里,盖好盖子,不要让别人发现哦!2、请幼儿和同伴交换轻轻地摇一摇。3、请个别幼儿上来摇,让其他幼儿猜。4、幼儿集体为乐曲打节奏:刚才罐宝宝说它还想听着音乐跳舞,那我们一起让罐宝宝听着音乐的节奏来跳舞吧! 四、巩固三种不同的声音教师摇一种声音,幼儿听声音将一样的声音罐子放入篮子里五、扩展经验在生活中,你还听到过什么声音?小结:其实生活中有许多声音,只要仔细听
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论