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文档简介
第一部分夯实基础提分多,第三单元函数,第10课时一次函数的图象及性质,基础点巧练妙记,基础点1,一次函数的定义(掌握),1.形式:y=kx+b(k、b是常数,且k0);2.特别地,当b=0时,y=kx是正比例函数;(理解)3.正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数.,基础点2,一次函数上的点,1.已知函数图象上一点横(纵)坐标,直接代入解析式y=kx+b(k0),求对应的纵(横)坐标;2.判断一点是否在函数图象上,只需将x值代入,求出y值,与题干给出的y值比较,若y值相同则点在函数图象上,反之不成立;,3.求一次函数y=kx+b(k0)与x轴的交点坐标,令y=0,得,则交点坐标为_;求与y轴交点坐标,令x=0,得y=b,则交点坐标为_;特别地,正比例函数图象经过原(0,0).,(0,b),一次函数图象及其性质(掌握),基础点3,函数y=kx+b(k、b是常数,且k0)的图象位置由k和b的符号决定.,一、三、四,二、三、四,1.在平面直角坐标系中,直线y=2x-6不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限,B,提,分,必,练,2.关于直线l:y=kx+k(k0),下列说法不正确的是()A.点(0,k)在l上B.l经过定点(-1,0)C.当k0时,y随x的增大而增大D.l经过第一、二、三象限,D,提,分,必,练,3.一次函数y=-3x+6的图象与y轴的交点坐标是_.4.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=-2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是_.,(0,6),ab,提,分,必,练,【温馨提示】根据函数的增减性比较横(纵)坐标的大小,具体方法如下:已知两点的横(纵)坐标,比较纵(横)坐标大小,先判断函数的增减性,若y随x的增大而增大,则x(y)值越大的y(x)值越大;若y随x的增大而减小,则x(y)值越大的y(x)值越小;,一次函数解析式的确定(掌握),基础点4,1.设:一般式y=kx+b(k0)(题干中未给解析式时需设);2.代:解析式有几个参数,则需要找几个在函数图象上的点坐标;代换点坐标时注意:横坐标代换x,纵坐标代换y;3.求:解方程(组),求出k、b;4.写:将k、b代入,直接写出一次函数解析式.,【温馨提示】两个一次函数图象平行,则k相等,两个一次函数图象垂直,则系数k之积为-1.,平移变换,基础点5,简记“左右给x加减,上下给整体加减”,5.已知一次函数的图象经过点(2,3)和点(-2,-5),则这个函数解析式为_.6.把直线y=2x-1向下平移2个单位,再向左平移3个单位,所得直线的解析式是_.7.直线y=2x-3沿x轴向右平移2个单位,再沿y轴向上平移5个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为_.,y=2x-1,y=2x+3,(0,-12),提,分,必,练,一次函数与方程(组)、不等式的关系(掌握),基础点6,1.一次函数与方程的关系:(1)一次函数的解析式就是一个二元一次方程;(2)点B的横坐标是方程kx+b=0的解;(3)点C的坐标(x,y)中的x,y的值是方程组y=kx+by=k1x+b1,的解.,2.一次函数与不等式的关系:(1)函数y=kx+b的函数值y大于0时,自变量x的取值范围就是不等式kx+b0的解集;(2)函数y=kx+b的函数值y小于0时,自变量x的取值范围就是不等式kx+b0的解集;(3)如果点C的坐标为(1,3),那么不等式kx+bk1x+b1的解集是x1.,8.直线y=kx+b如图,则关于x的不等式kx+b-2的解集是_.第8题图,提,分,必,练,x-1,9.如图,一次函数y=kx1+b1的图象l1与y=kx2+b2的图象l2相交于点P,则方程组y=k1x+b1y=k2x+b2,的解是_.,提,分,必,练,第9题图,基础点7,一次函数与三角形面积问题,一条直线与坐标轴围成的三角形面积SAOB=AOOB=|xA|yB|,2.两条直线与x轴围成的三角形面积SABC=BCAD=|xC-xB|yA|3.两条直线与y轴围成的三角形面积SABC=BCAD=|yB-yC|xA|,重难点精讲优练,类型,一次函数的图象、性质及解析式的确定,练习1(1)写出一个同时满足下列条件的一次函数解析式:_;y随x的增大而减小;图象经过点(-2,-1)(2)上述函数图象不经过第_象限;,y=-x-3,一,(3)若点A(x1,y1)、B(x2,y2)在该
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