西师大版语文一年级竞赛总复习上学期期末(三套).docx

西师大版语文一年级竞赛总复习上学期期末(三套)目录：西师大版语文一年级竞赛总复习上学期期末一西师大版语文一年级竞赛摸底上学期期末二西师大版语文一年级竞赛混合上学期期末三- 1 -西师大版语文一年级竞赛总复习上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_2. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_3. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）4. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_！这是哪_儿？真是太美了！”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后，乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。5. 认一认，连一连。 6. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。7. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_8. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣9. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_10. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔二、综合题。（共40分）1. 读拼音，写词语。 2. 按要求写一写。作法都别_3. 读拼音，写字词。 4. 写出带有下列部首的字。 5. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 6. 书写大比拼。植 姿 赵 扁7. 比一比，写一写。y_w_y_8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 读一读，写一写。 10. 照样子写一写。领_朋_船_朗_三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。 可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。 圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。 我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。（1）根据短文内容连一连。自由地_ 歌唱尽情地_ 飞行欢快地_ 玩耍（2）短文写到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。2. 阅读下文，回答问题。晨对暮，雪对霜。和风对_，朝霞对_。桃对李，柳对杨。莺歌对_，鸟语对_。（1）背一背，填一填。（填序号）花香 细雨 夕阳 燕舞晨对暮，雪对霜。和风对_，朝霞对_。桃对李，柳对杨。莺歌对_，鸟语对_。（2）请你试着对一对。天对_，雨对_。大陆对长空。红对_，有对_。布谷对提壶。5 / 15西师大版语文一年级竞赛摸底上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。2. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_3. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。4. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。5. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）6. 照样子写字，再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_7. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。8. 看图，补全音节。 9. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉10. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_二、综合题。（共40分）1. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。2. 读拼音，写字词。 3. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩4. 读一读，写一写。 5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 描一描，写一写口 耳 7. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_8. 规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团9. 写出带有下列部首的字。 10. 描一描，写一写天 你 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。脖子 长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？” 乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1）用“_”画出文中小动物的名称。（2）圈出三种动物说话时样子的词语。（3）长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。2. 南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。 她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。 结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?10 / 15西师大版语文一年级竞赛混合上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_2. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_3. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_4. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_5. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草6. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_7. 看拼音，写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_8. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明9. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。10. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。二、综合题。（共40分）1. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。2. 照样子写一写。领_朋_船_朗_3. 看图写字。 4. 我能把字写漂亮。 我 出 5. 我能写一手漂亮的铅笔字。 6. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_7. 读拼音，写字词。 8. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 9. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 10. 看我写得多漂亮! 三、阅读理解。（共20分）1. 和大人一起读咕噜牛，完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。” “狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（1）文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?